七年级历史唐太宗与贞观之治

1、隋朝建立时间？建立者和都城？统一的时间和意义？ 2、隋朝大运河开凿的目的是什么？ 哪位皇帝在位时开凿？有何地位？ 3、三点、四段？沟通的五大水系分 别是什么？

3

+

4

+ 5

=

( 三点) (四段) (五大水系)(一条运河)

概况

1

涿郡

洛阳

余杭

4、大运河的开凿有何意义？

第2课 唐太宗与贞观之治

一、唐朝的建立暴君隋炀帝

阅读课文，思考： 1.隋朝是怎么灭亡的？隋炀帝的暴政 引起农民起义

2. 唐朝建立的简单情况建立时间：建立者： 都城： 618年 李渊 即唐高祖 长安

认识一下唐太宗

唐太宗李世民，是唐太宗的第二个儿 子，他名字的意思是“济世安民”。 是唐朝第二位皇帝。早年助父亲李渊 起兵太原、统一全国，身经百战，屡 建奇功。通过玄武门之变，登上皇位。 公元626-649年在位 改年号为贞观(627—649)。

二、唐太宗的纳谏和用人活动探究一：1、唐太宗为什么能够做到善于纳谏和善于用人？“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟”。

他吸取隋亡教训， 认识到人民力量的强大，使他调整统治政策， 2、他是怎样善于纳谏的？又是如何善于用人的？ 虚心纳谏(魏征敢于直谏) 选贤用能 善于用人

夫以铜为镜，可以正衣冠；以古 为镜，可以知兴替；以人为镜， 可以明得失，朕尝此三镜以防已 过。今魏征殂逝，逐亡一镜矣。

——唐太宗想一想：唐太宗为什么把魏征比 喻为可以“知得失”的一面镜子？

魏征

敢于直谏

程 咬 金

李 靖

秦 叔 宝

杜 如 晦

长 孙 无 忌

李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。 十八学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无 忌等人。

【探究活动二】善于纳谏和用人与贞观之治的 出现有什么关系？说明了什么本质问题？ 吸取隋亡的教训 客观 因果关系 虚心纳谏 善于用人 主观

本质上都是为了维护唐朝的封建统治

三、贞观新政1、原因：唐太宗吸取了隋亡的经验教训虚心纳谏、善于用人。 (1)改革赋役制度， 轻徭薄赋

2、措施：(2)虚心纳谏，选贤用能，沿袭和完善 “三省六部制和科举 制” ( 3)修订法令，编撰《唐律疏议》

贞观之治

(4)密切与少数 民族的关系

政治比较清明 经济得到恢复和发展 国力增强

三省六部制皇帝起草政令 执行 审核

中书省吏部 户部

尚书省礼部 兵部

门下省刑部 工部

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唐律残片唐太宗说：

法乃天下之法，非朕一人之法。

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学习了本课，谈谈你对唐太宗的初步印象是什么？ 虚怀若谷、从谏如流、知人善任 实行一系列开明政策，发展生

产，形成了贞观之治的

繁荣局面。

唐太宗是一位中国古代杰出的政治家.

材料一：(唐太宗的话) 往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足， 征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此 皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。 材料二：(唐太宗的比喻) 水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！ 材料三：(唐太宗对大臣的训示) 朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。 ——以上摘自 《贞观政要》 请回答： ①根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现是 否有关系？理由何在？有关系。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治。

②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意 图何在？ 意识到人民群众的巨大力量。意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。

③根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？

维护地主阶级的统治利益。

小结：这节课我们学习了.....?1.时间： 2.地点： 618年、626年、

长安

3.人物： 唐太宗(李世民)、魏征

4.事件： 贞观新政自我检测