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初中数学第21章二次根式(2)

来源:网络收集 时间:2026-08-25
导读: 2b ab3. 四、解答题 y31x1 4y ,其中x 4,y . 19.化简求值:x x9 20.当x 拓广、探究、思考 21.探究下面的问题: (1)判断下列各式是否成立?你认为成立的,在括号内画“√”,否则画“”. ①2 12 时,求代数式x2

2b

ab3.

四、解答题

y31x1

4y ,其中x 4,y . 19.化简求值:x

x9

20.当x

拓广、探究、思考

21.探究下面的问题:

(1)判断下列各式是否成立?你认为成立的,在括号内画“√”,否则画“×”.

①2

12 时,求代数式x2-4x+2的值.

22

2( ) 3344 4( ) 1515

②3

33

3( ) 8855 5( ) 2424

③4 ④5

非常不错的初中数学的教案和学习资料。。。可以是老师的讲义也可以是自学的良器。

(2)你判断完以上各题后,发现了什么规律?请用含有n的式子将规律表示出来,并写出n的取值范围.

(3)请你用所学的数学知识说明你在(2)题中所写式子的正确性.

测试5 二次根式的加减(二)

学习要求

会进行二次根式的混合运算,能够运用乘法公式简化运算.

课堂学习检测

一、填空题

1.当a=______时,最简二次根式2a 1与 3a 7可以合并. 2.若a

2,b 2,那么a+b=______,ab=______.

a

4ax ________. x

3.合并二次根式:(1)50 ( ) ________;(2) 5x

二、选择题

4.下列各组二次根式化成最简二次根式后的被开方数完全相同的是( ). A.ab与ab2

B与

11 mn

C.m n与m2 n2 5.下列计算正确的是( ). A.(2a )(a ) 2a b C.6 ( 2)

22

D.

8329

ab与a3b4

29

B.(3 3)2 9 3 12

(23 2)2 12 46 2 14 46 D.

2

6.(3 2)(2 3)等于( ). A.7 C.1

B.6 6 33 22 D.6 3 22

三、计算题(能简算的要简算) 7.( 22).

1

12

8.(2 )( 48).

非常不错的初中数学的教案和学习资料。。。可以是老师的讲义也可以是自学的良器。

9.(5

11.(48 627 4) .

综合、运用、诊断

一、填空题

13.(1)规定运算:(a*b)=|a-b|,其中a,b为实数,则(7*3) _______.

(2)设a 5,且b是a的小数部分,则a 二、选择题

14.a 与b 的关系是( ). A.互为倒数 B.互为相反数 15.下列计算正确的是( ).

A.(a b)2 a b

C.相等

D.乘积是有理式

a

________. b

1312 6)( ). 2243

10.(

11

3 8)( ). 22

12.( 2).

2

B.a ab

C.a2 b2 a b 三、解答题 16.

18.(1 )2008(1 2)2009.

四、解答题

1 21 2

D.a

1

a a

17.2 (2

12

)

82

19.(a )2 (a b)2.

20.已知x 2,y 3 2,求(1)x2-xy+y2;(2)x3y+xy3的值.

非常不错的初中数学的教案和学习资料。。。可以是老师的讲义也可以是自学的良器。

21.已知x 5 2,求(9 45)x2 ( 2)x 4的值.

拓广、探究、思考

22.两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们说这两个代数式

互为有理化因式.如:a与a,3 6与3 6互为有理化因式. 试写下列各式的有理化因式: (1)52与______;

(2)x 2y与______;

(3)mn与______; (4)2 3与______; (5)3 22与______;

(6)32 2与______.23.已知2 1.414,3 1.732,求6 (3 2).(精确到0.01)

非常不错的初中数学的教案和学习资料。。。可以是老师的讲义也可以是自学的良器。

答案与提示

第二十一章 二次根式

测试1

1.a≥-1.2.<1, >-3.3.x<-2.

