八年级语文寒假作业

八年级上册语文寒假作业

寒假生活开始了，首先祝同学们寒假愉快！全家节日快乐！

初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。 同学们应该怎样度过这个寒

假尤其重要。“凡事预则立，不预则废”，科学性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假，适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步，愿你假期能主动“充电”，做到“四勤”：勤读书，勤思考，勤积累，勤写作。

请记住作家王蒙说的话：“读书要趁早，要多读经典，要超前阅读。”

第一板块：坚持练字

常言道：“文如其人，字如其人。”一手好字是你迈向成功的重要一

步。 一律使用课文本。下册语文课外古诗词十首和五、六单元课文书写一

遍。（《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》等，书写工整、认真，要做到横平坚直。

考试不及格的同学：上册文言文30古诗，26、27课文、翻译、注释。写两遍。

第二板块：经典阅读

最少读一两本好书，做好笔记。（写在积累本上）

必读《红楼梦》《水浒传》《三国演义》。要求如下：

1、找喜欢的情节或故事3—5个以上，在积累本上概括其情节（100

字左右）。2、抄写《红楼梦》回目（即每章标题）；写出金陵十二钗的名字，判词；收集自己喜欢的诗词。 3、摘录36位英雄好汉的姓

名、绰号，并想想绰号的由来。写出其中六位以上英雄人物的5个以上故事名称。4、写出《三国演义》中六位以上英雄人物的5个以上故事名称。

推荐阅读：《海底两万里》、《名人传》。（这是下学期学习的的

名著）（也可以读其他一些文学作品、名人传记，很多都拍成了电影，可配合着看）

第三板块：写作训练

作文题目：1、以“春节”“寒假”“元宵节”为话题或为内容。

（要求：好文题；有真情；好文采。五百字以上。）

寒假进行写作训练（可写每日见闻、随想、读后感、观后感、抒写少

年情怀等），每篇可命小题目。

第四板块：推荐观看电视栏目

《百家讲坛》《子午书简》《文化之旅》《走遍中国》《走进科学》

《科技之光》《希望英语》《电影频道》等。

第五板块：春节大过年

生活是万花筒和百宝囊，节日是最丰厚的宝藏，让我们到生活宝库

中去采撷知识的珍珠，去汲取智慧的能量吧！

第一主题：一路春联、短信看过来！

收集你看过的春联（也可以是趣联名胜联等，至少三十条）；再收

集祝福短信十条以上。分别就其中一条写出赏评文字。

第二主题：节日习俗慧眼观！

写写当地的节日习俗？自己家还保留哪些？自己最赞赏的习俗是哪

些？为什么？最不喜欢的是哪些？为什么？在节日文化中加入了哪些现代时尚元素？

第三主题：穿越时空隧道！

写出除夕、春节、元宵节、春联的起源（可从网上搜集或采访）。

第四主题：万古诗心咏佳节！古人在庆祝节日之余常写诗把玩，请

你分别收集最少五首与春节、元宵节有关的古诗词，并就其中一首写出自己的赏析。

第五主题：让爱住我家，我来动手做！

自己在节日为家人做的最得意的一件事，是什么？为什么？（做家

务、孝敬父母都可以）。

八年级语文寒假作业之1

一、基础知识

1．下列加点字注音正确的一组是 （ ）

A、蹒．跚（pán） 愧作．（zuò ） 吊唁．（yàn） 罄．竹难书（qìnɡ）

B、嶙峋．（xún） 两栖．（xī） 老妪．（yù ） 风雪载．途（zài）

C、荒谬．（miù） 仄．歪（zâ） 阻遏．（yâ） 毛骨悚．然（sǒnɡ）

D、尴．尬（ɡān） 潮汐．（xī） 伧．俗（chānɡ） 在劫．难逃（jiã）

2、下列各组中没有错别字的一组是（ ）

A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措

B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹

C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜

D、归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息

3、下列句子中划线的成语运用正确的是 （ ）

A

B

C

D

4、下列句子没有语病的一项 （ ）

A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，

这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。

C、我们要确保安全生产，防止万无一失。

D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。

5、把下列句子组成语意连贯的一段文字，将序号依次写在横线上：

①、我对一只空中的蝴蝶说，啊，好大的浪呀。

②、透明的空气在蝴蝶看来，象海浪一样，是浩浩荡荡的。

③、蝴蝶象遇到知音一样，频频扇翼。

④、于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏，躲闪。

⑤、没有什么生物比蝴蝶了解空气。

6、下面古诗句描写的景色不同的一项是 （ ）

A、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦，出门俱是看花人。

B、杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

C、山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。

D、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村

7、下面这首诗，所写的节日是 （ ）

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

A．中秋 B．重阳 C．端午 D．除夕

8、默写

（1）、在人生中，有境遇看似无望却忽逢转机便豁然开朗的情形，这种情形正契合了陆游《游

山西村》中“ ， ”一句。

（2）、杜甫《望岳》中点明全诗主旨，抒写自己不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心

和气慨的诗句是：“ ， 。”

（3）、《使至塞上》的名句是 ， 。

（4）、《望洞庭湖赠张丞相》中有一句写景的名句是 ， 。

（5）、《记承天寺夜游》中有精彩的月色描写，这是： ， ， 盖竹柏影也。

二、阅读理解：

（一）、《大自然的语言》片断

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟

语，草长莺飞，都是大自然的语言。

这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下

来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为

一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动 …… 此处隐藏：6407字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……