心理危机防护与危机管理

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青少年学生的 心理危机防护与危机管理成都医学院人文社科部主任 四川应用心理学研究中心常务副主任 刘隆祺 教授

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一、心理危机干预概述(一)心理危机的概念 案例]沙兰洪灾之痛。2005年 10日下午 日下午2 [案例]沙兰洪灾之痛。2005年6月10日下午2: 30,黑龙江省宁安市沙兰河上游山区突降暴雨， 30,黑龙江省宁安市沙兰河上游山区突降暴雨， 瞬间形成的洪峰引发泥石流， 瞬间形成的洪峰引发泥石流，淹没了沙兰镇中心 小学。当时有351 351名学 小学。当时有351名学 生正在上课， 生正在上课，学校立即组织 躲险未能避免灾难发生， 躲险未能避免灾难发生，有 105名学生遇难 名学生遇难。 105名学生遇难。 分析：居丧危机、 分析：居丧危机、创伤后应激障碍(PTSD) 应激障碍(PTSD)

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一、心理危机干预概述心理危机：简称危机。 心理危机：简称危机。指人们遭遇突然或重 大生活目标挫折， 大生活目标挫折，运用个人常规处理问题的方法 无法解决而出现的暂时心理失衡状态。 无法解决而出现的暂时心理失衡状态。 (二)引发危机的原因1、重大自然性灾难或社会性灾难

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一、心理危机干预概述2、突发危重疾病或长期慢性病的困扰 3、丧失因素 4、人际关系紧张

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一、心理危机干预概述5、环境适应问题 6、矛盾冲突

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一、心理危机干预概述(三)危机的特征1、危机的二重性。危机既是危险，又是机遇。 危机的二重性。危机既是危险，又是机遇。 2、危机的非医学性。危机是疾病的可能诱因，但并非 危机的非医学性。危机是疾病的可能诱因， 病理过程。 病理过程。 危机的个体性。 千人千面” 3、危机的个体性。“千人千面”。同一生活事件对不 同人所诱发的危机强度不一样。 同人所诱发的危机强度不一样。 危机的复杂性。 4、危机的复杂性。是个体所处环境的所有方面交织成 的一张网，不严格遵从因果规律。 的一张网，不严格遵从因果规律。 危机的时间性。通常持续6 5、危机的时间性。通常持续6~8周。 危机的普遍性。 6、危机的普遍性。在一定条件下没有人能够幸免于危 机。

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一、心理危机干预概述(四)心理干预的内涵 是指运用心理学的理论和方法， 是指运用心理学的理论和方法，对需要心理 帮助的个体或群体心理施加影响， 帮助的个体或群体心理施加影响，使之发生指向 预期目标变化的过程。 预期目标变化的过程。1、心理健康教育

心理干预形式

2、心理咨询 3、心理治疗 4、心理危机干预

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一、心理危机干预概述(五)心理危机干预的概念及目标 心理危机干预简称危机干预。 心理危机干预简称危机干预

。是指应用心 理咨询与心理治疗方法， 理咨询与心理治疗方法，对因突发性生活事件 刺激导致心理危机的求助者进行心理帮助， 刺激导致心理危机的求助者进行心理帮助，使 其重新建立或恢复危机爆发前的心理平衡状态。 其重新建立或恢复危机爆发前的心理平衡状态。 危机干预的目标： 危机干预的目标：1、最低目标：使处于危机中的个体重新获得心理 最低目标： 控制，防止自伤、他伤、自杀等恶果发生。 控制，防止自伤、他伤、自杀等恶果发生。

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一、心理危机干预概述2、中级目标：让受助者恢复心理平衡状态， 中级目标：让受助者恢复心理平衡状态， 逐步恢复到危机前的生理心理 功能水平。 功能水平。 3、最高目标：使受助者达到高于危机前的生 最高目标： 理心理功能水平， 理心理功能水平，促进人格的 进一步完善。 进一步完善。

