2012初中物理电学实验有答案

2012初中物理电学实验有答案

22、（10分）小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系。其中的小灯泡上标有“2.5V”字样。

(1)请你用笔划线代替导线，将下列器材连接成探究小灯泡亮度与实际功率关系的实验电路。

(2)小明一连接好电路后一闭合开关，发现电压表指针反偏，原因是 （3）小明改正了连接错误后继续实验。移动滑动变阻器的滑片，看到电压表和电流表的示数如下图所示，此时小灯泡消耗的实际功率为 W。通过多次实验小明得出：小灯泡越亮它的实际功率越 。

（4）实验中，小明想用伏安法测定值电阻，也要多次移动滑动变阻器的滑片，

但目的和这次不同。测电阻时移动滑片的目的是为了

22、（10分）（1）（2分）如右图所示 （2）（2分）电压表正负接线柱接反了 （3）（4分，各2分）0.69 大 （4）（2分）多测几组电流和电压值， 求出平均电阻，减小误差。

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30．小明在做测定电阻阻值的实验。

（1）小明根据如图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认

为，从实验目的来看，实验电路中有一根导线连接错了，建议小明改接。

①请你在接错的那根线上打“×”； ②另画一根导线，使电路连接正确；

③如果不改接这根导线，对实验的影响是： ；

(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表

的示数如图丙所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是 A，被测电阻Rx的阻值是 Ω。

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验。你认

为他们的实验真的结束了吗?你能给他们提出合理建议吗?

①写出你的建议： ；

②你提出这个建议的目的是： 。 30．（每空、每问均为1分）（1）①在DA上打“×”；②改DA为DC连接 ③电压表将不能

测被测电阻两端的电压（2）1.8 0.24 7.5 （3）①考虑一次实验测量数据的偶然性，应改变RX两端的电压再进行几次实验 ②求电阻的平均值，减小实验误差。

图甲 图乙

图丙

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24．某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中，分成了两大组进行实验探究：

（1）甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图—16所示的电路。

A．请你指出他们在电路连接上的三处错

误： ， B．该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的，是，理由是： 。

24、A：电压表量程选大了；电流表“+”“-|”接线柱错了；滑动变阻器接线柱接错了

13．（2011武汉四月）（5分）小明利用下图所示的实验器材探究“电阻上的电流跟电阻和两端电压的关系”。

（1）请将小明的实验电路连接完整(导线不允许交叉)。 （2）闭合开关后，电表指针偏转情况如下图所示，则小明用的定值电阻的阻值为__________。

B：灯泡

定值电阻

灯泡电阻随温度变化明显

（3）为了完成实验，小明还需要的器材是____________________；为了提高实验精确程度，这个电路需要改进的地方是______________________________。 答案：

（1）电路连接方式如下（2分）：

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（2）10Ω

（3）阻值不同的几个定值电阻；将电流表换用较小的量程（或增大电源的电压，并将电压表换用较大的量程）

1．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6 V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω.

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)．

(2)实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．

①由图象可以得出结论：电压一定时，_____________________________. ②上述实验中，小明用5 Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是________，然后将10 Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为________V时，读出电流表的示数．

(3)为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于________Ω的滑动变阻器． 答案：(1)

(2)通过导体的电流与导体电阻成反比 断开开关 2.5 7

(3)35

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2. 在“用伏安法测电阻”的实验中：

(1)实验原理是 。

（2）在下左图中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于5Ω）

（3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）、电流表一只、定值电阻R0一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻RX的值，请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验：

①、在上右图的虚线框内画出你设计的电路图

②、扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示）

a . b .

③、RX的数学表达式为：RX= （用所测量的物理量及相应的符号表示）。 （1）欧姆定律I=（或R=）

（2）（滑动变阻器采取“一上一下”即可，电流表必须接0.6） (3)①

②a闭合S1断开S2，读出电流表A的示数IO ； b闭合S2断开S1，读出电流表A的示数IX (或a先用电流表A测出R0的电流I0 b再用电流表A测出RX的电流IX) ③IORO/IX

21、（2010年甘肃兰州）某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右。 （本题9分） （ 本题有改编）

（1）连接电流表时应选用 的量程。

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（2）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接（要求：连线不得交叉）。(2分) （3）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 。（2分）

（4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图20所示，请读出电流表的示数，并填入表格中。

（5）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整。

且 ，灯泡发光越亮。同学们还发现，灯泡的功率不同时，其电阻是 的，造成的原因主要是 。

21、（1）0~0.6A （2）连图在下面（其他连接法，符合要求皆可）

（3）灯丝断了（灯泡接线柱接触不良，其他合理答案也给分） （4）0.30 （5）1.14 （6）发光功率（功率、实际功率都可），实际功率，不同，温 …… 此处隐藏：1752字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……