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高中数学知识点易错点梳理(3)

来源:网络收集 时间:2026-09-01
导读: 2 f(1 x) f(1) 趋近于 2x 13 x f'( 1) x2 x 5,则f'( 1) 3 3 例4.f(x) x x,则当x (0,2)时,f(x)的值域为 七.概率: 1.古典概型和几何概型的区别. 例如:(1)任意取实数x [1,100],恰好落在[50,100]之间的概率为 (2)任

2

f(1 x) f(1)

趋近于

2x

13

x f'( 1) x2 x 5,则f'( 1) 3

3

例4.f(x) x x,则当x (0,2)时,f(x)的值域为

七.概率:

1.古典概型和几何概型的区别.

例如:(1)任意取实数x [1,100],恰好落在[50,100]之间的概率为 (2)任意取整数x [1,100],恰好落在[50,100]之间的概率为

2.有关某个事件概率的求法:把所求的事件转化为等可能事件的概率,转化为若干个互斥事件中有一个发生的概率,利用对立事件的概率.

易错知识点配有示例题目

(1)若A、B互斥,则P(A+B)=P(A)+P(B); (2)若A、B对立,则P(A) 1 P(A).

3.概率题的解题步骤: (1)记事件

(2)交代总共结果数与A事件中结果数(几何概率即D,d ) (3)计算 (4)作答

例如.1、在等腰直角三角形ABC中,

(1)在斜边AB上任取一点M,求AM小于AC的概率;

(2)过顶点C在 ACB内任作一条射线CM,与线段AB交于点M,求AM AC的概率.

2.已知在矩形ABCD中,AB=5,AC=7,在矩形内任取一点P,求 APB 90的概率.

八、统计:

1.抽样方法主要有简单随机抽样(抽签法、随机数表法)常常用于总体数目较少时,主要特征是从总体中逐个抽取;系统抽样,常用于总体个数较多时,主要特征是均衡分成若干部分,每部分只取一个;分层抽样,主要特征是分层按比例抽样,主要使用于总体中有明显差异。它们的共同特征是每个个体被抽到的概率相等。

2.样本估计总体中:注意频率分布直方图的纵坐标常为频率/组距,小长方形的面积为其频率.总体特征数的估计:

x

x1 x2 ... xn

x1 1 x2 2 ... xn n(xi表示各组的组中值, i表示各组的频率)

n

2

1

2

s

2

x x x

x

2

... xn x

2

n

s 3.线性回归方程:

步骤:(1)由散点图初步判定是否线性相关; (2)列表求值; (3)代入计算; (4)交代结论 4.回归分析: (1)相关系数

r具有如下性质:r 1,并且r越接近于1,越接近于0,线性相关程度越 (2)相关性检验步骤

①提出统计假设H0:变量x,y不具有相关关系; ②计算出r的值;

③与临界值r0.05比较(r0.05根据95%的要求与n-2查表可得); ④作出统计推断:如果r r0.05表明

易错知识点配有示例题目

如果r r0.05表明5.独立性检验

(1) 2 , 2越大说明X与Y (2)独立性检验的步骤 ①假设H0 ②计算 2

③与临界值比较 ④作出推断

九、立体几何:

(1) 有关平行垂直的证明主要利用线面关系的转化:线//线 线//面 面//面,

线 线 线 面 面 面,垂直常用向量来证.

(2) 已知斜三棱柱的相邻侧面组成的三个二面角中有两个分别为30和70,那么第三个二面角的大小为 .

(2) 立体几何中的位置关系,你都搞清楚了吗?

1. 若l m,l n,m,n ,则l ( ) 2. 若m//n,n ,则m// ( ) 3. 若m n,m ,n ,则n// ( ) 4. 若 ,m ,n ,则m n ( )

5. 若m,n是异面直线,m ,n ,m// ,则n// ( ) 6. 经过直线a有且仅有一个平面垂直于直线b ( ) 7. 若l ,l , , 是两个不同平面,则 // ( ) 8.过平面 外两点,有且仅有一个平面与 垂直( ) 9.若l上有两点到 距离相等,则l// ( ) 10.若m// ,n// ,m,n ,则 // ( ) 11.若m ,n// , // ,则m n( ) 12.若m n, // ,m// ,则n (4)这些公式,你记住了没有? 1.s直棱柱侧=ch,s正棱锥侧 s正棱台侧

