08-11江苏高考语文附加题(2)

(欧阳修《贾谊不至公卿论》)

20.说说文中班固与欧阳修对贾谊之死的不同论断。(2分)

21.何谓“春秋笔法”?(2分)

二、名著阅读题。(15分)

22.下列有关名著的说明，不正确的两项是(5分)

A.赤壁之战中，曹操中了反间计，杀掉水军都督蔡瑁、张允，这也因为曹操疑心重，而蔡、张二人原本不是自己的部下。

B.《家》中觉民为了逃婚离家出走，一星期后，觉新给他写了一封“非常恳切的信”，劝他为了一家的安宁，就不要回家了。

C.《边城》中老船夫说翠翠“在梦中被一个人的歌声浮起来，上悬崖摘了一把虎耳草”，这个唱歌的人其实就是二老傩送。

D.哈姆莱特组织戏班子演了一出《捕鼠机》，通过这场奇特的“戏中戏”，最终证实了克劳狄斯杀兄娶嫂、篡位夺权的罪行。

E.老葛朗台一看到查理留给欧也妮的梳妆匣，就掏出刀子想撬下一块金板，直到女儿拿出刀子以自杀护匣，他才不得不停手。

23.简答题(10分)

(1)《红楼梦》判词：“枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。”判词所指是谁?“优伶”和“公子”指小说中的哪两个人物?(4分)

(2)《雷雨》中的侍萍经历了哪些人生悲苦?(6分)

三、材料概括分析题(15分)

为了改变我国科学研究原创能力薄弱的现状，近年来人们对原创文化进行了广泛深入的探讨。原创文化是一个国家科学创造能力的基础和条件，它旨在追求卓越，激励人们既要焕发自己的创造力，也要吸纳前人的思想。原创文化提倡广泛交流、全面开放。正如费孝通所说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”科学上的许多原创性成果都是在学者们的思想交流、观念碰撞中孕育产生的。萧伯纳说得好:两个人交换苹果，美人手里还是只有一个苹果;如果两个人交换思想，那么每人就同时拥有了两种思想。原创文化的精髓在于维护学术自由，这源于科学发展的内在需要。由于科研工作的探索性特点，原创的东西一般在开始时不易被大家理解，如果没有学术自由，它们往往在不经意之间就被扼杀了。当前，我国科学研究偏重于应用性研究，对基础理论的探索重视不够;企业重技术手段的模仿应用，轻自主创新研发;科研机构追求论文论著的发表数量，轻问题本身的探究 这些事实，都说明我国科学发展的文化生态环境亟须改善，原创文化研究亟待加强。

24.材料中提出的“原创文化”有哪些特点?(4分)

25.结合上下文，说说你对文中所引费孝通的话的理解。(5分)

26.你认为我国科学研究原创能力薄弱的原因有哪些?(6分)

2008语文Ⅱ(附加题)参考答案

21．是非颇谬于圣人／论大道则先黄老而后六经／序游侠则退处士而进奸雄／述货殖则崇势利而羞贫贱／此其弊也／予按／此正是迁之微意。

22．道家学派 儒家学派。

23．游侠列传 货殖列传。

24．A C

25．(1)夏瑜——《药》；九斤老太—－《风波》；闰土——《故乡》；单四嫂子—－《明天》；陈士成——《白光》。

(2)“金玉良缘”指薛宝钗有金锁，贾宝玉有宝玉，两人应结成姻缘。“木石前盟”指林黛玉前生为绛珠仙草，贾宝玉前生为女娲炼石补天余下的石头化成的神瑛侍者，两者有恩 有义，今世应结成姻缘。如答：薛宝钗的“钗”中有金，贾宝玉的名字中有玉，两人结为婚姻为金玉良缘。林黛玉的名字中有木，贾宝玉的名字中有玉，前生有约，两人应结为婚姻为木石前盟。（顾按，此处似应加上“亦可”之类语句）

26．有历史建筑(“独特的建筑风貌”、独特的建筑格局)，城乡商品交流之地(城乡经济交流场所、城乡商品交流中心)，文人遗迹(出过许多文人学者、有文化遗存、有“书院和藏书楼”)，保留了民俗(有祭祀、庙会等民俗)。

