生物多样性价值的评估方法
生物修复的研究和应用
第22卷 第1期 云南农业大学学报
2007年 2月 JournalofYunnanAgriculturalUniversity
Vol122 No11
Feb.2007
生物多样性价值的评估方法
周 伟,窦 虹,欧晓红
33
3
(西南林学院保护生物学学院,云南昆明650224)
摘要:不重视生物多样性的价值是导致生物多样性丧失的原因之一。对生物多样性进行估价,未来意义。生物多样性的价值可分为直接经济价值和间接经济价值,和间接经济价值两方面考虑。直接经济价值较为直观,;,但它在维护生态平衡中却有着不可忽略的地位和作用。关键词:生物多样性;价值;评估
中图分类号:Q16 文献标识码:A:)01-0035-06
AssessedBiopersityValue
ZHOUWei,DOUHong,OUXiao2hong
(ConservationBiologyFaculty,SouthwestForestCollege,Kunming650224,China)
Abstract:Thatdoesnotpayattentiontothevalueofbiopersityistheoneofimportantreasonsthatcausesbiopersitylosing.Assessingbiopersityvaluehasrealisticandintendingmeaning.Biopersi2tyvaluecanbepidedintodirectandindirecteconomicvalue,sothebiopersityvalueassessmentshouldbeconsideredfromdirectandindirecteconomicvalue.Directeconomicvalueisrelativelyvisu2alandpaidattentioneasily.Andindirecteconomicvalueisofteneasytobeneglected.However,theroleandpositionofindirecteconomicvaluethatmaintainecologicalbalanceareimportantandcannotbeneglected.Thispapermainlydealswithintroducingthepresentmethodofassessingtodirectandindirecteconomicvalueinbiopersity.Keywords:biopersity;value;assessment
对生物多样性价值评估涉及资源经济学、环境
经济学及生态经济学,是当今生态经济学的热点之[1]
一。由于对生物多样性整体功能研究的深度和广度都不够,特别是缺乏定量研究,所以关于生物多样性经济价值的评估,实际上主要是对某一种或
[2]
几种生物资源经济价值的评估。
生态系统中某一种资源生物的生存及功能表达,均离不开系统中生物多样性的辅助和支撑,评价该生物资源的价值,基本上反映了系统中生物多样性的价值。从另一角度看,生态系统及其过程所形成的维持人类赖以生存的自然环境条件与效用被称为生态系统服务功能,它取决于生物多样性。因此,生态系统服务的价值基本上等同于生物多样
[3]
性的价值。但是对于那些尚不知其功能效用的生物种类,如某种植物目前仅被视为杂草,或许将来是治疗某种疑难重症的良药,或许可以用于治理土地沙漠化,现在就难以正确估计它的价值。
导致生物多样性减少和丧失的原因有很多,其中主要原因之一是人们没有充分认识生物多样性的价值,没有形成正确评估生物多样性价值的评估体系。生物资源的过度开发和不合理利用是一严重的全球性问题
。对于目前具有直接经济价值的
收稿日期:2006-02-18
3基金项目:云南省科技厅软科学重大项目资助(2004RK07)。 33通讯作者 作者简介:周伟(1957-),男,云南保山人,博士,教授,北京林业大学博士生导师,主要从事生物多样性保护和
自然保护区管理的教学和科研工作。
生物修复的研究和应用
生物资源,人们会根据市场需求进行估价,甚至采
取措施,保护其被长期利用不会灭绝,
避免“涸泽而渔”的利用方式。对于更多的、一时难以被直接利用的生物资源的价值,以及生物多样性的间接经济价值,往往易被忽视。所以,对生物多样性的价值进行估价,以加强对其保护,使之达到持续利用目的,具有现实意义和未来意义。1 生物多样性的经济价值
1.1 生物多样性经济价值的基本概念
2 2.1 [4]
生物多样性的经济价值就是“生态复合体以及与此相关的各种生态过程”所提供的具有经济意义的价值。它与生态系统的功能相似,基因、物种、生态系统和各个的用价[2]
值。
通常属于公共所有物,,不存在市场交换和市场价值。之所以要从经济的角度,并用货币来表示其价值是因为:(1)货币是人们常用的表达效益、福利和价值的标尺,它便于公众理解生物多样性的价值,且政府在制定生物多样性持续利用政策时,能够将其纳入整个国民经济体系中;(2)生物多样性的维护和经营成本是用货币来表达的。1.2 经济价值的分类
