2012年秋九年级下学期语文试卷
2012年秋九年级下学期语文试卷
南坪中学2012年秋九年级期中考试试卷
语文试题
(时间:120分钟 总分:120分)
党、热爱祖国的情感,坚定理想信念。这项活动,拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。
在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上,网友们点击查看革命先烈的英雄事迹,阅读感人至深的先烈诗抄,并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动启动以来,通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次,超过10万人写下了留言。 A.青少年网上缅怀革命先烈 B.共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动
C.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹 D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页
一 积累与运用(22分)
1.下列加点字注音有误的一项是( )
A.稍逊(xùn) 分外(fân) 风骚(sāo) 济慈(cí) .... B.喑.哑(ān) 丝缕.(1ǚ) 襁褓..(qiáng bǎo) 折.腰(zhã) C.闪烁.(shuî) 颤.抖(chàn) 凝.望(níng) 留滞.(zhì) D.静谧.(mì) 遐.想(xiá) 栖.息(qī) 角.落(jiǎo) 2.下列词语书写无误的一组是( )(2分)
A一言九鼎 恪尽职守 一代天骄 怒不可遏 B黎民百姓 无与仑比 略输文彩 强聒不舍 C原弛蜡象 恼羞成怒 弥流之际 全神贯注 D廓然无累 舐牍之情 一怀黄土 谈笑风声 3.指出下列句子运用的修辞。 ( )
(1)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
(2)秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
A.比喻 夸张; 对偶 B.比喻 对比;排比 C.拟人 夸张; 夸张 D.对偶 夸张;对比 4.下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 B.增加质量是语文教学改革的当务之急。 C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D.当外国友人来到长沙时,受到了长沙人民的热烈欢迎。 5.下列句中成语运用错误..
的一项是 ( ) A. 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊! B. 宋濂求学的经历,说明是否学有所成,关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。 C.《木兰诗》情节扑朔迷离,人物形象血肉丰满,不仅让中国的老百姓津津乐道,也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。
D.孟子认为在“生死”与“义”的问题上,“义”重于“生”,“不义”重于“死”,深刻地阐明了舍生取义是人之本性的道理。 6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是( )(2分)
本报讯 为纪念中国共产党成立90周年,共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活 动,引导青少年通过缅怀革命先烈事迹,回顾党的历史,继承党的光荣传统,激发热爱
7.公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表,请写出你从中得出的结论。(2分)
结论:
_____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________
8.填空(6分)
(1)《沁园春 雪》的主旨句是 _____________________________ 。 (2)《隆中对》中诸葛亮为刘备政治蓝图是_____________________________。
(3)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如温庭筠《商山早行》中的“ ,人迹板桥霜”、马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦, 。 (4)羌管悠悠霜满地,人不寐, 。(范仲淹《渔家傲 秋思》) (5)过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》)
(6)莫道不消魂,帘卷西风, 。(李清照《醉花阴》) 9.名著阅读题。“花和尚倒拔垂杨柳”“鲁智深大闹野猪林”是《水浒传》中描写鲁达的两个经典故事,请你用简洁的语言概括其中的一个故事。 _____________________
二 现代文阅读(22分)
(一)悠悠寸草心(11分)
⑴日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。
⑵社长审视着他的脸,出乎意外地问:“你替父母洗过澡擦过身吗?”
2012年秋九年级下学期语文试卷
⑶“从来没有过。”青年很老实地回答。 ⑷“那么,你替父母捶过背吗?”
⑸青年想了想:“有过,那是我在读小学的时候,那次母亲还给我10块钱。” ⑹在诸如此类的交谈中,社长只是安慰他别灰心,会有希望的。
⑺青年临走时,社长突然对他说:“明天这个时候,请你再来一次,不过有个条件,刚才你说从来没有替父母擦过身,明天来这里之前,希望你一定要为父母擦一次。能做到吗?”
⑻这是社长的吩咐,因此,青年一口答应。
⑼青年虽大学毕业,但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了,从此,母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大,读书成绩优异,考进东京名牌大学。学费虽令人生畏,但母亲毫无怨言,继续帮佣供他上学。直至今日,母亲还去做佣,青年到家时母亲还没有回来。
⑽母亲出门在外,脚一定很脏,他决定替母亲洗脚。母亲回来后,见儿子要为她洗脚。感到很奇怪:“脚,我还洗得动,我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说,母亲很理解,便按儿子的要求坐下,等儿子端来水盆,把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾,左手去握母亲的脚,他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬,他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时,他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱,现在他才知道,那些钱是母亲的血汗钱。
⑾第二天,青年如约去那家公司,对社长说:“现在我才知道母亲为了我受了很多的苦,你使我明白了在学校没有学过的道理,谢谢社长,如果不是你,我还从来没有握过母亲的脚,我只有母亲一个亲人,我要照顾好母亲,再不能让她受苦了。”
⑿社长点了点头,说:“你明天到公司上班吧。”
10.青年在替母亲洗脚时发现了什么?(请用原文语句回答。)这说明了什么?(2分)
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 11.大公司选聘职员,社长为什么希望大学生一定要为父母擦一次身?(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12.第⑼段运用哪一种记叙顺序?请说说它的作用。(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13.题目“悠悠寸草心”对表达文章中心思想有何作用?(3分)
____________________________________ …… 此处隐藏:8148字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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