4.(1)7; (2)7; (3)7; (4)-7; (5)0.7; (6)49. 5.C. 6.B. 7.D. 8.D.

9.(1)x≤1;(2)x=0;(3)x是任意实数;(4)x≤1且x≠-2. 10.(1)18;(2)a2+1;(3) 3

2

; (4)6.

11.x≤0. 12.x≥0且x

1

2

13.±1. 14.0. 15.B. 16.D. 17.(1)π-3.14;(2)-9;(3)31

2; (4)36. 18. 2

或1.

19.0. 20.提示:a=2,b=3,于是1<c<5,所以c=2,3,4.

测试2 1.x≥0且y≥0.2.(1)6; (2)24;(3)-0.18.

3.(1)42;(2)0.45;(3) 35. 4.B. 5.B. 6.B.

7.(1)23; (2)45; (3)24; (4)3b

5

; (5);

(6)25; (7)49; (8)12; (9)6xy3

2y 8.6cm2

. 9.27. 10.102. 11.(1)>;(2)>;(3)<. 12.B. 13.D.

14.(1)45x2y; (2)3a3 b2; (3) 43; (4)9. 15.1. 16.(1)2 1; (2)2.

测试3

1.(1)2; (2)32x; (3)4x2

yxy; (4)

xyx

; (5)

; (6)32

; (7)xx2 3; (8)

6

. 2.(1)3;(2)2;(3)a;(4)3;(5)3a. 3.C. 4.C. 5.C. 6.(1)4;(2)5;(3)22;(4)

53

;(5);(6)22;(7)22;(8)4.

非常不错的初中数学的教案和学习资料。。。可以是老师的讲义也可以是自学的良器。

7.(1)2;(2)2;(3) 39 8.(1)

;(2)2x6

xy;(3);(4) 9.0.577,5.196. 10.A. 11.C. 12.(1)

ab

;(2)3x;(3)a b. 13.x2 2xy y2 22;xy2 x2

y 112.

14.(1)22 7;(2) ;(3)n 1 n.

15.当a≥0时,a2 (a)2

a;当a<0时,a2

a,而(a)2无意义.测试4

1.,28,;27,;,445. 2.(1)3;(2)x. 3.C. 4.A. 5.C. 6.3. 7.2 . 8.72

9. . 10.142x. 11.3x. 12.1. 13.错误. 14.C. 15.2 1. 16.

114 2 17.1

2

a 3b. 18.0.

19.原式

x

3y,代入得2. 20.1. 21.(1)都画“√”;(2)n nn2 1

n

nn2 1

(n≥2,且n为整数);

(3)证明:n n n(n2 1) n

n3n2

1n2 1 nn

n2 1

测试5

1.6. 2.2,3. 3.(1)22; (2) 3ax. 4.D. 5.D. 6.B. 7.

6

8. 26 18. 9.81142

3

. 10.71

4

11.2. 12.84 .

13.(1)3;(2) 5. 14.B. 15.D. 16. 1

4

17.2. 18.1 2.

19.4ab(可以按整式乘法,也可以按因式分解法).

非常不错的初中数学的教案和学习资料。。。可以是老师的讲义也可以是自学的良器。

20.(1)9; (2)10. 21.4.

22.(1)2; (2)x 2y; (3)mn; (4)2 3; (5)3 22; (6)32 2(答

案)不唯一. 23.约7.70.

非常不错的初中数学的教案和学习资料。。。可以是老师的讲义也可以是自学的良器。

第二十一章 二次根式全章测试

一、填空题 1.已知 m

1

有意义,则在平面直角坐标系中,点P(m,n)位于第______象限. 2.2 3的相反数是______,绝对值是______. 3.若x:y

(x y)2

2:3,则 ______.

4.已知直角三角形的两条直角边长分别为5和25,那么这个三角形的周长为______. 5.当x 2 时,代数式(7 4)x2 (2 3)x 的值为______. 二、选择题

6.当a<2时,式子a 2,2 a,a 2,(a …… 此处隐藏:2666字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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