大连外国语学院“十二五”发展规划

大连外国语学院“十二五”发展规划

（2011年3月23日大连外国语学院第六届教职工代表大会

第五次全体会议通过）

第一部分 “十一五”时期工作总结

“十一五”期间，学校围绕建设“位居国内同类院校前列的以外语为主的

多科性外国语大学”的发展目标，以人才和队伍建设为基础，以提高和保障教育教学质量为中心，以学科专业建设为重点，以国际交流合作为平台，以新校区建设为保障，坚持“规模、结构、质量、效益”协调统一的原则，综合办学实力和核心竞争力得到了较大提升，较好地完成了“十一五”规划的各项任务，为 “十二五”发展打下了良好基础。

一、办学规模

2005年，学校本专科在校生为8871人，研究生在校人数为451人。2010年，学校本专科生人数已达13505人，研究生人数已达816人。“十一五”期间，学校共接收来自56个国家和地区的9320人次留学生前来学习、进修，其中：长期生5594人次，短期生2436人次，学历生1290人。学校共培训继续教育学生57322人次，其中：自考学生20068人次、外语培训学生35538人次、成人教育学生1716人。

二、办学条件

“十一五”期间，为了彻底改变办学空间狭小、制约学校教育事业发展的难题，学校在旅顺建设新校区。在各级政府和社会各界的支持下，经过建设者的艰苦努力，一座占地面积1500亩，建筑面积34万多平方米的新校园于2007年3月落成并投入使用。为满足教育教学的需要，学校新建了一批多媒体教室、

语言实验室，新建了同声传译实验室、财务管理实验室、艺术设计实验室和现代化的网络设备等，彻底改善了办学条件。

三、学科建设和研究生教育

“十一五”之前，学校只有二级学科硕士点6个。到2010年，学校在2个

学科门类拥有硕士学位授予权，一级学科硕士点2个，二级学科硕士点20个，专业学位硕士点2个，获得推荐优秀本科生免试攻读硕士学位资格。

“十一五”期间，学校新增省级重点学科2个，现有省级重点学科4个，其

中：辽宁省一流学科计划立项学科1个，辽宁省优势特色突出计划立项学科3个。

“十一五”期间，比较文化研究基地成为省教育厅人文社会科学重点研究

基地，外国文学研究基地成为大连市社科研究基地；国家汉办在学校设立汉语国际推广多语种大连基地；同声传译实验室获批省重点实验室。

四、专业建设

“十一五”期间，学校本专科专业从18个增加至26个，其中语言类专业10

个，非语言类专业16个，涵盖了文学、经济学、管理学和工学等4个学科门类。

学校不断丰富和充实专业建设内涵，修订和完善了人才培养方案，积极利

用国内外优质教育资源，实现了人才培养模式的多元化。学校积极深化教育教学改革，并在本科教育教学质量工程建设中取得丰硕成果。5年来，全校共有154项教学改革项目获得校级立项支持，22个教学改革项目获得省级立项支持；获得国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖一等奖2项，二等奖5项，三等奖5项；获得多媒体课件大赛国家级奖3个、省级奖2个；有1门课程获得国家级精品课程称号，8门课程获得省级精品课程称号；韩国语、日语、俄语、英语4个专业被评为教育部特色专业；俄语、英语、韩国语、德语4个专业被评为省级示范性专业；获得国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队4个；6

部教材被评为省级精品教材；5人被评为省级教学名师；5人被评为省级专业带头人；15人被评为省级优秀青年骨干教师；获得省级人才培养模式试验区1个。

2007年9月，教育部专家组来我校进行本科教学工作水平评估，对我校的

本科教学工作给予较高评价；2008年3月，教育部发出通知，2007年对我校本科教学工作水平评估的结论为“优秀”。

“十一五”期间，我校学生在国内诸多专业大赛上屡创佳绩，为学校赢得荣

誉。毕业生就业率保持在95%以上。学校毕业生就业指导工作经验得到教育部领导的肯定，国家主要媒体做了宣传报道。

五、科学研究

“十一五”期间，学校共承担、完成市级以上各类科研项目135项，其中：

国家社科基金项目4项，国家部委项目14项，辽宁省教育厅各类奖项53项，辽宁省社科基金和社科联项目29项；出版学术著作和教材744部，其中包括普通高校“十一五”国家级规划教材14部。

学校先后举办了“外语教育国际化论坛”、“中日韩文化教育学术研讨会”、

“中国高校俄语教学国际研讨会”、“中俄大学校长论坛”、“中国英语教学法研究”等大型国际学术会议30余场。

六、师资队伍建设

学校把人才工作和师资队伍建设放在重要位置，经过引进和培养，师资队

伍的综合素质有了显著提高，教师队伍结构发生了较大变化。

至2010年12月，专任教师总数535人，其中教授50人、副教授141人、

讲师288人；具有博士学位的教师60人、具有硕士学位的教师387人。现有师资队伍中，拥有教育部外语教学指导委员会委员7人，省级百千万人才工程人选13人，辽宁省高校优秀人才支持计划6人，省级优秀专家4人，大连市优秀专家12人。

七、国际交流合作

“十一五”期间，学校新增境外合作院校68所，境外合作院校达到133所；

新增交流国家和地区7个，交流国家和地区达到20个；派出各类学生赴国外学习、实习共3107人，比“十五”期间增加了近6倍；派出教师赴国外学习、进修、工作90人，增加了1倍；聘请外籍专家、教师439人次，增加了近3倍；新增了本硕连读、硕博连读、海外实习、远程国际教育等国际化人才培养项目，在海外合作建立了4所孔子学院，俄语中心、韩国文化院、法语联盟、日本茶道里千家等国际合作项目进展顺利，丰富了教育教学资源。2010年9月，俄罗斯总统梅德韦杰夫访问我校，扩大了学校在国内外的影响。

八、党建和思想政治工作

“十一五”期间，按照中央和省委统一部署，深入开展了学习实践科学发

展观和“创先争优”等教育活动。不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，党组织的政治核心和战斗堡垒作用得以有效发挥。加强和改进大学生思想政治教育工作，大学生的思想政治素质得以提高。积极开展校园文化活动，和谐校园、文明校园、平安校园建设得到发展。

过去的五年，全校师生员工奋力拼搏，助推发展，取得了新校区建设、教

育部本科教学水平评估获得优秀、重大国际交流项目顺利推进等显著成就，基本实现了“十一五”规划所确定的目标、任务，为“十二五”教育事业发展奠定了良好的基础。

在充分肯定“十一五”期间取得成就的同时，我们还要清醒地看到面临的

困难和问题。随着学校办学规模的不断扩大，教育经费保障压力将进一步增大；学校核心竞争力有待于进一步增强；人才队伍建设有待于进一步加强；管理水平有待于进一步提高；校园文化建设、师德建设仍需加强；党建和思想政治工作面临许多新情况、新问题，需要认真研究并解决。

第二部分 “十二五”总体发展战略

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想

为指导，深入贯彻落实科学发展观，秉承“崇德尚文、兼收并蓄”的校训，坚持“育人为本、质量至上、突出特色、科学发展”的办学理念，实施人才强校战略、开放兴校战略、文化立校战略和学科建设工程、教学创优工程、基本建设工程和数字化校园工程，走开放式、国际化、多科性办学之路，培养综合素质好、实 …… 此处隐藏：9335字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……