必修四生活与哲学》第三单元复习课件(一)唯物辩证法的联系观

第三单元 思想方法与创新意识 (一)唯物辩证法的联系观 一、基本概念： 联系 二、基本观点和原理： 1、唯物辩证法的总特征、实质和核心 2、唯物辩证法与形而上学的分歧 3、联系的普遍性 4、联系的客观性 5、联系的多样性 6、整体与部分的关系 7、系统优化法

一、唯物辩证法的总特征、实质和核心 1、总特征： 联系的观点和发展的观点。 2、实质和核心 (1)唯物辩证法的根本观点是矛盾的观点。 世界是普遍联系和永恒发展的，联系的 根本内容是矛盾，发展的根本动力也是 矛盾，没有矛盾就没有世界。

(2)唯物辩证法的实质与核心是对立统一 规律。

二、 唯物辩证法与形而上学的分歧 (1)分歧： 唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观 点看问题。形而上学用孤立、静止、片面 的观点看问题。 (2)对立的焦点和根本分歧： 是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展

的源泉和动力。

三、联系的含义及普遍性 1、联系的含义： 事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响

、相互制约和相互作用。 2、联系的普遍性原理 (1)原理内容(表现): 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的 联系；每一事物内部的各个部分、要素之间是 相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体 ，其中没有一个事物是孤立存在的。 (2)方法论： 要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看 问题。

四、联系的客观性 1、原理内容： (1)联系是事物本身所固有的，不以人的意

志为转移。 (2)事物的联系就其与实践的关系来说，可 以分为自在事物的联系和人为事物的联系。 自在事物的联系和人为事物的联系都是客观 的。 2、方法论： 要从事物的固有联系中把握事物，切忌主观 随意性。人们可以根据事物固有的联系，改 变事物的状态，调整原有的联系，建立新的 联系。

五、联系的多样性 1、原理内容 事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、 内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必 然联系和偶然联系等。 2、方法论 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。 既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要

把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件； 既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条 件。 总之，要一切以时间、地点和条件为转移。

六、整体和部分的辩证关系 1、原理内容

(1)相互区别 ①含义不同。整体是事物的全局和发展的全

过程；部分是事物的局部和发展的各个阶段。 ②地位、作用和功能

不同。整体居于主导地 位，整体统率着部分，具有部分所不具备的 功能；部分在事物的存在和发展过程中处于 被支配地位，部分服从和服务于整体。

(2)相互联系、密不可分

①整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在 。部分的功能及其变化会影响整体的功能。关键部 分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 ②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成 其为部分。整体的功能及其变化也会影响部分。 (3)方法论

坚持整体和部分的统一 ①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳 方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大 于部分功能之和的理想效果。 ②重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展

。

七、系统优化的方法 1、系统的含义 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成

的统一整体。 2、系统的基本特征 整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 3、掌握系统优化方法的要求 ①从实践方面看，第一，要着眼于事物的整 体性；第二，要注意遵循系统内部结构的有 序性；第三，要注重系统内部结构的优化趋 向。 ②从认识方面看，系统优化的方法要求我们 用综合的思维方式来认识事物。

—————[防范 5 个易误点]————— 判断下列说法正误。

1.联系具有普遍性，任何两个事物之间都存

在联系。 (×) 2.联系具有客观性，因此联系一旦形成便不 可改变。 (×) 3. 整体功能一定大于部分功能之和。 (×) 4.人为事物的联系是人的能动活动的产物， 是主观的。 (×) 5. 关键部分在一定条件下会对整体的功能起 决定性作用。 (√ )

随堂检测 1.2013年7月，宁杭高铁开通，长三角同城

化效应更加明显，“1小时交通圈”逐渐形成 。这将带动两地的文化、旅游等相关产业的 发展。这说明( ) ①人们可以发挥主观能动性，建立有利于实 践的具体联系 ②离开了人为事物的联系， 自在事物的联系就不能实现 ③人为事物的 联系是主观的，自在事物的联系是客观的 ④人们可以根据事物固有的联系改变事物的 状态 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④

2.(2013·江苏)“幸福指数”是一个综合的

主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突 进，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而 某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效 应。这表明( ) ①整体与部分相互联系、相互影响 ②整体功 能大于部分功能之和 ③关键部分一定条件下 对整体起决定作用 ④部分的变化推动整体的 发展 A.①② B.①③ C.②③ D.②④

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.管理学中有个“米格-25效应”:苏联研

制和生产的米格-25喷气式战斗机，所使用的 许多零部件与美国战机相比要落后得多，但由 于在整体设计时对各零部件进行了更为协调的 组合设计，从而产生了意想不到的效果，该战 斗机因其优越性能广受世界各国青睐。这启示 我们在处理复杂工作时要( ) ①学会运用综合的思维方法认识事物 ②重视系统内部结构的优化趋向 ③具体问题具体分析 ④树立创新意识，敢于否定一切传统 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

4.(2012·天津)中国古人用“五行”说来解释

世界。如下图所示，“五行”相生相克。“生 ”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥 、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有( ) ①事物之间具有多种多样的联系 ②世界是一个普遍联系的有机整体 ③事物的发展是周而复始的循环 ④发展的过程是一事物否定另一事物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.(2013·大纲全国)18世纪的产业革命开启

了人类社会工业化历程。许多国家通过工业化 ，极大地促进了经济增长，同时也产生了环境 污染等生态问题。有学者据此把工业化比喻为 一把双刃剑。从唯物辩证法看，工业化与环境 污染之间的联系( ) ①是客观的，因而与人无关 ②是必然的，不可改变 ③是具体的，因时因地而异 ④是变化的，因势而变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④