九年级化学上册 如何正确书写化学方程式课件 新人教版

活动与探究一描述“铁在氧气中燃烧”这一化学变化采用了三 种形式。请你思考，哪一种最简便、科学、便捷地描 述了这一化学变化？

①语言表述：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。 点燃 ②文字表达式：铁+氧气 → 四氧化三铁 点燃 ③化学方程式：3Fe+2O2 = Fe3O4

你认为是

3

(填序号)

活动与探究二请同学们分A,B两组算一算下面两个化学 方程式中反应物质量之和与生成物质量和间有 何关系，你会发现什么？点燃

A组 3Fe + 2O2 = Fe3O4( 168 ) ( 64 ) ( 232 )

点燃

B组 2H2 + O2 = 2H2O( 4 ) ( 32 ) ( 36 )

反应物各物质质量总和等于 说说你的发现生成物的各物质质量总和 。

活动与探究三数一数反应前后各类原子的数目，你又会发现什么？点燃 A组 3 Fe + 2O2 = Fe3O4 B组 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4+Cu(OH)2 ↓

原子 种类 铁原 子

反应前 (个) 3 4

反应后 (个) 3

原子种 类 钠原子 氧原子 硫原子

反应前 (个) 2 6 1 2 1

反应后 (个) 2 6 1 2 1

氧原 子

4

氢原子 铜原子

说说你的发现： 反应前后各原子的种类和数目没有变化。

讨论辨析：下列书写的“铝在氧气中燃 烧生成三氧化二铝”的化学方程式对吗？ 若不对，说说你的理由。点燃 ①Al + O2 = H2O 点燃 ②Al + O2 = Al2O3

错！不符合事实。 错，不遵守质量守恒定律。

以客观事 实为依据 遵循质量 守恒定律

必须以客观事实为依据， 绝对不能凭空臆造事实 上不存在的物质和化学 反应。 必须符合质量守恒定律, 等号两边各原子的种类 和数目必须相等。

例1、写出氢气在空气中燃烧的化学方程式左 (短线连接) 右

反应物化学式

生成物化学式

H2 + O2

H2O

写

写出反应物和生成物的化学式并用 短线或箭头相连。

这样书写符合质量守恒 化学方程式中如何体现 质量守恒定律？ 定律吗？

请你想办法

配 H2 + O2

H2O×

这样可以吗？为什么？

配

H2 + O 2

H2 O + × O

这样可以吗？为什么？

配

H2 + O 2

× H2 O2

这样可以吗？为什么？

配

H2+ × O

H2 O

请你观察想办法

配

H2 + O 2

2 H2 O ×

配

2 H2 + O2

2 H2 O

√

配

配平依据

质量守恒定律

配平过程在化学式前配上适当的化学计量数。

目的是使左右两边的每一种元素的 原子总数相等。

配平方法 观察法、最小公倍数法、奇偶法等

书写化学方程式的步骤：

写

左

(短线连接)

右 生成物化学式

反应物化学式

配 注 等

左右两边同种元素的原子总数相等。

2 H2 + O 2

点燃

2 H2 O

注明反应发生的条件。

把短线改为等号。

例2、书写磷在空气中燃烧的化学方程式左 (短线连接) 右 生成物化学式

反应物化学式

P

+ O2

P2O5

写

写出反应物和生成物的化

学式并用 短线或箭头相连。