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需求分析及总体设计文档

来源:网络收集 时间:2026-08-24
导读: 学生信息管理系统 二、需求分析文档 1、开发系统的需求分析如下: 1.1、功能需求: (1)、用户管理:设置不同的管理权限,分为学生用户和管理员; (2)、数据库连接:构造数据库基本表,供系统管理调用; (3)、实现学生信息记录、查询、修改功能: a、学

学生信息管理系统

二、需求分析文档

1、开发系统的需求分析如下:

1.1、功能需求:

(1)、用户管理:设置不同的管理权限,分为学生用户和管理员; (2)、数据库连接:构造数据库基本表,供系统管理调用; (3)、实现学生信息记录、查询、修改功能:

a、学生信息,包括学生的姓名、年龄、性别、宿舍、专业及所属学院等以及学号(用来进行记录、查询和修改);

b、学生选课信息,包括课程名称、学分、课时等(记录、查询和修改); c、学生每学期的考试成绩(记录、查询和修改); d、学生的每次交费情况;

e、院系情况,包括学院名称、专业方向等; (4)、对毕业生及时处理功能;

(5)、导入功能:系统需要有导入数据库功能;

(6)、导出功能:用户的个人信息、个人成绩、个人缴费信息、选课情况以及奖惩记录。

(7)、安全与保密需求:

a、不同用户有不同的权限、学生只能查到本人信息;

b、用户凭借其教务管理系统的账号和密码进入该系统,防止他人访问修改

自己的信息;

c、以及学校外界人员的介入,保证该平台在校内师生之间进行; d、用户可以查看其他用户的联系方式、专业班级、姓名,但不可以查看其他信息(如

身份证号码和家庭住址等);

(8)、可靠性需求:有数据库备份和恢复功能; (9)、出错处理需求:要有即时报错功能; (10)、系统需要有统计数据功能; 1.2性能需求

(1)、查询时保证查询率,所以相应域中包含查询关键字的记录都能被查到;

学生信息管理系统

(2)、操作的响应时间在2秒内;

(3)、在不同的操作系统环境中流畅运行;

2 系统的基本信息流程和模型:

1)、学生信息处理功能模型:数据流图

2)学生信息管理数据模型:E-R图

学生信息管理系统

3)学生信息管理行为模型:状态转换图(示管理员)

学生信息管理系统

三、总体设计文档 1、系统层次模块图

学生信息管理系统的层次模块图

学生信息管理系统

学生信息管理系统事件表

系统流程图

(1)、系统说明:本系统可供学生查询个人信息、缴费信息、成绩信息,编辑和查询选课结果;供管理员查询和修改学生个人信息、缴费信息、成绩信息等。 (2)、用户手册:学生在凭学号和密码登陆后可根据提示查询和修改权限内的信息,管理员则可依照提示和数据对核对和修改学生信息。

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