2021年龙潭小学包组教师大走访工作方案

龙潭小学包组教师大走访工作方案

为贯彻落实县教育科技局关于加强青少年儿童保护工作的通知精神，结合少普镇教育管理中心工作方案，积极宣传党和国家的教育方针、教育法律法规，深入查找解决群众反映的热点难点问题，树立教育良好形象，打造和谐家校关系，办好人民满意教育，特拟定本方案。

一、组织领导

龙潭小学成立大走访工作领导小组：

组长：XX

副组长：XX

成员：XX

领导小组下设办公室在龙潭小学，XX同志兼任办公

室主任，负责日常办公。

二、走访时间

2021 年 1 月 20 日至 3 月 1 日

三、走访对象

辖区内（金钟村、安民村、幺岩村14个组）所有在校中小学生，重点是留守儿童、困境儿童、建档立卡贫困户学生和残疾学生。

四、走访分组

按照工作组包组原则，各包组教师及时对所负责村组的

学生进行走访，具体分组如下：

（一）金钟村：

1、跃进组：XX

2、跃上组：XX

3、幸福组：XX

4、丰寨组：XX

5、坡背后组：XX

6、下虎组：XX

（二）安民村：

1、上寨组：XX

2、王家寨组：XX

3、左家寨组：XX

4、长田组：XX

5、安之陇组：XX

（三）幺岩村：

1、铁厂组：XX

2、幺岩组：XX

3、仲家坝组：XX

五、走访内容

1、广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，强化监护人履行监护职责，有效防止学生辍学，杜绝早婚早育现象。

2、排查留守儿童、困境儿童实际监护情况以及家居环境安全情况，走访中排查出实际无监护人的留守儿童或困境儿童，没有建立台账的及时报到杨腾处汇总上报中心，再由中心再反馈给所属村居。

3、了解学生的家庭环境、生活习惯、健康状况、个性特长等情况，向家长反馈学生在校学习、生活及品行情况，协助家长营造良好的家庭成长环境和学习环境，提高家庭教育的质量和效率。

4、向家长介绍新时期教育发展的形势，引导家长逐步转变教育观念，理解支持学校教育教学工作；虚心听取家长对学校、教师工作的意见和建议，及时向学校和中心反馈，采取改进措施，提高家长对学校教育工作的满意度。

5、在走访过程中，不得向学生家长告状，不得向家长灌输消极落后的教育观念和思想，做好每天的走访记录，排查发现的问题及时反馈到杨腾处，杨腾汇总后报到中心，中心再反馈给相关部门，以及时解决问题。

六、活动措施

1、学校成立走访工作领导小组，制定走访方案，提出走访相关要求。

2、加强对所负责村居的留守儿童、困境儿童、残疾儿童等特殊学生的帮扶联系，实行台账化管理。

3、各包组教师在 3 月 1 日前，将走访所遇到的特殊