生物多样性经济价值的科学分类是生物多样性经济价值评估的前提。目前主要有将生物多样性的价值分为直接经济价值和间接经济价值2类:1.2.1 直接经济价值
可以细分为:(1)消耗性使用价值(薪材、野味等非市场价值);(2)生产性使用价值(木材、鱼等商业价值)。1.2.2 间接经济价值
可以细分为:(1)非消耗性使用价值(科学研究、观鸟等);(2)选择价值(保留对将来有用的选择价值);(3)存在价值(野生生物存在的伦理感觉上的价值)。
如果利用公式表示生物多样性的价值时,可表示为:
总经济价值(TEV)=使用价值(UV)+非使用价值(NUV)
总经济价值的分类如图1所示
。
[2,5]
[2]
,但不同。依据生态系统,可将生态系统与自然
[6]
3类:
(1)实际市场评估技术。对具有实际市场的生态系统产品和服务,以生态系统产品和服务的市场价格作为生态系统服务的经济价值。评估方法主要有两类:市场价值法和费用支出法。
(2)替代市场评估技术。生态系统的某些服务虽然没有直接市场交易和市场价格,但具有这些服务的替代品市场和价格,通过估算替代品的花费而替代某些生态系统服务的经济价值,即以使用技术手段获得与某种生态系统服务相同的结果所需的生产费用为依据,间接估算生态系统价值。这种方法以“影子价格”和消费者剩余来估算生态系统服务的经济价值。评估方法较多,包括替代成本法、生产成本法———机会成本法、恢复和防护费用法、影子工程法,旅行费用法,资产价值法或享乐价值法,以及疾病成本法和人力资本法,预防性质法,有效成本法等。
(3)假想市场评估技术。对没有市场交易和实际市场价格的生态系统产品和服务(纯公共物品),只有人为地构造假想市场来衡量生态系统服务和环境资源价值,其代表性的方法是条件价值法(ContingentValuationMethod,CVM)或称意愿调查法。
上述3种方法将以直接评估和间接评估生物多样性的方式在后叙述。2.2 支付意愿与经济价值评估
以支付意愿(willingnesstopay,WTP)作为指标来衡量生物多样性的价值,是目前国际上较为通行的方式。经济评价的基本原则是个人对环境服务或自愿的支付意愿。这种意愿是根据HICKSIAN需求
生物修复的研究和应用
曲线下的面积来确定的,该需求曲线表明,当保持实用水平为常数时,需求是怎样随价格变化。支付意愿可以表示一切商品的价值。西方经济学家认为:价值是人们对事物的态度、观念、信仰和偏好,是人的主观思想对客观事物认识的结果;支付意愿是“人们一切行为价值表达的自动指示器”,因而可以判定一切商品和效益的价值。商品的价值可以用如下公式表示:
任何商品的价值=人们对该商品的支付意愿支付意愿又由实际支出和消费者剩余两部分组成:
支付意愿=实际支出(即商品价格)+消费者剩余
,价格,用公式求出,私有商品的价格可以根据其市场价格资料求出。理论和实践证明:对于那些是替代品的私有商品,其消 …… 此处隐藏:8617字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [教育文库]夜场KTV服务员的岗位职责及工作流程[1]
- [教育文库]企划、网络、市场绩效考核方案
- [教育文库]学党史、知党情、强党性--“党的基本理
- [教育文库]2016年高考物理大一轮总复习(江苏专版
- [教育文库]干部廉洁自律自查自纠的报告
- [教育文库]2010年北京大学心理学系拟录取硕士研究
- [教育文库]资金时间价值练习题及答案
- [教育文库]保护环境的心得体会
- [教育文库]英语角内容:英语趣味小知识
- [教育文库]档案收集与管理工作通知
- [教育文库]劳动规章制度范本范本
- [教育文库]高考物理一轮复习课后限时作业1运动的
- [教育文库]机械工艺夹具毕业设计195推动架设计说
- [教育文库]通用技术教学比赛说课稿2
- [教育文库]2018年四年级英语下册 Module 7 Unit 2
- [教育文库]第2章 宽带IP网络的体系结构
- [教育文库]九年级化学第五单元课题3《根据化学方
- [教育文库]小学英语六年级情态动词用法归纳
- [教育文库]甲级单位编制窑井盖项目可行性报告(立
- [教育文库]2016-2021年中国城市规划行业全景调研
- 高考英语听力十大场景词汇总结
- 全省领导班子思想政治建设座谈会会议精
- 人教版新课标高一英语提优竞赛试题 下
- 江西省2014年生物中考试题
- 长沙镇食品药品安全事故应急预案
- 《金刚石、石墨和C60》片段教学设计
- 福州教育学院(王旭东)
- 基于EDA音乐播放器的设计
- 9、古诗两首《夜书所见》《九月九日忆
- 小学语文课外阅读有效策略探讨
- 贵州文化产业发展成支柱产业的问卷调查
- 膀胱类癌的诊治体会(附3例报告)
- 发动机积碳产生的原因
- Configuring Code Composer Studio for
- 学生良好的心理素质如何培养点滴谈
- 46 电沉积法制备锂离子电池用硅-锂薄膜
- 美舍雅阁公司管理中各部门职责
- 去壳剥皮的小妙招
- 六自由度运动平台的仿真研究
- Pride and Prejudice(傲慢与偏见)




