八年级【上】语文活页第二单元答案语文活页第五单元答案(2)

金状元第四单元自测题

一、知识操练营1.C 2.姑——菇 晃——恍 班——斑3.B 4.A 5.（1）自缘身在最高层 《登飞来峰》（2）乱花渐欲迷人眼（3）阴阳割昏晓 杜甫（4）水中藻荇交横（5）示例：天门中断楚江开 碧水东流至此回 6. 近水远山皆有情 7.奥斯特洛夫斯基 疾病缠身，失去了战斗能力8.（1）示例：同学们，古人说“读万卷书，行万里

路”。我建议你们去趟苏州的周庄。那儿有小桥流水、亭台画舫，可让你们尽情领略江南水乡古镇的风韵。大家千万别错过这一陶冶身心、开拓视野的良机哟。（2）示例：各位游客请注意，近日西双版纳气温偏高，请大家做好防晒抗暑热的准备。另外，到昆明时，大家如果能及时带好雨具，那儿的小雨就不会影响我们此趟旅游的兴致了。二、阅读精品屋（一）9.（1）寒冷（2）愣住（3）向西（4）走到……尽头10.（1）阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。(或:太阳光直射水底，（鱼的)影子散布在潭底的石头上。）

(2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近，竹子和柏树苍翠碧绿。11．全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩 则以少陵浣花居在焉耳12．甲文动静结合，突出水的清澈明净，乙文运用比喻排比的修辞手法突出水的干净碧绿。 13．杜甫 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”等。（二）14．在树身之间穿行了一阵 下山的路上15. 宁静(或“静谧”等)；这里写若有若无的声音，反衬了林区环境的宁静，这种以声写静的手法会使人感觉更加宁静。16.运用比喻、排比的修辞手法，写出了阿里山树木姿态各异及排列整肃的特点。17.树龄长；树木高大；虽遭巨创依然拔地参天，八面威风。18. 以此表明阿里山的景与人共同构成了阿里山的风光之美。19.示例：瞻仰“神木”巨树，赏览阿里山风情。（三）20． ①结构上启领下文；②引出全文写作重点“香山性格的那一面”。21.香山的空落、清静和骨气。22．示例：运用了拟人的修辞手法，生动形象地描写出松枝苍绿茂盛、红日绿松融为一体的美景感受。 23．铮铮硬骨与浩浩正气24．①冬日香山的空落、清静；②冬日香山的安宁、虚静；③冬日香山有松柏常青之魂和她的骨气。三、作文演练场25.略。