九年级物理期中复习提纲上学期人教版
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第十一章《多彩的物质世界》
一、宇宙和微观世界
1、宇宙是由物质组成
2、物质是由分子组成的。分子是保持物质原来的性质最小粒子。
3、固态、液态、气态的微观模型
固态物质,分子的排列十分紧密,分子间有强大的作用力,具有
一定的体积和形状。 液态物质,粒子间的作用力比固体小,液
体有一定的体积,没有确定的形状,具有流动性。 气态物质,
分子间距很大,粒子之间的作用力很小,易被压缩,有很强的流
动性。
4、原子结构:原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组
成
5、纳米技术:是纳米尺度内的科学技术,研究对象是一小堆分
子或单个原子、分子。
二、质量
1、定义:叫质量。
2、单位:国际单位制:
对质量的感性认识:一枚大头针约 一个鸡蛋50g 一个苹果约 150g
一头大象约 6t 一只鸡约2kg
3、质量不随 改变,质量是物体本身的
一种属性。
4、测量:⑴ 日常生活常用的测量工具:,
实验室常用的测量工具天平。
⑵ 天平的使用方法:
①看清天平的称量及分度值。
②天平放在,将游码调至
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③调节使指针指在这时梁平衡。
④把被测物体放在,用向砝码,并调节游码,直到横梁恢复平衡。
⑤被测物体的质量等于砝码质量加游码的质量 A 不能超过天平的称量
B 保持天平干燥、清洁
C 要用镊子夹砝码
⑶ 方法:A、直接测量:固体的质量B、特殊测量:微小质
量。
二、密度:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。 ρ= V = V ρ 2、公式: 变形 m = ρV
3、单位:国际单位制:3,常用单位g/cm3。这两个单位比
较:31g/cm3=103kg/m3 水的密度为
1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。
4、理解密度公式
⑴同种物质,ρ不变,数值上等于质量和体积的比值,m与 V
成正比; 密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,是物质的一
种特性.但密度会随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质
密度一般不同。
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⑵不同物质,质量相同时,密度越大,体积越小;体积相同时,密度越大,质量越大。
5、图象:左图所示:ρ甲>ρ乙
6、测体积——量筒(量杯)
⑴用途:测量液体体积
单位:1毫升(ml)=1厘米3 ( cm3 ) 1升(l)=1分米3 ( dm3 )
⑵使用方法:
①认清 量程、分度值。
②放在水平台上。
③如果量筒里的液面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相
平。
m 7、测固体的密度: 原理 ρ V 0
:
工具天平 形 状 不 规 ρ大于水 方法:1、在量筒中倒入适量的水,读出体积V1;2读出总体积V2,(物体体积V=V2-V1) B(工具:量筒、水、细线、石块) 则 ρ小于水 形状规则 工具:刻度尺
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固体体积比量筒口径大:溢水法
8、测液体的密度:⑴ 原理:⑵ 方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ; ②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液
体的体积V;
③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ; ④得出液体的密度ρ=(m1-m2)/ V
9、密度的应用:
⑴鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质
⑵求质量:用公式变形m=ρV算出它的质量
⑶求体积:用公式变形V=m/ρ算出它的体积
⑷判断空心实心
第十二章《运动和力》复习提纲
一、参照物:为研究物体的运动时,被作为标准的假定不动的物
体叫做参照物。
1、都可做参照物,通常选择参照物而定。研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物。
2、选择不同的参照物,物体运动和静止的情况。同一
个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静
止的相对性。
二、机械运动:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
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1、机械运动是宇宙中停的运动和发展中。
2、速度:⑴速度是描述物体运动快慢的物理量 ⑵时间相同,路程长,运动快 ⑶路程相同,时间短,运动快
⑷速度等于单位时间内通过的路程。
3、匀速直线运动:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。
v 计算公式:t s = v t 变形 ,
单位:国际单位 m/s 常用单位km/h ,两单位中m/s 单位大。换算:1m/s=3.6km/h 。
人步行速度约1.1m/s,它表示的物理意义是:人匀速步行时1秒
中通过的路程为1.1m.
速度图象:
从图象中可以看出匀速运动的物体速度 v是个恒量,与路程S时间t无关
变速运动: 0
平均速度:程及对应的时间)
常见速度:人步行速度1.1m/s ,自行车速度5m/s ,大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h
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光速和无线电波 3×108实验中数据的记录:
根据需要就可设计出合理的表格。
练习
中长跑测验中,小明跑1000m小红跑800m,测出他两跑完全程
所用的时间分别是4分10秒和三分20秒,请设计记录表格,并
将他们跑步的路程、时间和平均速度记录在表格中。
解:表格设计
三、长度的测
1、长度的测
的基本测量
量的常用的工具是刻度尺。
2、m与常用单位的换算关系:
1 3 3 6 9 1μ3
4、长度估测:黑板的长度、篮球直径指甲宽度 铅笔芯的直径、一只新铅笔长度、 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm
5、特殊的测量方法:
如下: 量: 量是物理学之一,长度测
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A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用☆如何测物理课本中一张纸的厚度?答:数出物理课本若干张纸,记下总张数n,用刻度尺测出n张纸的厚度L,则一张纸的
厚度为L/n 。
☆如何测细铜丝的直径?答:把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n
圈,用刻度尺测出线圈的长度L,则细铜丝直径为L/n。
☆两卷细铜丝,其中一卷上有直径为0.3mm,而另一卷上标签已
脱落,如果只给你两只相同的新铅笔,你能较为准确地弄清它的
直径吗?写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。答:将已知
直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔
上,且使线圈长度相等,记下排绕圈数N1和N2,则可计算出未
知铜丝的直径D2=0.3N1/N2 mm
B>、测地图上两点间的距离,园柱的周长等常用不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终 …… 此处隐藏:5532字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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