1

ch, (c:底面周长,h:高,h,:斜高) 2

1

(c c,)h, (c与 c,:上下底面周长,h,:斜高) 2

易错知识点配有示例题目

2.s圆柱侧 2 rl s圆锥侧 rl s圆台侧 (r r,)l (r:底面半径,l:母线长) 3.V柱体 sh V锥体 4.V球

11

sh V台体 h(s s, 33

ss,)

4

r3 S球 4 r2 3

十、解析几何 1.设直线方程时,一般可设直线的斜率为k,你是否注意到直线垂直于x轴时,斜率k不存在的情况?(例如:一条直线经过点 3, ,且被圆x2 y2 25截得的弦长为8,求此弦所在直线的方程.该题就要注意,不要漏掉x+3=0这一解.)

2.倾斜角的范围: ;两直线夹角的范围: ;两向量夹角的范围: (1)若a R,则直线xcos y 1 0的倾斜角的取值范围是

(2)直线l过点(-4,-1),横截距是纵截距的两倍,则直线l的方程是

(3)过点P(1,1)作直线l,设l与两坐标轴围成的三角形的面积为10,这样的直线有 条.

3.直线方程的几种形式:点斜式、斜截式、两点式、截矩式、一般式.以及各种形式的局限性.(如点斜式不适用于斜率不存在的直线)

4.对不重合的两条直线l1:A1x B1y C1 0,l2:A2x B2y C2 0,有

3 2

A1B2 A2B1

; l1 l2 A1A2 B1B2 0. l1//l2

A1C2 A2C1

5.直线在坐标轴上的截距可正,可负,也可为0. 6.直线在两坐标轴上的截距相等,直线方程可设为

xy

1,但不要忘记当 a=0时,直线y=kx在两条aa

坐标轴上的截距都是0,也是截距相等.

7. 两直线Ax By C1 0和Ax By C2 0的距离公式8.直线的方向向量还记得吗?直线的方向向量与直线的斜率有何关系?当直线L的方向向量为=(x0,y0)时,直线斜率k= ;当直线斜率为k时,直线的方向向量= 9.已知两直线分别过(-2,3)和(3,-2),若这两条直线分别绕者这两个点旋转且保持平行,则这两条直线间的距离的取值范围是 10.处理直线与圆的位置关系有两种方法:(1)点到直线的距离;(2)直线方程与圆的方程联立,判别式.

一般来说,前者更简捷. 11.过直线y x上的一点P向圆C:x y 6x 7 0作切线,则切线长的最小值为12.处理圆与圆的位置关系,可用两圆的圆心距与半径之间的关系.

12.在圆中,注意利用半径、半弦长、及弦心距组成的直角三角形并且要更多联想到圆的几何性质. 13.在求圆的方程及圆的切线方程时,不妨回忆一下其几何作图方法.尤其是三角形的外接圆、内切圆的

作法,两圆内外公切线的作法.

14.垂径定理的几种形式:①垂直于弦的直径平分弦;②平分弦的直径垂直于弦;③垂直平分弦的直线过

圆心.

15.圆的切线的判定:①圆心到直线的距离等于圆的半径;②经过半径外端垂直于半径的直线;③直线与

圆的方程联立 0.

16.在利用圆锥曲线统一定义解题时,你是否注意到定义中的定比的分子分母的顺序?两个定义常常结伴

而用,有时对我们解题有很大的帮助,有关过焦点弦问题用第二定义可能更为方便.(焦半径公式:椭圆:|PF1|=———— ;|PF2|=———— ;双曲线:|PF1|=———— ;|PF2|=———— (其中F1为左焦点F2为右焦

点 );抛物线:|PF|=|x0|+

2

2

p

) 2

17.在用圆锥曲线与直线联立求解时,消元后得到的方程中要注意:二次项的系数是否为零?判别式 0

的限制.(求交点,弦长,中点,斜率,对称,存在性问题都在 0下进行).

18.椭圆中,a,b,c的关系为 ; …… 此处隐藏:2829字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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