11级毕业班毕业设计指导执行方案

11级毕业班毕业设计（论文）指导制执行方案

毕业设计（论文）是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节，是学生对三年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程，是实现培养目标、培养学生专业工作能力、提高学生综合素质的重要手段。同时，通过毕业设计（论文）、毕业答辩工作，来考核教学质量，对深化教学改革，提高人才培养工作水平具有重要的意义。

根据学院创示范的需要及教务处最新的关于毕业设计（论文）的最新要求，为了确保毕业设计（论文）材料的规范性。物流信息系11级毕业设计（论文）的具体执行方案如下： 一、毕业设计目的

1．培养学生能运用所学过的基本知识和技术技能综合地解决实际问题的能力。 2．培养学生独力解决生产实际问题或实验课题的能力。

3．培养学生综合分析能力（调查研究、查阅文献、收集资料、分析与设计、编程调试、撰写论文等）。

二、毕业设计（论文）的基本要求 （一）毕业设计（论文）选题要求

1．毕业论文(设计)选题应符合专业培养目标，满足教学基本要求； 2．选题要体现专业性，具有实际意义

选题应围绕本学科和专业，提倡选择与当前经济建设、科学研究及与社会生产实际相结合，具有一定实用价值的选题，选题不宜过大，能解决实际问题；

3．选题要体现科学性

科学性是要求在毕业设计活动中将感性与理性思维高度和谐统一，充分考虑人、社会与环境等各种因素，选题应能够使学生达到综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能，获得较全面的训练，通过毕业论文(设计)工作，使得理论认识深化，知识领域扩展，专业技能延伸，锻炼分析问题和解决问题的能力，提高综合素质；

4．选题要体现可操作性

原则上每生一题，选题的分量和难度要适当，使学生在规定时间内工作饱满，经努力完成毕业论文(设计)；

5．选题要体现创新性

鼓励学生在思想、方法和手段上有所创新，毕业设计类选题要注重引入现代设计方法和数据处理方法，并力求使用计算机实现上述方法。 （二）毕业设计（论文）资料提交要求

1．按时完成相关资料，导师申请表、选题表、期中检查表、设计（论文），（光盘）；

2．资料规范

认真好好期中检查工作，可结合期中教学检查工作，重点检查论文(设计)进度、学生和指导教师的工作情况。

具体检查项目为：

（1）毕业论文(设计)工作进度是否按原定工作计划进行，填好期中检查表； （2）学生工作态度，论文(设计)进度，与指导教师见面接受辅导次数； （3）对课题的题目、内容进行再次审查，及时发现问题并进行调整； （4）课题的深度、广度、工作量及可行性的意见。 3．毕业设计（论文）字数要求

毕业设计（论文）字数不少于7000字；结构合理，说理充分。 （三）毕业设计的形式和要求

毕业设计（论文）的形式，适用于本系各专业。毕业设计（论文）是对设计课题项目实施全过程的详细分析与全面反映，要求毕业生针对课题从大处着眼、细处着手，进行总体与细部的深入推敲，深入调查、收集信息，掌握必要的资料和数据，科学而准确地把握主题的内涵，追求卓越独特的设计创意。

毕业设计（论文）报告的内容包括封面、摘要、目录、毕业设计（论文）主体、总结、参考文献、致谢等。

1．封面

封面文字信息应包括设计课题、毕业生姓名、指导教师姓名、专业、学号、时间等内容。 2．目录

在毕业设计报告目录中，应该列举各个部分的标题、子标题、页码，使阅读者能够根据目录方便地找到想要阅读的内容。 3．参考文献

要严格按照参考文献格式。

具体格式见附表：

（四）毕业设计（论文）答辩要求 1．毕业（论文）答辩的准备

（1）认真检查毕业设计（论文）资料是否齐全

充分利用时间检查毕业设计（论文）中有否疏漏，如有遗漏、破损、错误，还有充足的时间进行补充和纠正。

（2）交毕业设计（论文）指导教师审核签字

答辩前交指导教师审核签字，给与评分，没有指导教师审核答字，答辩组不予参加答辩。

2．毕业（论文）答辩程序

（1）毕业设（论文）计过程陈述（5分钟）

陈述设计过程不是宣读设计说明书，应该简要说明设计课题的来源、依据、意义，以及设计所采取的手段、技术和预期效果，着重介绍在这次毕业设计中我做了什么，为什么做，做到了什么程度。

因此，在陈述设计过程的时候主要是介绍自己在设计阶段所完成的工作，建议采用以下思路准备陈述报告：

概括说明毕业（论文）背景和毕业（论文）方向。

为取得预期效果，所采取的设计手段以及这样设计的理由。 毕业（论文）完成情况及应用价值（与行业现状比较，自我评价）。 毕业设计要进行演示！ （2）答辩评委提问（5分钟）

答辩评委提问的问题，一般在3个左右，都是涉及与设计作品或专业理论相关的内容，也是设计者应该具备的专业常识和能够回答的问题，比如针对设计者反复强调的重点部分，或是设计者疏忽的问题，也有可能对设计作品中的薄弱环节和不足之处进行提问，必要时甚至会作一些外延，以便了解设计者专业知识的广度和深度。可以肯定，需要你回答的，都是有一定分量、能够更真实地反映出设计者知识结构和专业水平的关键性问题，不会对整个学科知识进行提问，也不会面面俱到、细致入微，更不会故意刁难答辩毕业生。

（3）进行辩论（2分钟）

回答提问时，应充满自信、落落大方，思维敏捷、概念清晰、观点正确、论据确凿，进行辩论时要有理有据并适当举证，概括而言就是：作答准确、深入，知识面广，尽量用流利清晰的语言表述自己对该问题的理解和看法，完全没有必要照本宣科地背诵答案。

4、答辩前检查

（1）指导学生做好毕业答辩前的准备；

（2）对毕业论文(设计)进行检查，检查毕业论文(设计)材料是否齐全规范。 （3）指导教师在学生参与答辩前对学生毕业论文(设计)签字，确认学生可以参加答辩。

5、评分标准

指导教师应对所指导学生的毕业论文(设计)进行全面、认真地审阅，根据对毕业论文(设计)的要求，结合学生在毕业论文(设计)期间工作表现，论文(设计)工作量、完成情况及水平，对学生在外语水平、计算机应用、工作能力及态度写出评语，按百分制给出成绩，并指出存在问题。 （1）评分成绩

①指导教师毕业设计（论文）的成绩

指导教师在论文评语下给出建议成绩，分为优（85-95分）（不超过15％）、良（75-85分）、及格（60-75分）和不及格（60分以下）四个等次；占总绩的30%； ②学生的毕业设计（论文）最终成绩

学生的毕业设计（论文）最终成绩由指导教师的成绩30%+答辩成绩70%组成。

（2）评语要求 ①说明选题价值； ②评价论文(设计)结构； ③说明论述情况； ④提出存在问题；

三、毕业设计（论文）日程安排

四、师生互选导师的流程

1．10月8号公布可选毕业设计指导导师名单及名额分配数量，下发《物流信息系11级毕业设计指导教师师生互选申请表》，在申请表中要写明自己的毕业设计（论文）方向及完成的思路；

2．10月8-20号前自行选择自己的毕业设计指导导师（双向选择），必须取得指导教师的同意，指导教师同意你，将会对《物流信息系11级毕业设计指导教师师生互选申请表》进行签收；

3．10月21号各指导教师交学生名单到（系教学管理办公室）； 4 …… 此处隐藏：3262字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……