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二、心理危机干预的发展现状与趋势在国外， 在国外，心理危机干预作为一种专门 的心理咨询与治疗技术， 的心理咨询与治疗技术，自上个世纪后期 以来发展很快， 以来发展很快，已成为心理咨询学的一个 分支学科。在有的国家， 分支学科。在有的国家，心理危机干预已 发展成为一门正式的职业。 发展成为一门正式的职业。 发展的两大趋势： 发展的两大趋势： 1、从民间组织的自发行为发展到由政 府资助的专门职业。 府资助的专门职业。

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二、心理危机干预的发展现状与趋势美英等国最早的危机干 预民间组织： 预民间组织： 美国国家危机处理小组 联邦紧急救助机构(FEMA) 联邦紧急救助机构(FEMA) 许多发达国家都建立了 危机干预与管理系统” “危机干预与管理系统” 西班牙马德里“3.11”火 西班牙马德里“3.11”火 车爆炸案后， 车爆炸案后，政府给每位 遇难者家属都免费配备了 心理医生 ……

“反对酒后驾车母 亲组织” 亲组织” 各种越战退伍军人 组织 消灭AIDS委员会 消灭AIDS委员会 AIDS……

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二、心理危机干预的发展现状与趋势2、由应对性干预模式向预防性的系统危机干预 模式转变如针对自杀危机(全世界每年平均有100万人 如针对自杀危机(全世界每年平均有100万人 100 自杀。我国平均每年有28万人自杀，200万余人自 28万人自杀 自杀。我国平均每年有28万人自杀，200万余人自 杀未遂。自杀是我国15 34岁人群的首位死因 15- 岁人群的首位死因), 杀未遂。自杀是我国15-34岁人群的首位死因), 已实现从自杀救助向自杀预防的转变。 已实现从自杀救助向自杀预防的转变。在许多发达 国家，在各级各类学校开设生命教育课程。1979年 国家，在各级各类学校开设生命教育课

程。1979年， 澳大利亚正式成立“生命教育中心” 澳大利亚正式成立“生命教育中心”,现已成为一 个国际性机构，致力于“药物滥用、暴力与艾滋病” 个国际性机构，致力于“药物滥用、暴力与艾滋病” 防治。 防治。

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二、心理危机干预的发展现状与趋势在我国，心理危机干预事业起步于20世纪 在我国，心理危机干预事业起步于20世纪 20 90年代 年代。 90年代。第一例真正意义的危机干预案例：1994年新疆克 ◆第一例真正意义的危机干预案例：1994年新疆克 拉马依火灾。 拉马依火灾。 第一个由政府创办的心理危机干预中心：2004年 ◆第一个由政府创办的心理危机干预中心：2004年 月在杭州成立。 5月在杭州成立。 ◆第一家设在心理专科医院的心理危机救援和研究 机构：2004年12月在深圳市康宁医院挂牌 月在深圳市康宁医院挂牌。 机构：2004年12月在深圳市康宁医院挂牌。

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二、心理危机干预的发展现状与趋势现状：起步晚，发展快，任重道远。 现状：起步晚，发展快，任重道远。 急待解决的问题： 急待解决的问题： 1、建立植根于中国本土文化的心理 危机干预事业。 危机干预事业。 2、全社会共同关爱人民的生命质量 和生存环境质量。 和生存环境质量。 建立专业的人类服务工作者队伍。 3、建立专业的人类服务工作者队伍。

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三、心理危机防护(一)心理危机防护的概念所谓心理危机防护，是指一种早期的、 所谓心理危机防护，是指一种早期的、积 极的心理危机干预， 极的心理危机干预，它以一般正常人和轻度心 理失调者为对象，运用心理学的理论和方法， 理失调者为对象，运用心理学的理论和方法， 以危机预防和危机早期干预为目标， 以危机预防和危机早期干预为目标，维护和促 进个人与社会心理健康。 进个人与社会心理健康。

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三、心理危机防护(二)心理危机防护的对象心理危机防护以“ 心理危机防护以“一般正常人和轻度心理 失调者为对象” 失调者为对象”。1、对普通人群的经常性防 …… 此处隐藏：1746字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……