湖北省红安一中高三物理书联版资料:电场
第十一章 电场
第一课时 知识梳理
二、考点归纳
元电荷e
1.6
10 19c
三种起电方式
电荷守恒起电的过程就是电子得失的过程
F K
Q1Q2r
2
,k 9.0 10Nm2/e2
9
库仑定律点电荷
适用条件在真空中
电荷的分布决定电场中的电场线等势面的分布
E
定义:E ,方向规定为正电荷受到的电场力的方向
q
点电荷的电场,E 匀强电场E
Ud
Qr
2
电场强度
电场线
切线表示方向 对电场的描述 疏密表示强弱
不闭合,沿电场方向电势降低 几种常见电场的电场线的分布。
电势: A AO
等势面
WAOq
①电势处处相等,但电场强 不一定相等 ②与电场线垂直
对电场的描述
等势面(体、线)的特点
电势差UAB A B
WABq
电场力做功与电势差的关系:W
AB
A B
实验—用描迹法画出电场中平面上的等势线
轨迹:抛物、类平抛运动
L v0t
带子粒子在匀强电场中的运动
偏转y
a
1
2
qEm
at
2
tan
电容C
vyv0
电容器
QU
平行板电容器的电容C
动态分析 S
4k d
U不变的动态分析 Q不变的动态分析
定义 电场中的导体—静电平衡状态 特征 静电除尘器 静电复印机 应用喷黑打印机
示波器
静电屏蔽,避雷针 静电计 电容式传感器
:
本章主要研究静电场的基本性质及带电粒子在静电场中的运动问题,具有抽象性和综合性两大特点,是历年高考中考查的重点区域之一.因此,高考命题的特点与趋势主要表现在以下几个方面:
1.考查对基本概念规律的理解,本章的知识点多.有些概念很抽象。如:电场强度、电势、电势差,对公式、规律适用的条件的理解.
2.考查对物理学的科学研究的方法,掌握的程度,如理想模型、比值定义法、控制变量法等.
3.带电粒子在电场中的运动是考查的核心内容.而这一问题涉及的知识面宽,并且具有很强的综合性,既
有本章的知识的综合,也有与其它章的知识的综合,既可以与力学联系,也可以与电路、磁场联系.同时也是再现能量观点、动量观点的载体之一。解决这类问题的关键要抓住三个分析:即受力分析、状态分析、运动轨迹分析.考查这三个分析的能力是高考命题的最终归缩.
4.电场问题与生产技术、生活实际、科学研究等联系也很多,如静电屏蔽、尖端放电、电容式传感器、静电除尘器、静电复印机、示波器等等这些都可以成为新情景综合问题的命题趋势.
四、课后阅读填空:
1.电荷(1)自然界中存在正、负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带 ,用毛皮摩擦过的硬胶棒
带 .
(2)通过摩擦和静电感应可以使物体带电,起电
的实质是 .
(3)电荷量e= ,称为元电荷,所有带电体的电荷量都是e是 倍.
2.库仑定律的表达式:F= ,式中各物理量的单位是 ,式中K ,叫静电力常量.两个电量都是1C的点电荷,相距1m时相互作用力的大小等于9.0×109N.
3.电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分.在转移的过程中, 保持不变.
4.库仑定律:在真空中两个点电荷间的相互作用力跟它们电量的乘积成 比,跟它们的距离的二次方成 比,作用力的方向在 上.
通常取 处的电势为零,电势比零高为正,比零低为负.
16.判断电势高低的方法:(1)根据电场线的方向判定,沿着电场线的方向电势 .
(2)根据产生电场的电荷性质来判定,正电荷产生的电场电势为正,离它越远电势越 ;负电荷产生的电场电势为负,离它越近电势越 .
(3)根据移动电荷时电场力做功的正负来判定,电场力移动正电荷做 ,电荷从电势较高位置移动电势较低的位置.
17.电场力做功特点与重力做功相似,与电荷在电场中的具体路径 ,只由电荷的 决定.
18.在电场中,由 构成的面叫等势面,等势面
5.电场的基本性质:电场对处在它里面的电荷有一定跟电场线 ;在同一等势面上移动电荷时,电作用,电荷间的作用是通过 来实现的.
6.电场强度的定义式: ,式中q是指 .
7.真空中的点电荷场强公式: .
场力不做功.
19.两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成 ,电容器所带电量与两板间电势差之比叫 .
