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名师精编--《白发的期盼(节选)》共1课时课件(苏教版必修4)1

来源:网络收集 时间:2026-07-08
导读: 听语段朗读判断下列信息的正误1.故事发生的时间是晚上将近十二点的时候。 2.街上只有两三个行人 3.珠宝店的老板正在收拾店铺,准备打烊 4.有一个男人走进珠宝店 5.走进了珠宝店的那个人在行窃之后慌慌张 张地逃跑了 6.店里的伙计追赶窃贼并报了警 7.警车呼啸

听语段朗读判断下列信息的正误1.故事发生的时间是晚上将近十二点的时候。 2.街上只有两三个行人 3.珠宝店的老板正在收拾店铺,准备打烊 4.有一个男人走进珠宝店 5.走进了珠宝店的那个人在行窃之后慌慌张 张地逃跑了 6.店里的伙计追赶窃贼并报了警 7.警车呼啸着追捕窃贼 8.珠宝店的老板什么话也没有说

原文:

快十二点了,街上的行人不太多。 珠宝店的老板正在收拾店铺。 这时有一个人走了进来,好像在那里查看什么, 一会儿就匆匆忙忙离开了。(没说“行窃”) 店里又跑出一个人。(没说是“伙计”) 这时警车从珠宝店门口呼啸而过。(没说“追 捕”) 珠宝店的老板抬头看了看门外,什么话也没有说。

白发的期盼

学习目标: 能够掌握倾听的要素,能准确传达 所听到的客观信息 借助倾听,能准确领会并表达出文

本所蕴含的人文内涵

学会倾听第一步: 认真倾听,并准确传达出

你所听到的客观信息下面是一位记者对两位中年人的采访, 你在录音中分别听到两位中年人说了 些什么呢?同组之间可以先根据所记 录的信息互相交流一下,然后全班交 流 【录音1】

学会倾听第二步:

在认真倾听的基础上完成对 信息的分析与判断

1.听下面录音,在倾听的过程中对听到的内容 加以一定的分析与判断,从而明确录音所表 达的主要意思。【录音2】 2.听下面录音,谁能用一句话来概括说一下, 录音记录了怎样一件事?要交待清楚时间、 地点、人物、事情几个要素 。【录音3】

学会倾听第三步: 用心灵感受声音,用情感

体验情感

听下面录音,回答问题 【录音4】

倾听是一种礼貌 是获得尊重的途径 也是一种学习

如何学会倾听:

首先要有一个专注的态度,要听仔细;要有一 个适当的方法,要习惯记;保证听到并传达出 的客观信息完整和准确 。 其次是要能对所有客观信息进行综合分析与判 断,择要梳理,学会信息归类与整合。 第三要能情感参与,正确理解话语所要表达的 意思,并能准确地表达自己的观点。

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