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大学英语六级听力技巧小贴士

来源:网络收集 时间:2026-09-11
导读: 大学英语六级听力技巧小贴士 2010-05-12 14:04:29| 分类: | 标签: |字号大中小 订阅 大学英语六级考试中,很多同学发现听力部分很难。甚至有很多同学给我写信说自己上个月和这个月错题数目完全相同,对听力已经绝望。其实大可不必。绝望是因为没有清楚分析

大学英语六级听力技巧小贴士

2010-05-12 14:04:29| 分类: | 标签: |字号大中小 订阅 大学英语六级考试中,很多同学发现听力部分很难。甚至有很多同学给我写信说自己上个月和这个月错题数目完全相同,对听力已经绝望。其实大可不必。绝望是因为没有清楚分析自己错题的原因,并且没有从错题中汲取经验和知识,结果每逢考试,总是犯同样的错误。那么六级听力部分的难点究竟有哪些呢?

除去技巧部分,大多数同学的问题基本集中在三点:1. 生词多;2. 速度快;

3. 音变频繁。

那么应该如何解决呢?

1.生词多。背单词是大家最头痛的部分。有很多同学认为自己每天背了很多单词,但最后考试的时候还是出现遗忘现象。究其根源,是因为在背的时候只用了自己的眼睛和手,而没有用嘴和耳朵。

听力部分的特殊性就是将单词通过声音的形式来传达到同学们的耳朵里,从而考察同学们对英语的敏感度。所以如果这个词你没有听过,没有读过,或者读不对,在考试时是不会有反应的;另外一些同学发现背单词书上的单词很枯燥,无法坚持。对于这部分同学,建议大家去背历年真题中的生词。先把所有生词画出来,查找,再做题,也不失为一种动力背词法。而当你把20几套真题的单词都查过以后,你就会发现,你的单词量已经在5000左右了。

2.速度快。速度是另外一个困扰大家的难题。我常常对同学们说:“一个人的朗读速度往往就是一个人的听力理解速度。”而这就是大家为什么不能适应快语速的原因。

要解决这个问题也很简单,就是跟读真题文章,以音频语速来要求自己。平时说话中也要加快自己的语速,形成一种习惯,一种惯性。很多同学说不知道平时说话究竟要快到一个什么程度,我想美国电视剧《老友记》中的速度就是大家要达到的速度。

3.音变频繁。除了速度,音变也是困扰大家的一个难题,其表现就是大家不是一个词两个词听不懂,而是一串听不懂,一片听不懂。这就是因为同学们读句子的方式是一个词一个词地读,中间有停顿,而英美人会习惯性地在有些词中间采用音变读法,如:连读,失去爆破,重读,弱读等等。

要想听懂这样的句子,就必须提高自己的口语发音实力。建议大家使用教材练习和音频模仿同步练习音变。推荐给大家一本音变讲得很好的教材《托福听力的弦外之音》,而音频的模仿大家可以选择模仿真题的音频。这样做有三点好处:1.练习了音变;2.,熟悉了考试词汇;3.熟悉了考试句型。

英语六级听力技巧

2010-11-08 16:19:21| 分类: | 标签: |字号大中小 订阅

六级的情况和相关的答题技巧

1 六级听力语速为每分钟150-170词,与英美人日常说话的速度接近。 2 六级听力的材料较为广泛,常常与欧美国家的政治,经济,文化,教育,社会问题及科普知识相关,要求考生具有较宽的知识面,掌握更多的单词。

3 六级常常用较多的语言来阐明问题,而四级则是对话者只用一句或者两句话阐明各自的观点和态度。所以要求考生不仅能听懂较多的信息,而且更有较强的概括和分析能力。

听力的总结----

1 在考试中特别注意,不要贪得无厌,对话听力是最简单的,所以把注意力放在听力的第一部分,确保15听力题都对,拿到卷子以后,要认真的看所给的四个选项(15个题目),懂了以后,如果有时间的话就再看第二部分的听力题给的内容,切忌不要贪,否则前面的简单的题没有做对,后面的题难听更做不对了。

2 此外六级听力都是不给问题的,只给答案,所以,当一拿到卷子以后,你就得根据所给的答案反推将要提问什么问题,然后根据所给的四个答案你可以比较之后心里有数了。带着一定的意义去听。

3 在一个我们可以根据四个答案比较排除的方法确定答案在那两个之中选择,然后带着你的了解情况去有目的的仔细听。

4 根据所给的四个答案中经常出现的单词,你就可以推出来这篇文章是在说什么?然后再根据以上的三点去有目的的去听材料。就可以应付听力了。

5 六级听力包括三个部分——

第一部分是对话听力(包括8个短对话和2个长对话 15题)记住是对话,是两个人在对话。而且只听一遍。

第二部分是短文听力(包括3个短文材料,只是一个人在讲也只听一遍。) 第三部分是听写填空(包括单词听写和句子听写)要听三遍。

第一部分 对话听力部分的总结和技巧

一,对话听力部分的总结:

1 这部分只听一遍,一般语速能听懂的。有15道题,分三个部分,第一部分是8个小题,由8个小对话组成的。第二部分又一个对话,略长些,听一遍回答问题一般是3个小题。第三部分又一个对话,略长些,听一遍回答问题一般是3个小题。

2作者部分听力时,要注意步骤是:看选项---听原文—用技巧

3先看四个应经给的选项,反推原文的内容,然后认真地带着你从四个选项中获得信息去仔细听原文,最后才是运用技巧。

4拿过卷子以后, 先看没个体的四个答案,从所给的四个答案中,反推原文要将关于什么的话题,同时注意所给的四个选项中的单词,原文肯定有所体现,只不过有一些事干扰项。例如四个选项给的单词,原文中的对话肯定出现的,但是不一定就是答案。我们可以根据这四个选项来判断原文的具体内容。

5 要注意第二个人说的话,一般答案在第二个人说的话中。

二,对话听力部分的技巧

第一种题型---------推理判断题

1 特点:说话人表达思想的方式比较含蓄,往往不能为选择书面答案提供直接的信息。要根据语音语调,内涵,利用逻辑推理的思维来判断说话人的真实意图。

2 推理判断题的典型提问形式

What does the man/women mean/imply?

What do we learn from the conversation?

What can be concluded from the conversation?

3通过语调辨别真实含义---(语调是表达人们思想感情的重要手段之一。相同的句子,采用不同的语调,表达的含义也就不同。)

第一,用升调表示对事物的怀疑或否定

Example: M: Ma, I can not finish math homework, it is too difficult to do W: You know what to do↗, if there is a problem?

Q: What does the woman mean?

You will read:

A You should know how to solve math problems

B There will not be any difficulty in math homework

C Can you find a way out of the difficulty?

D What do you find out about the math problems?

第二,用降调表示肯定语气

Example: W: Where do you want to eat?

M: Is there anything wrong with the↘ coffee shop?

Q: What does the man mean?

You will read:

A He wonders if anything happened at the coffee shop

B He does not know why the coffee tastes bad

C He only wants coffee because he is not hungry

D He thinks that they ought to go to the coffee shop

4 从间接回答中理解隐含意义-----(在回答时,第二个说话人对第一个说话人的提问不直接正面回答,而是以间接地方式回答所提出的问题,往往给人以答非所问的感觉。)

第一,以另外一件事做答

Example: W: What a memory I have! I did write down the number on a sheet of paper when I answered the phone this morning. But …… 此处隐藏:3566字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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