20.电容的定义式为 ,在国际单位制中,电
8.场强方向:规定电场中某点的场强方向跟在该点所受电场力的方向相同.
9.电场强度与电场线的关系是:电场线的 反映电场的强弱,电场线的 方向是电场强度的方向,电场线是假想的,不是真实的.
10.电场线不闭合,始于 (或来自无穷远)而止于 (或伸向无穷远),不会在没有电荷的地方中断.
11.两块靠近的平行金属板,大小相等,互相正对,分别带有等量的正负电荷,它们之间的电场除边缘附近外就是 .
12.导体中(包括表面)没有电荷定向移动的状态叫做 .
13.处于静电平衡状态的导体的特点:(1)内部场强E= ,表面E的方向与该点表面 .
(2)表面和内部各点电势 . (3)电荷只能分布在 .
(4)整个导体是一个 ,导体表面是一个 . 14.电势差的定义式: ;电场力做正功,电势能 .电势能是标量,其值是相对的,与 的选择有关.
15.电势:表示电场的 性质,电势是相对量,
216
则
1
2
容的单位是 ,常用单位有微法(μF)和皮法(pF).它们的换算关系是 .
21.电容器的 仅由自身的几何结构(正对面积、间距)和介质特性决定,与它是否带电、带电多少、板间电势差的大小等无关.
22.电容器所带电量是 .使电容器带电的过程称为 ;使充电后的电容器失去电荷的过程称为 .
23.平行板电容器的电容,跟介电常量ε成正比,跟正对面积S成正比,跟 成反比,用公式表示为 .
24.带电粒子沿与电场线平等的方向进入匀强电场,受到的电场力与运动方向在同一条直线上,做 .
25.只有电场力做功,若带电粒子的初速度为零,
mv
2
qU,则v= ,若带电粒子的初速度
不为零,则有 .
26.带电粒子速度v垂直于电场方向飞入匀强电场,受到的恒定的与初速度方向垂直的电场力作用而做 .
第二课时 电荷、库仑定律
一、考点理解
(一)电荷
1.两种电荷
自然界只存在两种电荷,即正电荷和负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷;用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷.同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.
2.电荷量
电荷的多少叫做电荷量,简称电量,电量的单位:库仑(c)
元电荷e:1e=1.6×10-19c 3. …… 此处隐藏:19892字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [高中教育]电子线路高频非线性部分2.1
- [高中教育]中班美术活动——我的小手
- [高中教育]常用三极管参数大全
- [高中教育]计算机常见故障及解决办法
- [高中教育]风机基础环水平度控制方法探讨
- [高中教育]机械安全工程(专升本)阶段性作业3
- [高中教育]2009年安徽省高考语文考试说明刍议
- [高中教育]unit5 let's eat公开课教案设
- [高中教育]计算机网络原理课后习题答案
- [高中教育]2016-2022年中国新能源市场研究与投资
- [高中教育]2015-2020年中国会议行业市场评估及投
- [高中教育]经销商大会峰会主持人串词开场白
- [高中教育]2014新版北师大数学三年级上册小熊购物
- [高中教育]七年级第一学期体育与健康全套教案
- [高中教育]第三章:国际金融市场
- [高中教育]六年级下册数学单元测试-2.比例 北师大
- [高中教育]2016年上海海事大学法学院624刑法之《
- [高中教育]中国碳化钙产业竞争现状及未来五年投资
- [高中教育]网络时代,我们怎么玩
- [高中教育]圆锥曲线——高中数学基础知识与典型例
- 高集医院世界艾滋病宣传日活动方案
- 苏教版六年级英语上册期末试卷含答案
- 全民枪战生化英雄模式幽灵怎么玩 生化
- 灿烂的宋元文化一导学案
- 第2章货币资金与应收款项
- 北师大版八年级下册数学第三章《分式》
- 浅析高分子材料成型加工技术
- 华南理工大学2013年度共青团先进集体及
- 教师资格科目二小学教案模板(共合集)
- 工程扩建可研报告
- 中华人民共和国海事局2014年度招录公务
- 提高农村小学生作文能力的教学尝试
- 徒手心肺复苏术操作步骤
- 毛概试题库7-15章
- 2014-2015学年度(上)初中班主任工作计
- 企业驾驶员安全生产责任书
- 第07章 不等式测试题-2016年高考文科数
- 医疗器械经营企业工作程序
- 考研英语必背36篇_彩版_精华
- 初中9月13-15假期作业 (1)




