大学生就业与创业指导教学大纲

《大学生职业发展与就业指导》课程教学大纲

课程编码 XXXXXX

课程性质：基础课

学时：30（讲课学时：30 ） 适用专业：所有专业 一、课程教学目标 （一）知识教学目标

1、通过本课程的教学，大学生应当树立起职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，确立职业的概念和意识，愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。

2、通过本课程的教学，大学生应当基本了解职业发展的阶段特点；较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境；了解就业形势与政策法规；掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识。

（二）能力培养目标

1、通过本课程的教学，大学生应当掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯

决策技能、求职技能等，还应该通过课程提高学生的各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。

2、激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力。

二、课程内容 （一）课程主要内容

第一章 职业生涯规划

1、教学目的要求：

唤醒学生职业生涯规划的意识，做好职业生涯规划的准备，使其掌握职业生涯规划

的方法，并科学规划自己的职业生涯。

2、教学内容:

大学与职业生涯的关系；职业生涯规划的含义和意义；职业生涯规划的步骤和方法。

3、教学重点与难点：

帮助学生确定自己的职业目标，规划自己的职业生涯，提高自己的就业能力。

第二章 自我探索

1、教学目的要求：

使用职业自我同心圆分析自我，探索个人兴趣、性格、能力、价值观,做到“知己知

彼，百战不殆”

2、教学内容:

认识自我的核心因素与意义；职业同心圆理论；了解心理因素；学习探索自我的其

他方法。

3、教学重点与难点：

认识自我；探索心理的自我；探索自我的方法。

第三章 职业探索 1、教学目的要求：

通过职业探索对于职业有更深一步了解，明确职业目标的差距，并制定发展策略，从而有效地规划大学生活。 2、教学内容:

职业探索的含义、原因、主体、内容和方法；职业探索的阶段、内容和流程。 3、教学重点与难点：

职业探索的阶段、内容和流程

第四章 生涯目标

1、教学目的要求：

使学生了解生涯目标，能结合个人实际情况制定生涯目标。 2、教学内容：

生涯目标内容及意义；生涯目标的分解；生涯目标探索活动和设定方法； 3、教学重点与难点：

生涯目标和职业目标的差别；如何设定生涯目标。

第五章 职业决策

1、教学目的要求：

掌握职业决策的基本理论和相关因素 2、教学内容：

职业生涯决策理论及其意义；职业生涯决策困难原因及误区；影响职业决策的相关因素；职业决策的步骤和方法。

3、教学重点与难点：

大学生职业决策困难的原因；影响职业决策困难的相关因素

第六章 就业能力提升

1、教学目的要求：

结合个人目标塑造职业能力与职业素养。 2、教学内容：

塑造职业能力；培养职业素质；社会实践；实习。 3、教学重点与难点：

塑造职业能力和培养职业素质的意义和方法

第七章 选择毕业出路

1、教学目的要求：

帮助学生确定适合个人的毕业出路和求职方向 2、教学内容：

毕业出路的选择方法和步骤；选择就业应该注意的其他问题。 3、教学重点与难点：

毕业出路的选择方法和步骤

第八章 选择职业

1、教学目的要求： 探索适合学生自己的职业 2、教学内容:

职业的含义及其分类；部分职业介绍；职业选择的影响因素。 3、教学重点与难点：

明白职业选择的影响因素，找到适合自己的职业。

第九章 求职与应聘

1、教学目的要求：

教会学生如何成功找到自己理想的工作。 2、教学内容：

求职的内容和渠道；求职信息的筛选与解读；申请职位的方法；写一份有针对性的求职简历；从容应对面试；如何准备不同类型的面试。 3、教学重点与难点：

求职信息的筛选与解读；申请职位的方法；如何准备不同类型的面试

第十章 慎签第一份工作

1、教学目的要求：

了解第一份工作的重要性，学习就业政策和法律，保护自身权益，慎签第一份工作，学会办理就业及派遣手续。 2、教学内容：

第一份工作的意义和选择方法；学习政策法律，保障合法权益；毕业生如何办理就业及派遣手续。

3、教学重点与难点：

学习劳动合同法；毕业时如何办理就业及派遣手续。

第十一章 走向社会 开启你的职业生涯

1、教学目的要求：

大学毕业生如何完成从学生到雇员的转变 2、教学内容：

从学生到雇员的转变；职场新人攻略；规划职业，经验人生。 3、教学重点与难点： 职场新人攻略

第十二章 创业与创业教育

1、教学目的要求：

让学生了解创业的必要性、可行性、社会意义以及掌握创业的内容和创业的途径 2、教学内容：

创业的内涵；大学生创业的必要性；大学生创业的可行性；大学生创业的社会意义；大学生创业教育的的原则和内容；大学生创业教育的途径。 3、教学重点与难点：

大学生创业的必要性、可行性；

第十三章 创业者

1、教学目的要求：

让学生了解创业者、创业者的动机，掌握和养成创业所具备的良好素质。 2、教学内容：

创业者及创业动机；创业者应具备的素质及其养成； 3、教学重点与难点：

创业者应具备的素质、能力及其养成

第十四章 大学创业管理

1、教学目的要求：

让学生掌握创业过程中的计划书写作、融资渠道、市场营销、财务管理以及企业的风险防范。 2、教学内容:

大学生创业计划书的写作；大学生的创业融资渠道；大学生创业的市场营销；大学生创业的财务管理；创业企业风险管理与防范。 3、教学重点与难点： 创业企业风险管理与防范

第十五章 我国大学生的创业模式与特征

1、教学目的要求：

让学生了解我国大学生创业的概况，创业的模式和特点以及不同区域间学生创业的不同。

2、教学内容：

我国大学生创业的概况；创业的模式和特点；区域间学生创业的不同。 3、教学重点与难点：

大学生创业的模式和特点，如何选择适合自己的创业模式

三、本课程与其他课程的关系

（本课程必要的先修课程或必要的基础知识；本课程的后续课程，即本课程在专业知识体系上为专业培养方案上的哪几门课程打好基础知识；本课程在专业培养方案中安排在第几学期。）

与其他课程的关系: 《大学生职业发展与就业指导》是我院各专业学生生涯管理能力与就业能力提升的引领课程。学生的职业发展与就业指导应该贯穿于从学生到社会人转变的整个过程，应该将学生的就业指导与学生的学业指导有机结合起来，用职业发展与就业指导促进学生学业完成，推动学生职业能力的培养和职业素养的提升，职业发展与就业指导课程成为学生学业和就业的导向课程，成为各专业学生职业素质提升的引领课程。

四、课程实验、实训安排

（结合该课程必须 …… 此处隐藏：1589字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……