关于高中毕业典礼的观后感

关于高中毕业典礼的观后感

一、在我看来，教育的根本目的在于发宏愿，立壮志，展雄心!而

中国教育的根本之道却在于学生的分数，老师的业绩!在这一指挥棒的

驱使下，学校的一切活动，学生的一切活动都跟着走，以至于变成学生

生活之本!目前社会环境下，学校教育没有错，但是只有一般性的成功，却有着致命大缺陷，那就是教育已经不再是开发学生的潜力和本能，鼓

励创新和活力人生这一教育根本在学校已经变得少之又少。

然而，是雄鹰总要翱翔蓝天;是水手总要启锚远航。我们，是您放

飞的希望，是一粒充满生机的种子，我们将去探求，去实现青春的梦

想。

歌曲准备：《青春纪念册》、《一路顺风》(小虎队)、《千千阙歌》、《放心去飞》(小虎队)、《睡在我上铺的兄弟》、《明天会更好》、《感恩的心》(欧阳菲菲)、《最后一个夏天》(金莎)、《友谊地久天长》(黑鸭子)、《那些花儿》(范玮琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。

非常荣幸能作为毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表XX 级全体同学感谢我们的母校和老师，感谢你们这来的悉心教导和精心栽

培!

二、人群中多有芸芸凡俗众生，罕见不凡卓异星辰!如果说真正的

教育者，现在见到的只有人大附中的王金战老师，他可以使50多人的班里30多人考上清北。使班里最后一名学生考上清北!靠的是尊重、发掘、激励和正能量!然而遍眼望去，从老师到学生多是被考学、分数压制的

变形，从中产生的也不过是畸形生产出来的机器产品。看着同学们大声朗读毛泽东的“到中流击水，浪遏飞舟”，却在自编的小品中出演可以掌权势力的局长，图着一年寒暑假轻松工作的历史老师，再到期盼着当个旱涝保收的公务员。时代的影子无时无刻不映射在孩子们已然并不纯洁的心灵。更可怕的是，毛泽东时代的凌云豪气已经在这一代年轻人身上荡然无存。不仅是年轻人的错，更是错在时代的主旋律已经不再是金戈铁马、残阳如血的生命勃发，而是一切向钱看的卑微贪求!错在所有

学校的老师，都在为升学率的年年攀比盘算着自己的位子、票子和面子!错在来自社会各行各业所谓精英父母所认知的权贵意识、金钱意识和官宦意识!

学生群体中，那些被分数排名压得喘不上气来的孩子，即便迎来激动兴奋的毕业季，却仍然惶惶然落魄。我想说的是，孩子们，把那些所谓的分数、排名抛开!尤其是那些能在学业落后下坚强地走过来，能在

人前背后指点，能在面对孤寂苦闷依然挺起胸膛走过来的学生，我看你们，都是中华的好儿女!我们为有排在最后一名依然坚持奔跑的好儿女

骄傲!

In my 18 years of life,there have been many things.University days are the best part of them.I can never forget the days when I stepped into my university.I was impressed by its garden-like campus,its enthusiastic students and especially its learning atmosphere.I at once fell in love with it.

倒不是人的一生一定要生活在高高在上一览众山小的高远之处，而

是，人一旦没了凌云壮志的雄心，便只会蝇营狗苟的匍匐爬行!即便你

所期盼得到的卑微乞求也未必如愿以偿，更何况一生会生活的纠结煎熬。然而一旦有了超拔大境界，人生的高度便与众不同，你的视野、思想便

有了新的境界!不要因为别人的芸芸众生之想，你便把自己自动归类为

芸芸众生，这样的人生过得容易却没有质量!至少，那不是真正具有人

性灵魂的人生!

第三，毕业这个词不是“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你

们成才的道路还很长，因此我不能简单的断言你们的未来一切如意，我

不能随意地预测你们的前途一帆风顺;我只能说，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艰难困苦，玉汝于成”，这是我送给同学们的

毕业赠言。

Frankly speaking,at first I had some difficulty following the teachers.However,through my own efforts and thanks to my teachers'guidance,I made remarkable progress.Now I've benefited a lot from lectures and many other academic reports.

三、人生是个大超越，是追求卓越的马拉松竞赛长跑，每一个孩子

都是天地造化的卓异精灵，这世上除了你自己没有第二个人可以与你相

比!你的灵性，你的自我意识都是世界上独一无二的伟大创造!我相信每

一个老师也都是独一无二的精灵，只是后天的造化让大家都趋同于一个

标准。我相信人大附中王金战那样自我发现、自我实现的伟大教师所倡

导的世界上真正的精神，也因此创造出一个又一个令人惊叹的奇迹!他

的成功让我们相信，哪怕跌落世界最深的谷底，也拥有一颗比珠穆朗玛

峰还要高昂的豪迈之心!他让我们相信无论学理科还是学文科、分高还

是分低、一本抑或三本，只为努力做一颗温良恭谦让循规蹈矩的螺丝钉

是对自己一生灵性最大的侮辱!要活着、要成功就要做一个无以伦比的

自我才是世界上最伟大的事业!

四、我们看到的现场表现多是平庸、循规蹈矩而没有活力，偶见几

个出彩不过是模仿的喊叫，难道这就是中国教育的最大功劳?!我质疑，

到底什么叫教育?有一种关爱叫无微不至，还有一种关爱让我们牢记对

师长的叩首感激。不要盲目的说这种老师的关爱和管教便是对我们的关

爱!有多少教师的心底本质却是为着自己执教的业绩或者人前背后的荣耀，这更是他们关爱的真正动力!

五、我想说的是，孩子们青春正年华，就像毕业典礼上老师的嘱托，未来一定是为了祖国的富强而奋斗，但我想说的是，孩子们第一要做的

应该是首先做好自己!做好你自己，但不是随自己的感官随波逐流地浪

费你自己!从今天开始做世界上独一无二伟大的自己!在宇宙中短暂划过

几十年的生涯中迸发出最耀眼的自己!

To make the journey safe and fruitful,our great teachers contributed their time,energy,love and the whole heart.Here,we are extremely grateful for all that you,dear teachers,have done for us。