人教版九年级历史上册第22课 科学和思想的力量

促使资本主义进步的因素先进的政治制度先进的生产技术思想的不断解放科技的迅猛发展

促使资本主义进步的因素 先进的政治制度 先进的生产技术 思想的不断解放 科技的迅猛发展 ……

促使资本主义进步的因素先进的政治制度先进的生产技术思想的不断解放科技的迅猛发展

第22课 科学和思想的力量

促使资本主义进步的因素先进的政治制度先进的生产技术思想的不断解放科技的迅猛发展

学习目标 (1)了解伏尔泰等人的基本主张，

初步认识思想解放与社会进步的关系。 (2)简述牛顿、达尔文和爱因斯坦 等人的主要成就，认识科学家在社会 发展中的作用。

教学重点：科学的革命 教学难点：启蒙运动

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预习思考1.启蒙运动兴起的原因是什么？ 2. 启蒙运动的代表人物是谁？他们的 主要观点是什么？

3.启蒙运动的内容？性质？3.启蒙运动的影响是什么？

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(一)原因： 材料1:18世纪，法国旧制度的弊

端逐渐显露，封建制度日益腐朽， 社会矛盾激化，人民怨声载道。 材料2:同时，资本主义经济发展

起来，资产阶级不满王权专制和教会的腐朽，于是在思想界掀起了启

蒙运动。

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(一)原因： 1. 资本主义的出现和发展 2. 法国社会矛盾的激化

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(二)代表人物及主张：

伏尔泰

卢梭

孟德斯鸠

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1、伏尔泰：启蒙运动的领袖和旗手 反对封建专制制度； 主张由开明君主执政

(实行君主立宪制); 强调资产阶级的自由、 平等； 批判天主教会

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代表人物及主张 卢梭： 否定封建王权，主权在民，

“社会契约论” 孟德斯鸠： 三权分立学说、天赋人权学说

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启蒙运动的内容(或启蒙思想家 共同的思想主张) 1. 抨击封建专制制度和天主教会； 2. 宣传资产阶级自由、平等思想。

性质： 资产阶级思想解放运动

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(三)启蒙运动的影响1.启蒙思想促进了人们的思想解放， 为新兴的资产阶级在政治上取代 封建贵族提供了有力的支援，促 进了欧洲的社会进步； 2、同时促进了中国、日本等亚洲 国家的思想解放。

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中国近代史上有哪些思想解放运动? 它们的影响如何?给我们的启示？ 戊戌变法：为资产阶级民主思想的传播打

下了基础，在社会上起了思想 启蒙的作用。

辛亥革命： 使民主共和观念深入人心

彻底批判了封建思想，为新 新文化运动： 民主主义革命奠定了思想基 础 启示：思想解放运动会推动社会进步。

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归纳世界近代史上的思想解放运 动： 资产阶级的思想解放运动：

文艺复兴启蒙运动 无产阶级的科学理论：

马克思主义

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文艺复兴 时间 14—16世纪(萌芽期) 范围 核心 批判 代表 意大利—欧洲 人文主义 天主教、神学 但丁,达芬奇,莎士比亚

启蒙运动

17、18世纪(成长期) 欧洲—世界 资产阶级自由平等思想 封建专制制度,天主教会

伏尔泰,卢梭，孟德斯鸠 反封建的思想武器 第二次资产阶级思想 解放运动

作用性质

奠定思想文化

基础 第一次资产阶级思想 解放运动

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从背景看： 文艺复兴出现在14世纪，那时出现了资本主义萌芽， 人民信仰的是神权，文艺复兴反对的是神权；而思想 启蒙运动出现在18世纪,资本主义经济已经有了相当 发展，人们不满足于精神世界，而且进一步提出了反 对封建专制。 从方式看: 复兴二字体现出这场运动是通过弘扬古希腊罗马文化 的方式，显得比较隐蔽,说明当时资本主义的弱小， 而思想启蒙运动则把矛头直指封建专制，更加张扬。 从影响上来看: 文艺复兴为资本主义的产生奠定思想文化基础，思想 启蒙运动则为资产阶级夺取政权提供了理论基础。 总之，这两次运动都促进了思想的解放，促进了 资本主义的进一步发展。

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二、科学的革命