职业生涯发展与规划
职业生涯发展与规划,是当今大学毕业生之重点考虑问题之一
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主讲:黄文进顺德职业技术学院07级电气自动化班 广东光达电气有限公司设计组组长1
职业生涯发展与规划,是当今大学毕业生之重点考虑问题之一
内容目录Six 我走过的路程 Five 职业生涯规划的原则与办法
One 生涯规划概念及意义 Two 了解自我 Three 了解自己的选择
Four 职业生涯的主要流程
职业生涯发展与规划,是当今大学毕业生之重点考虑问题之一
One 职业生涯规划的概念及意义 职业指导入门 当今的职业生涯 职业生涯规划的概念 职业生涯规划的意义
职业指导入门/ 当今的职业生涯 / 职业生涯的概念 /职业生涯的意义
职业生涯发展与规划,是当今大学毕业生之重点考虑问题之一
职业指导入门
对自身的兴趣,技能,价值观,目标,背景和 资源进行细致的自我评估。考察所有的学校学习,业余培训,就业机会和 各种职业的可供选择的机会。 基于前两个阶段发掘的信息,仔细推断何为最 佳选择
职业生涯发展与规划,是当今大学毕业生之重点考虑问题之一
当今的职业生涯 当今的职业生涯规划与100年前不同(社会的发展, 工作的时间.方式.地点和原因) 工作的基本性质正在发生改变(例如没有一个岗位 可以职守到退休,当今的公司不分国界,工人不再 属于同一个国家)。 除去每周40个小时的有偿工作外,许多员工的工作 是兼职的.弹性的.临时的或应急的。
工作场所的多样性对工作和职业生涯产生了巨大的 冲击;性别和工作之间的平衡正在发生变化。当今的科技发达.丰富的资源.各行各业的专业人才
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职业生涯规划的概念 第一步:个人与组织的结合; 第二步:在对一个人职业生涯的主客观条件进 行测定、分析、总结的基础上; 第三步:对自己的兴趣、爱好、能力、特点进 行综合分析与权衡;
第四步:结合时代的特点,根据自己的职业的 倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现 这一目标做出行之有效的安排。
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职业生涯规划的意义 以既有的成就为基础,确立人生的方向, 提高奋斗的策略;
突破并塑造清新充实的自我; 准确评价个人特点和强项; 评估个人目标和现状的差距;
准确定位职业方向; 重新认识自身的价值并使其增值; 发现新的职业机遇;
增强职业竞争力;
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Two 了解自我 价值观 兴趣 技能 改善我们的自我知识
价值观 / 兴趣/ 技能/ 改善我们的自我知识8
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价值观之工作价值观 高收入:足以生存对于每一个人来说都是最重要的。 社会声望:如果人们尊重你,在社会事务上寻求你的帮助、 听取你的意见,那么你就是拥有社会声望的人。 独立性:给予你更多自由来自己做出决策,而无须在他人 的监管或指导下工作。 稳定性:无须担心失业以及收入。 多样
性:许多不同类型的活动,解决不同问题,工作地点 常常变化,常常遇到新面孔。 领导:控制事件的权力,承担责任,领导他人。 休闲:工作时间短、假期长,选择下班时间。9
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价值观之澄清 第一阶段:选择价值观 在不考虑来自他人压力的情况下自由选择一种价值观; 将此价值观与其他选择放在一起考虑; 考虑每种价值观选择的结果。
第二阶段:评估价值观 珍视、喜爱你的价值观选择; 在适当的时候乐于向他人公开自己的选择;
第三阶段:价值观行事 做与选择有关的行为(例如投票); 以与你的价值观选择一致的模式行动; 考虑每种价值观选择的结果。10
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兴趣之人格类型特性偏好的 职业
现实型操作机械 有形的 成就的 物质回报
研究型探索 理解 控制 知识的 获得与发展
社会型教学 咨询 人力资源 他人福利 社会服务 富有同情心 具有耐心 善人际交往 操作能力差 善于照顾人的
企业型操纵 指导他人 物质成就 社会地位 有销售能力 说服的能力 少科学能力 精力充沛的 爱交际的 科学性
传统型标准行事 按照常规 物质成就 经济成就 善于商业 善于制造 小心谨慎的 顺从的 模凌两可的
价值观
对自己 的看法 他人 的看法 避免
实干的 善于分析 保守的 有怀疑精神, 操作能力强 缺人际交往 缺人际交往 普通的 坦率的 与人交往 缺社交的 有知识的 销售活动
技术性工作
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兴趣之环境类型特性要求行为
现实型机械操作遵从性行为 实践操作
研究型科学技术性怀疑主义 钻研问题 解决问题 学术研究 获得知识 智力活动 技术研究
社会型人际交往同情心 人道主义 友善 关心他人 帮助他人 帮助他人 培训机构
企业型说服他人主动追求 自导性 自信 盈利导向 权力导向 责任感 操控他人 销售经理
传统型按照标准组织能力 服从组织 可靠 着重秩序 按照常规 传统观念 机器交道 编辑员
风格
坚定 大胆 冒险 机械操作 操作工
职业 举例
职业生涯发展与规划,是当今大学毕业生之重点考虑问题之一
技能 沟通:阅读、书写、编辑、倾听和人际关系等方面能力。
创造力:许多不同领域的技能(艺术、文学、机械和科学)。 领导能力:为团队制定目标并明确方向的能力(项目、活动)。 团队合作:使得团队成员互相合作、彼此协商。 批判性思维:找出问题,全面思考问题,通过研究搜集证据,评 估解决问题的各种方法,最终得出结论,找出解决办法。 社会责任:尊重个体和文化差异,发现他人身上令人钦佩的品质, 尤其是思想以及个人风格显得非常不同。 管理:时间管理、财务管理、评估能力。 技术:解决问题
和使用信息的技能和决策技能。
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改善我们的自我知识 更好地思考自身: 要当心过度泛化过去经验的现象; 要当心过于依赖他人对我们生涯选择相关的价值观、兴趣和技能。 要避免在处于某种情绪危机时进行生涯决策; 充分利用那些先进的生涯干预服务工具非常重要。
增进自我知识的途径: 尽可能多寻求获得不同的生涯或生活经历; 把生活中的事件和经历相互联系起来,充实自己。 通过获取各种不同工作领域里的经验以及关注这些经验的感受及 反应,形成丰富的自我影像。14
职业生涯发展与规划,是当今大学毕业生之重点考虑问题之一
Three 了解自己的选择 了解自己
了解职业 了解社会
了解自己 / 了解职业 / 了解社会
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了解自己(你能做什么?)自己常思考 1.自己有什么特长? 2. …… 此处隐藏:1706字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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