长乐一中 李振宇

长乐一中

李振宇

第一部分一、教学要求

单元概述

专题主旨：三位伟人、三大理论、三次巨变。

三位伟人、三大理论、三次巨变1、指导中国进行资产阶级革命的指导思想是三民主义。 孙中山领导辛亥革命推翻帝制，使中国人民醒过来 了。 2、指导中国进行新民主主义革命和社会主义革命的指

导思想是毛泽东思想。毛泽东领导新民主主义革命创建新中国，使中国人 民站起来了。 3、指导中国进行社会主义建设的指导思想是邓小平理 论和“三个代表”重要思想。

邓小平领导改革开放，使中国人民富起来了。

20世纪以来中国重大思想理论成果课程标准： 1、了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推 动中国资产阶级民主革命中的作用。 2、概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代 中国的深远影响。 3、概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中 国特色社会主义的指导意义。

4、概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识 其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我 完善和发展的重要指导意义。

《高中新课程历史学科必修三教学指导意见》 ( 1 )三民主义的主要内容 三民主义与中国 民主革命 ( 2 )农村包围城市、武装夺取政权道路的提 出 新民主主义理论体系的形成 中国共产 党第七次全国代表大会 毛泽东思想对近现 代中国的影响 ( 3 )邓小平理论的主要内容 邓小平理论对 建设中国特色社会主义的意义 (4)“三个代表”重要思想的提出及其意义

《福建省高中学业基础会考大纲(历史)》⑴了解三民主义和新三民主义的主要内容，认识它们 分别在推动辛亥革命和国民大革命中所起的作用。 ⑵了解毛泽东思想在工农武装割据、新民主主义和社 会主义理论方面的主要内容，认识毛泽东思想对近现 代中国的深远影响。 ⑶概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特 色社会主义的指导意义。 ⑷概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对 加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和 发展的重要指导意义。

二、基本线索和教学重难点基本线索： 20世纪百年变迁中重大思想理论成果的嬗变历程 重点： 一是孙中山的三民主义思想及实践。 二是毛泽东思想。 三是邓小平理论。 四是“三个代表”重要思想。 难点： 思想理论概念比较多，理论性强

三、专题教学建议(1)从课程标准的要求看，讲授“20世纪以来中国重大 思想理论成果”专题时，要与课标中其他模块的专题进 行联系分析。 (2)本专题理论性较强，理论与实践的观点应贯穿于课 堂教学中，作为教学的指导思想。 (

3)为充分调动学生积极性，宜采用理论联系实际，历 史比较，广泛利用感性材料直观教学的方法进行教学。 (4)对基础知识的梳理可以让学生制作图表，自己动手 去整理归纳。 (5)设计探究性问题开展集体讨论等。鼓励学生对周围 社会生活情况进行调查、研究、访问，丰富对社会的认 识，加深对所学理论的理解。

与其他模块的联系 必修一· 专题三专题四 必修二· 专题三 《辛亥革命》 《中国社会主义建设道 路的探索》 《新中国初期的政治 《伟大的历史性转折》 建设》 《政治建设的曲折历 《走向社会主义现代化 程及其历史性转折》 建设新阶段》 《“一国两制”的伟 大构想及其实践》

第二部分 教材分析和教学建议

了解孙中山新旧三民主义提出的背景及其基本 内容，认识新旧三民主义在推动中国资产阶级革 命中的作用。 体会孙中山与时俱进的思想品质和为民主革命 不懈奋斗的精神，增强对国家、民族历史使命感 注意比较新旧三民主义，把握“新”的含义， 认识其时代进步性

知识能力

识记孙中山新旧三民主义的内容，认识在推动中 国资产阶级民主革命中的作用，理解新旧三民主义 的区别与联系，从理论上分析孙中山是站在时代前 列的伟人。 引导学生利用已学知识介绍新旧三民主义的时代背 景及孙中山为实现三民主义而努力奋斗的历程；利 用影视图片资料再现历史情景；创设问题情景开展 小组合作讨论。 体会孙中山与时俱进的思想品质和为民主革命奋 斗的精神，增强对国家民族的历史使命和社会责任 感。

过程方法

情感态度

重点：三民主义、新三民主义的基本内容及其作用

难点：如何理解与旧三民主义相比较，新三民主义有了质的飞跃和巨大的进步？

教学要点本课要弄清以下几个问题： 第一，旧三民主义的内容及评价。第二，新三民主义的基本思想内涵及评价。 第三，新三民主义与孙中山三大政策的关 系。

◇由于本课内容理论性较强，建议在教学时充分利用与孙中山 有关的文字与影视资料比较丰富这一优势，适当补充有关材料， 增强学生对孙中山革命活动的感性了解，为深化理解孙中山三 民主义思想的发展历程奠定基础。

◇导入新课之前要引导学生回忆必修一的中国同盟会的建立的内 容，使学生做到温故而知新。 ◇第一子目的重点是三民主义的内容和评价。

孙中山首倡三民主义历史背景: (1)经济： 民族资本主义迅速发展 (2)阶级：民族资产阶级队伍不断壮大 (3)政治：民族危机加深 (4)思想：资产阶级民主革命思想广泛传播 (5)其他：资产阶级改良方案失败 (6)个人：

孙中山丰富的革命实践和对欧美革命

广泛而深入的研究