人类对宇宙的探索

人类对宇宙的探索 课件 小学科学 首师大版本 李媛良设计

人类对宇宙的探索宇宙是什么样的？ 宇宙有多大？

首都师范大学附属实验学校 李媛良

人类对宇宙的探索 课件 小学科学 首师大版本 李媛良设计

古代人们只能用肉眼观察天空

人类对宇宙的探索 课件 小学科学 首师大版本 李媛良设计

认为地球是不动的，日月星辰都围绕地球转动， 地球是宇宙的中心，这就是“地心说”。

人类对宇宙的探索 课件 小学科学 首师大版本 李媛良设计

400多年前，哥白尼提出了“日心说”

人类对宇宙的探索 课件 小学科学 首师大版本 李媛良设计

400多年前，哥白尼提出了“日心说”

人类对宇宙的探索 课件 小学科学 首师大版本 李媛良设计

认为太阳是宇宙的中心， 其他行星都围绕着太阳转动。

人类对宇宙的探索 课件 小学科学 首师大版本 李媛良设计

380多年前，伽利略发明了望远镜。

人类对宇宙的探索 课件 小学科学 首师大版本 李媛良设计

有了望远镜，能更清楚的了解天体了。

人类对宇宙的探索 课件 小学科学 首师大版本 李媛良设计

经过多年的探索，人们知道太阳并不是宇宙中的唯一恒星。

人类对宇宙的探索 课件 小学科学 首师大版本 李媛良设计

夜空中的亮星很多都是像太阳那样的恒星

人类对宇宙的探索 课件 小学科学 首师大版本 李媛良设计

银河系由大约1000多亿颗恒星组成

人类对宇宙的探索 课件 小学科学 首师大版本 李媛良设计

银河系 是什么 样的？

约每秒250千米

旋转一周2亿年

约3万光年

人类对宇宙的探索 课件 小学科学 首师大版本 李媛良设计

人类对宇宙的探索 课件 小学科学 首师大版本 李媛良设计

不同角度的银河系

人类对宇宙的探索 课件 小学科学 首师大版本 李媛良设计

不同角度的银河系

人类对宇宙的探索 课件 小学科学 首师大版本 李媛良设计

不同角度的银河系 银河系的中心部位