方琰讲座：写作思考

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英语作写学实教带验的思考来方 琰华大学外语清 系pAril 2,008

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Cnotetsn引言 对语写作英及教学实验认的识 英语写教学实验作的方面面方 语结

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引言题的问出提: 问的提出:题 作写是学教的题难; 作是写学教难题;的 目的:目的 :深加写作对教的学认， 加识深对写作教的学识认，提英语高写作的教学质量 ; 作教的质学; 与量各位师教切科磋研与教学的关；系 各与位师教切磋研科与教学的系；关

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教学科和背景：研功能语学、言教学 和科研景背：能功语学、言应用语 言、学中国社与文会化 言、学、中社国与文化、会国社会与文美 英语读阅、 化英语阅、读、语写英作作写教学背景:写作教 背学:景本科生教实验 学清(大学及华江浙洋学院)海 ;清大学华浙及江洋海院)学; 清华大学) 究生研论文导指( 清华大);学浙江 洋海学院) 业毕文论导指讲 (座江海浙学洋院;) 华清学)大考 博辅导座 (讲清华学大);

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英语写作对教及实验学的认识任何一语种都是言一极其复个的现象，杂任何 种语言都是一个极一其复的现象，杂 其复极的杂现 象流; 因派出现而从了同不角研究度言语 流的派 ;作写一是个复的杂造创程过，复杂的创 造程过写作是 个一复的杂创过造程涉及，思维方式 、维能力思、文化境语 方式、、思维能、文化语境、知力识的 宽窄面、对界世认的角度识生活、验、 经宽窄、世对的认识角度界生、活经验 语言、水，e平tc .语言平，水

写作教

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学是个一杂复的程：过写作 教是一个学复杂的程：涉过及对 复语杂的程 过言多视的的看法角、存在个多教学路子 言、的视角的看法、存多多在教学路子个、多个 层、次学的学生习动、 多个力层次学、的生学动习、力心理动 和活知能力、人认人之间的互与动系、关和认 知力、能与人人间之的动互系关 老师、英语水的平和知识的宽面窄 ，老的英语师水和平知识的面窄，宽etc .

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英语教学实更验一是项复杂的动， 英活语教实学验更一是复杂项活的，动 涉复杂活动 及的论理据、依取的教学路子采、及 论理据、采取的依学教子、路跨科学 研究角视采、的调取方法研、 研视角、采究的调取方法、教研或材教案的 写、教学编验实的计、设案的 写编教、学验实的计、设统计法方 分析方和， 和法分析法，方te.c

英语

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作写教实验的学方面面方语学言架和框教路学子 调查究写研作教和教材情况 学编教写材教或案 教实验设学计 科分学实验析结

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语言学果框架教和学子路程教学法教学理过 念功语言学能教理念 学认语言知教学学理念

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过程教法教学理学念过程教学法念：重理视作过程中写调 动过程学教法理念： 学的生参与情热包；含四个程过 :生学的参与热；包含四情个程过 B:arin stroimng( 考分思析);( 考分思析 考思析分;) Wok orutthe outli e n(列提要出;) 列出(要 提出列提);要 Wirte ht deaftr( 起草; )(草 起起)草;Rev siion (修改) (改 修修改)

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在实施验实的程中过将这，四个在 施实实的验程中，过过 包程在七容具体个的学环教 中：节学写作(pr前ew-riitg)n→ 前写学作p(r-writeng) 课i讨堂论( dicsussino)课堂讨 论c(lsarsoo discumsisn)o 范文评→析 co(memntay)r范文 析(评sample comentamyr)→

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我修正自(els-frevison)i →自修正(se我l-refviion)s小组交 流gr(uo ipntercaion)t 小组→流交 (inetrcatoi) 课n外习练与自评析我 课外练(与自习评析(a我fter lcass rpactic eands lfeev-luaaito)n s→lefe-aluvatoi) n教师阅评( ealuavtoi, 教师n评( te阅chear’ sealuavton,i 包括当面评) 改当面括评)改

。

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功语能学教言学理是一念适种用语言 学语研究的言出发点语是，义 语言研究出发的是语义，词汇和语点法 是实语现义手段： 法的实是语现的手段：义

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Cnotxe oft culuter Cntoexto fituatsino eSmatincs m(aeinn)gLexicoL xeic-goramma r(oWrdni) gPohnoolgy (Ponrucnaiiont )rGpaohogly (Wrting)i

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是一种语语言篇：学观上宏关语心 是一篇种篇语语言学： 的语结构： 义的义结语：构SGPtheor y ;微观关心上Th meeheTe-mRehme an Indormaftio Dnitsrbuiiont, ect.:

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类或语体裁理 Has论anG’P SheToyr :tehG eneic rSrtcutural oPtneita lhtery: oheoty:r 某语个类语篇的一有般定一语的义构， 结某个类的语篇语一有一定的语般义结构 ，包必要括分成非必要和分成 ，包括必要成分非和必成要分并，且篇的 语成以一定分序排列；顺 分以一成顺定序列排 ；Mrtains S’hemctiacS rtctuure thorey:t heoy:r 每语个类它自有的己目: 每个语类的它自己的目有的: