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word表格制作教案

来源:网络收集 时间:2026-09-09
导读: 教材内容 班 教 学 目 标 情感 教育 重难点 级 知 识 10 焊工班 3.4 制作 word 表格教 师 王菊香 1.掌握简单表格的制作; 2.掌握绘制表格工具栏的使用方法; 3.掌握表格的计算和排序。 1、培养学生的学习兴趣 2、培养学生的动手操作能力 重点:掌握简单表格

教材内容 班 教 学 目 标 情感 教育 重难点 级 知 识 10 焊工班

3.4 制作 word 表格教 师 王菊香 1.掌握简单表格的制作; 2.掌握绘制表格工具栏的使用方法; 3.掌握表格的计算和排序。 1、培养学生的学习兴趣 2、培养学生的动手操作能力

重点:掌握简单表格的制作及绘制表格工具栏的使用方法; 难点:掌握表格的计算和排序。 教学方法 课前准备 讲授法、演示法、举例法、练习法 实例素材搜集制作 教学活动过程 教师活动 一、组织课堂: 师生问好,安排学生上机。 二、复习引入: 表格是日常办公文档经常使用的形式, Word XP 为制作表格提供 许多方便灵活的工具和手段,可以制作出满足各种要求的复杂报表, 能对表格数据进行计算和排序;它还可以随意把表格拖放到文档的 任何位置,可以利用拖动方式直接调整表格的大小,可以让正文自 动环绕在表格四周,还可以在表格中嵌套表格。 三、讲授新课: (一) 制作简单表格 1. 创建表格 在 Word XP 中,为我们提供了很多创建表格的方法。 操作方法: ① 利用“常用”工具栏中的“插入表格”命令按钮创建规则的 表格; ② 利用“表格和边框”工具栏中的“绘制表格”命令按钮绘制 不规则的表格; ③ 利用“表格”菜单中的“插入——表格”和“表格自动套用 格式”命令来精确绘制各种表格。 2. 在表格中插入内容 ① 表格中输入、编辑文本; ② 在表格中插入图形。 1. 被指名学生按方法 演示完成 “插入表格” 的操作 2. 指 名 学 生 按 照 被 “绘制表格”的方 法演示绘制同样的 表格,其他同学观 察是否正确。 学生活动

3. 调整列宽和行高日期和时间 11 月 23 日整天 11 月 24 日上午 08 点—11 点 11 月 24 日下午 14 点—17 点 11 月 25 日上午 08 点—10 点 活动内容 来宾报到 校庆大会 学术报告会 校友恳谈会 地 点 主持人 童建萍 赵国民 吴 吉

红旗大酒店 学院报告厅 学院报告厅 学院会议室

4.学 生 完 成 实 例 1 的练习操作。

张爱华

分组评比:看哪一 ① 手动调整:作用鼠标调整。 组的同学完成的又 ② 自动调整:“表格”菜单——“自动调整”选项,弹出“根 快 又 好 , 用 时 最 少 据内容调整表格”、 “根据窗口调整表格”、 “固定列宽”、 的 组 获 胜 。 “平均分布各行”、“平均分布各列”等 5 个选项,根据需 要选用。 4. 单元格内文字对齐方式 ① 水平对齐:左对齐、居中、右对齐。 ② 垂直对齐:顶端对齐、居中、底端对齐。 设置方法:①“表格和边框”工具栏设置对齐按钮 ②“表格”菜单——“表格属性”对话框左对齐、顶端对齐 居中、顶端对齐 右对齐、

顶端对齐

5. 生 练 习 完 成 实 学 例 2 内容。 6. 生 练 习 完 成 实 学 例 3 内容,按照要 求完成表格线的制 作。

左对齐、居中

居中、居中

右对齐、居中

左对齐、底端对齐

居中、底端对齐

右对齐、底端对齐

5. 设置表格线 表格线可以根据需要设置不同的线型。 设置方法:① 通过“表格和边框”工具栏——“线型”“框线” 、 按钮设置; ② 通过“格式”菜单——“边框和底纹”设置 四、回顾总结: 五、布置作业:

7. 学生分组进行小组 竞赛,完成实例 4 规 定的表格计算内容。 8. 学生和老师共同回 顾总结本节课所讲知 识点。

课后反思记载

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