历史必修二第11课

美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通 史》中说道： 在中国长达数千年的历史中，曾有过三次 从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命： 第一次发生于公元前221年，它结束了领主 封建制,创立了实行中央集权制的帝国； 第二次发生在1911年，它结束了帝国，建 立了民国； 第三次则发生在1949年，它建立了共产党 领导的政权。

新中国成立之初，美国国务卿艾奇逊曾预 言：“中国永远摆脱不了一个不堪重负的压 力——庞大的人口,没有一个政府能解决人民的 吃饭问题，中共也无能为力，中国将永远是天 下大乱。” 上海的一个资本家说：“共产党军事上可 以打一百分，政治上可以打八十分，经济上只 能是零分，不依靠资本家，它无法管理复杂的 社会经济。” 毛泽东代表共产党人这样回答：“我们不 但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一 个新世界。”

第11课 经济建设的发展和曲折

课程标准：概述20世纪50年代至 70年代我国探索社会主义建设道路的 实践,总结其经验教训。

问题情境一：社会主义建设的起步 1、国民经济的恢复(1949-1952)

问题1:造成新中国建立时的经 济形势严峻的原因？ 问题2:国民经济的恢复及意义？意义：为开展有计划的经济建设创造了条件

2、有计划的经济建设(1953-1957)第一个五年计划的实行

“现在我们能造什么？能造桌子椅子,能 造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉， 还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、 一辆坦克、一辆拖拉机都不能造.”——毛泽东

问题1:结合材料思考：“一五计划”实施的背景是什么？

过渡时期总路线：“从中华人民共和 国成立，到社会主义改造完成，这是一个 过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和 总任务，要在一个相当长的时期内逐步实 现国家社会主义工业化，并逐步对农业、 手工业、资本主义工商业进行社会主义改 造。”问题2:第一个五年计划的基本任务是什么？

基本任务一：集中力量优先发展重工业，建 设起国家工业化的初步基础。问题3:为什么要优先发展重工业？ ①我国重工业基础差，底子薄。 ②增强综合国力，尤其是增强国防实力的需要。 ③借鉴苏联优先发展重工业的经验。

基本任务二：有步骤地对农业、手工业和资 本主义工商业进行社会主义改造。问题4:三大改造的对象、基本途径、意义分别 是什么？

A、对象：即对农业、手工业、资本主义工商业 B、基本途径：农业、手工业——生产合作社 资本主义工商业——公私合营 C、意义：社会主义经济体系在中国基本建立起来

问题5:一五计划的成就有哪些？一五的 重

大企业分布有什么特点？为什么会集在这 里？

分布特点：东北地区

原 因

①东北地区临近苏联,易于接受苏联在经济技术等 方面的援助. ②东北地区有着较为丰富的煤、铁资源。 ③抗日战争期间，日本在东北地区建有一些工矿 企业，因而工业基础较好。

问题6:(课外探究)为什么说三大改造 基本完成，标志着我国社会主义经济体系基本 建立起来？探究提示： (1)从革命性质来看：三大改造前是由新民主主义向社会主 义过渡；三大改造后，我国基本上完成了社会主义革命的 任务。 (2)从经济基础来看：三大改造前是公有制经济为主体，多 种所有制形式并存；三大改造后，以全民所有制和劳动群 众集体所有制为主要形式的社会主义公有制成为我国唯一 的经济基础。 (3)从生产关系来看：三大改造前，生产资料私有制大量存 在，我国存在着民族资本家剥削工人等多种剥削关系；三 大改造后，单一的社会主义公有制确立，社会各阶级都成 为社会主义的劳动者。

问题情境二：社会主义经济建设的探索与失误 (1956-1966) 成功探索：中共八大(1956年) 阅读教材51页思考：问题1:八大对社会的主要矛盾作出了怎样的判断？问题2:这对主要矛盾的实质是什么？

问题3:八大提出党和人民的主要任务是什么？解决的关键是什么?

问题4:中共八大二次会议提出的社会主 义建设总路线的内容是什么?对此我们如何认 识?

内容: 认识: 主观上反映了人民尽快改变落后 面貌的良好愿望;客观上,它忽视了 经济发展的客观规律,片面夸大了人 的主观能动性。

在总路线的指导下,全国上下 迅速开展了轰轰烈烈的“大跃进” 运动和人民公社化运动。合作探究：根据以下图片结合教 材内容谈谈你对“大跃进”和人民公

社化运动的认识。

探索与失误“大跃进”运动(1958)

高指标、瞎指挥

高指标、瞎指挥“卫星”田稻穗居 然能承受一为小姑娘 的重量。

一字排开的土高 炉，蔚为壮观。