27．要珍惜文化遗产，保留古镇原有的建筑风貌(不能改变建筑格局)；保留古镇的居住功能(另建新镇，安置新增人口)；修复名人故居宜修旧如旧；有序地适度发展旅游(防止过度商业化)。

2009语文Ⅱ(附加题)参考答案

一、阅读材料，完成19～21题。(10分)

19．观足下所为文百余篇／实先意气而后辞句／慕古而尚仁义者／苟为之不已／资以学问／则古作者不为难到／古者其身不遇于世

20．意气，辞句，学问。

21．刘向

二、名著阅读题(15分)

22．A E

23．(1)吝啬鬼，投机商，暴发户。

(2)①介绍贾府的历史与人物，②点出贾府存在的危机，③介绍主要人物贾宝玉的特

点。

三、材料分析鉴赏题(15分)

24．(3分)“破裂似的心肺”：对鲁迅去世的悲痛。“紧捏的拳头”：决心继承鲁迅的遗志；对黑暗现实的不满和愤恨。(对鲁迅的价值没有得到普遍认同的悲愤；对当时黑暗社会的愤恨。)

25．(6分)鲁迅逝世后，千万青年对他的爱戴和崇仰使人们更加认识到他的伟大，这表明了民族振兴的希望。但鲁迅之死与黑暗势力的迫害有关，鲁迅逝世后，还有相当一部分国民无动于衷、麻木不仁，这表明当时中国还处在黑暗、蒙昧之中。

26．(6分)①象征手法。

②鲁迅虽然逝世了，但是他的精神不死。

或作：鲁迅虽然逝世了，但新的力量必然产生。

或作：表达了对民族和文化振兴的期盼。

2010语文Ⅱ(附加题)参考答案

一、阅读材料，完成19～2l题。(10分)

19．以专门之攻习／犹未达古人之精微／况泛览所及／爱憎由己耶／夫不传者／有

部目空存之慨／其传者(6分)

20．经、史、子、集。(2分)

21．章学诚(章实斋)(2分)

二、名著阅读题(15分)

22．A D

23．(10分)

(1)在恶劣环境和不可抗拒的命运面前，人会失败，肉体会被消灭，但抗争到底、

决不屈服的精神和意志是无法摧毁的；作为一个硬汉形象，体现了永不屈服、保持尊严的人格力量。

(2)一方面，曹操礼贤下士，不计前嫌，虚心求教；另一方面，曹操步步设防，虚

虚实实，奸诈诡谲。

三、 材料概括分析题(15分)

24．城市不顾实际需要，狂热圈地。(3分)

25．(5分)农村可以成为现代城市居民的精神家园；农村能够以可持续方式为城市

提供净化服务、景观服务和其他宝贵的服务(如：为城市提供劳动力或农副产品等)。

26．(7分)(1)要依据以人为本、科学发展观的原则；(2)正确认识城市和农村各自

的价值；(3)正确处理城乡关系；(4)做到生态平衡，城乡互助，和谐发展。 2011语文Ⅱ(附加题)参考答案

一、阅读材料，完成19～21题。(10分)

19. 而班固不讥文帝之远贤/痛贾生之不用/但谓其天年早终/且谊以失志忧伤而横夭/岂曰天年乎/则固之善志/逮与《春秋》褒贬万一矣。

20.班固认为是“天年早终”，即虽然死得早，但属自然死亡。欧阳修认为是“失志忧伤而横夭”，即无法实现大志，抑郁忧伤而早逝。

21.相传孔子修《春秋》一字含褒贬，后来称用笔曲直而意含褒贬的写作手法为“春秋笔法”。

二、名著阅读题。(15分)

22.B E

23.(1)袭人(花袭人);蒋玉菡，宝玉(贾宝玉)。

(2)①年轻时被周朴园遗弃，以致投河。②嫁给鲁贵，遇人不淑。

③重逢周朴园时遭到误解和训斥。 ④女儿重蹈自己的覆辙。

⑤无法对儿女诉说苦情。 ⑥接连面对儿女的突然死亡。

三、材料概括分析题(15分)

24.(4分)

①追求卓越;②提倡广泛交流、全面开放;③维护学术自由。< …… 此处隐藏：1558字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……