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初中美术新课程标准理论测试题及答案2011版

来源:网络收集 时间:2026-09-03
导读: ▽▽▽▽▽▽▽▽▽ 美术课程标准理论测试题 1分,共32分) 为特征,是学校进行美育 ,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过 的作用。 、美术课程总目标按““” ”三个维度设定。 、美术课程分目标从““”“ ”四个学习领域设定

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美术课程标准理论测试题

1分,共32分)

为特征,是学校进行美育 ,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过 的作用。

、美术课程总目标按““” ”三个维度设定。 、美术课程分目标从““”“ ”四个学习领域设定。 “综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次:一是 ,二是 相联系。

重视是本次课程改革的一个重

评价和 评价。

、美术课程标准修订的总原则是不“伤筋动骨”,而着力于使之更、 、更 、更 中国的文化教育传统和中国义务教育阶

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段的美术教学实际。

9、美术课程具有视觉性,可以从方式、和 四个方面来理解。

10结束三个阶段。第一,学习开始时进行 评价。第二,学习过程中 评价。第三,学习结束进行 评价。 二、选择题(每题2分,共16分)

1、关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是( )。 A、依据美术课程标准进行评价 B、注重美术学习表现的评价

C、采用一种评价方式评价美术作业

D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法

2、下列资源中:①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源⑤物力资源 属于美术课程资源的是( )

A、①②③④ B、①③④⑤ C、①②④⑤ D、②③④⑤

3价是错误的。属于当前课程评价中存在的主要问题的是( )。 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 4、关于美术课程的基本理念的说法错误的是( )。

A、面向全体学生B、激发学生学习兴趣C、关注文化与生活D、注重审美精神

第3页(共24页) 第4页(共24页)

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)要点三部分组成。 、评价B、反思C、总结D、交流 ( )是当代教育发展的一个新特点,美术课程特别设置了“综合·探索”这一新的

、自主学习B、合作学习C、探究性学习D、综合性学习

)。

、美术课程凸显视觉性B、美术课程具有理论性C、美术课程追求人文性D、美术课程强

)。 、教学目标达成情况。 、课堂文化建设情况。 、反思教学的负效应。 、学生课上的表现情况 48分)

4分) 第5页(共24页) 第6页(共24页)

2、新课程标准修订的具体原则是什么?(6分)

3、课程评价的内容包括哪些方面?(3分)

4、如何提高美术课堂教学的有效性?(5分)

第7页(共24页) 第8页(共24页)

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第9页(共24页) 7分)第10页(共24页)

6、新课程标准主要修订了哪些部分?(8分)

7、美术课程标准的实施建议是什么?第11页(共24页) 第12页(共24页)

▽▽▽▽▽▽▽▽▽

第13页(共24页) 第14页(共24页)

美术课程标准理论测试题参考答案

第15页(共24页) 第16页(共24页)

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、前置性、形成性、结果性 C A D D A D B D

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三、简答题

1、美术课程标准的教材编写建议是什么? 一是依据美术课程标准编写美术教材 二是实现内容组织的综合性和合理性

三是妥善处理传统与现代、中国与外国的关系 四是鼓励美术教材呈现方式多样化

2、新课程标准修订的具体原则是什么?

一是保持原有的基本理念和学习领域,以调整、充实和完善为主,不进行大的改动。二是以学生的发展和教师的教学实际作为修订工作的起点。 三是追求国际水平与体现中国特色相结合。 四是力争美术主体与教育功能相平衡。 五是以理性的态度进行文本表述。

六是追求文本的精致,突出可理解性。 3、课程评价的内容包括哪些方面? 一是美术课堂教学评价。 二是学生美术学习的评价。 三是教师综合素养的评价

4、如何提高美术课堂教学的有效性? 一是充分认识课堂教学的三个基本要素 二是教学目标定位要准确

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五是引导学生关注自然环境和社会生活 六是重视对学生学习方法的研究

七是探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段 八是培养学生健康乐观的心态和持之以恒的学习精神

8、美术课程标准对课程资源的开发与利用提出了哪些建议? 一是满足学生学习美术的基本条件 二是完善美术教学的基本材料和设置 三是丰富美术教学的图书和影像资源 四是拓展校外美术教学的资源

五是开发和利用网络美术教学资源 六是充分利用自然和社会文化资源 七是积极开发地方美术课程资源

第23页(共24页) 第24页(共24页)

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