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2012年9月份考试商务沟通第一次作业

来源:网络收集 时间:2026-07-24
导读: 2012年9月份考试商务沟通第一次作业 一、单项选择题 (共10题、总分30分、得分0分) 1. 大众传播媒介的信息传播特点主要是单向的和( )。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。) A、直接的 题目信息 难度: 3 B、间接的 C、面对面的 D、一对一的 正确答案: B

2012年9月份考试商务沟通第一次作业

一、单项选择题 (共10题、总分30分、得分0分)

1. 大众传播媒介的信息传播特点主要是单向的和( )。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。)

A、直接的 题目信息 难度:

3

B、间接的 C、面对面的 D、一对一的

正确答案: B

解题方案: 参加学习内容“大众传播媒介的特点和分类”。

2. 下列不属于自我表露原则的是( )。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。)

A、真实原则 题目信息

B、程度原则 C、对等原则 D、性质原则

难度: 3

正确答案: A

解题方案: 自我表露有程度原则、对等原则和性质原则。

3. 以下不属于沟通过程模式功能的是( )。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。)

A、构造功能 题目信息 难度:

3

B、解释功能 C、反馈功能 D、预测功能

正确答案: C

解题方案: 参见“沟通过程模式的功能”的学习内容。

4. 下列不属于人际冲突中的沟通策略的是( )。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。)

A、冲突化解策略 题目信息 难度:

3

B、拖延冲突策略 C、避免冲突策略 D、减少冲突的策略

正确答案: A

解题方案: 参见学习内容“人际冲突中的沟通策略”。

5. 以下哪项不是语言符号学显示的作用( )。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。)

A、对信息的指代和显示作用 题目信息 难度:

3

B、对信息的表意和认识作用 C、沟通和自律作用 D、社会网络中的联系媒介

正确答案: D

解题方案: 社会网络中的联系媒介不是语言符号学显示的作用。

6. 心理学家马斯洛认为人的需求层次共分为几个阶段( )。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。)

A、五 题目信息 难度:

B、六 C、七 D、八

4

正确答案: A 解题方案:

心理学家马斯洛认为人的需要层次共分为五个阶段,人的需要层次(生理、安全、社交、尊重、实现自我)使信息受传者产生信息需要。

7. 以下不属于研制控制论沟通过程模式的代表学者的是( )。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。)

A、梅尔文 德弗勒 题目信息

B、威尔伯 施拉姆 C、韦斯特利 布鲁斯 D、哈罗德 拉斯维尔

难度: 4

正确答案: D

研制控制论沟通过程模式的代表学者有美国传播学者梅尔文 德弗勒(Melvin L Defleur),美国传播学家威尔伯 施拉姆(wilbur

解题方案:

schramn),韦斯特利 布鲁斯和麦克莱恩 马尔柯姆等,而哈罗德 拉斯维尔创建了“五W”模式。

8. 语音具有音色、音长、音强、音高这四要素,说明语言符号具有( )。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。)

A、社会性 题目信息 难度:

4

B、物理性 C、概括性 D、时间性

正确答案: B

解题方案: 参见学习内容“语言符号的特征”。

9. 下列那个角度不适用于对作品内容的鉴赏中( )。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。)

A、题材 题目信息

B、主题 C、意蕴 D、风格

难度: 4

正确答案: D 解题方案:

对作品内容的鉴赏,可以从作品的题材、主题、意蕴、情致等角度评价。

10. 以下不属于信息论沟通过程模式的不足是( )。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。)

A、只描述了信息传播的单

B、为电信等信息传播渠道提供了一定的理论依据

C、视信息沟通过程为单向静态

D、忽视其社会客观性影响

向过程 题目信息 难度:

4

正确答案: B

解题方案: 参见“信息论沟通过程模式评价”的学习内容。

二、多项选择题 (共10题、总分40分、得分0分)

1. 大众传播媒介具有( )的特点。 (本题分数:4 分,本题得分:0 分。)

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A、速度快

题目信息

B、范围广

C、真实程度高

D、影响大

难度: 3

正确答案: A,B,D 解题方案:

大众传播媒介主要是指报纸、杂志、广播、电视等,这些传播媒介传播信息具有速度快、范围广、影响大等特点。

2. 以下哪些选项有助于人们进行情绪自控和自我调适( )。 (本题分数:4 分,本题得分:0 分。)

A、认识自我,正确评价自我

题目信息 难度:

3

B、认识环境,顺应环境

C、换位思考、宽以待人

D、学习沟通技巧及知识

正确答案: A,B,C

解题方案: 参见学习内容“情绪自控和调适”。

3. 下列属于组织外部信息沟通的是( )。 (本题分数:4 分,本题得分:0 分。)

A、与下游企业的沟通

题目信息

B、与顾客的沟通

C、与股东的沟通

D、与社区的沟通

E、与媒体的沟通

难度: 3

正确答案: A,B,C,D,E

解题方案: 参见学习内容“组织外部信息沟通”。

4. 自我认知是对自我的理解,包括( )。 (本题分数:4 分,本题得分:0 分。)

A、态度

B、价值

题目信息 难度:

3

C、观念

D、优势

E、弱势

正确答案: A,B,C,D,E

解题方案: 参见学习内容“自我认知”。

5. 在对“沟通”这一概念的解释中,目前较为普遍的两派观点是( )。 (本题分数:4 分,本题得分:0 分。)

A、说服派

B、信息交流派

C、共享派

题目信息 难度:

3

D、理解派

正确答案: A,C

本题考察沟通的概念,综合分析沟通的一百多种定义,大致有两种观点比较普遍。一种是说服派的观点,即强调信息的单向传播和送达。

解题方案:

另一派是共享派的观点,即认为沟通是信息发送者与信息接收者共享信息的过程,强调信息传递的双向性。

6. 功利型人际沟通的特点有( )。 (本题分数:4 分,本题得分:0 分。)

A、将人际信息传播作为一种手段和工具,以寻求经济利益

B、有明确的目标或明

确的意向

C、计划、有步骤

地进行

D、是有意识的商业行为

的功利型的结果或目的 题目信息 难度:

3

正确答案: A,B,C,D

功利型人际沟通将人际信息传播作为一种手段和工具,以寻求经济利

解题方案: 益的功利型的结果或目的,有明确的目标或明确的意向,有计划、有

步骤地进行,是有意识的商业行为。

7. 电信媒介对商务沟通意义表现为( )。 (本题分数:4 分,本题得分:0 分。

)

A、使得商务沟通的方式高度综

B、使得商务沟通过程充分交

C、使得商务沟通的效果更

D、使得商务沟通方便和快

合 题目信息 难度:

3

正确答案: A,B,D

解题方案: 参见学习内容“电信媒介与商务沟通”。

8. ( )使人类开始对信息进行分类,并能进 …… 此处隐藏:3076字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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