七年级语文下册口语交际我也追星练习题

七年级语文下册口语交际我也追星练习题

第三单元综合性学习《我也追星》课前作业

一、制作名人卡片。（卡片一和二任选其一，卡片三必做）

名人卡片一：名人故事大家讲

你最崇敬的名人是谁（也可以是身边的人）？写下他的姓名、国籍、出生年月、做出的突出贡献等

把他最感人的故事片段写在下面，绘声绘色地讲给同学们听

讲完他的故事，你最大的感受是什么？

推荐材料：中国历史上的名人、世界历史上的名人、 名人卡片二：名人传记大家读：

谈谈你对传主的评价。

推荐材料：影响世界的100个名人、中外名人传

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二、追星利弊辩论：

正方：追星利大于弊（1、2组）

反方：追星弊大于利（3、4组）

辩论环节：

1、立辩：我方认为追星 大于 ，赞成（反对）追星。因为 ，所以我方认为追星 大于 。

2、驳辩：（认真听对方陈词，记录关键词，找出对方辩词中的失误，反驳对方。）

3、总辩：在刚才的辩论过程中，对方说 （失误），而我方从 等方面充分论证了追星 大于 ，所以，我方依然认为追星利大于弊（或弊大于利）

请根据以上辩论环节及要求，做好相应准备，（名言或事例）

观点：