高二生物上学期周周练
生物单科周周练,高二生物上学期使用
一、选择题(每题6分,共36分)
1.为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理:一段时间后,①、③、④均明显弯向上生长;②弯曲生长不明显。根据上面实验,下列分析正确的是
盆栽植物横放实验示意图
A.①和④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
B.①和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素
C.①和②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
D.③和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素
2.下图中甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是
A.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,
表现出生长素作用的两重性
B.给予该植物右侧光照,③、④侧生长素浓度
可分别用乙图c、g点表示
C.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此
处生长受到抑制
D.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于106 mol·L1 --
3.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制定实验方案
过程中,下列哪一项可以不考虑 ( )
A.蒸馏水处理作为对照 B.配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液
C.严格控制无关变量 D.进行预实验,确定实验浓度范围
4.丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列6种溶液中24小时,然后种
1
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分析上表数据,不能得到的推论是 ( )
A.甲液对丝瓜花性别分化影响不大 B.丙液对丝瓜花性别分化影响不大
C.丁液最有利于雄花的形成 D.甲液、乙液等体积混合较利于雌花的形成
5.植物激素中的赤霉素和生长素都能促进茎秆伸长,二者促进植物生长的关系可用下图表示,请据图中信息和相关知识分析下列说法正确的是 ( )
A.赤霉素促进茎秆伸长是通过
提高生长素的含量而实现的
B.赤霉素和生长素都是植物内
分泌细胞合成的微量有机物
C.图中赤霉素对①和②的过程
都起促进作用
D.赤霉素与生长素在植物体内表现为拮抗作用
6.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是 ( )
①可利用适宜浓度的赤霉素解除种子、块茎休眠,提前发芽,利用细胞分裂素延缓叶片 衰老 ②青少年儿童早熟,是因为吃了含有大量激素的反季节蔬菜水果 ③在植物组织 培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ④在太空失重状态下,根失去 了向地生长的特性 ⑤新疆利用生长素类似物可使棉花叶片脱落利于收获棉花,植物激 素类似物除草剂能选择性杀灭单子叶杂草,体现了生长素的两重性
A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②④
二、非选择题:
(一)必考题(共40分)
29.(10分)科学家研究发现,紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(含铁蛋白)的活性,而吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下已被分解为3-亚甲基氧化吲哚(不能促进细胞伸长)。为验证紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关,请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。
一、材料用具:
燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液,蒸馏水,琼脂块,刀片等。
二、实验步骤:
(1)准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B、C、D。
(2)向A和B烧杯中加入等量的完全培养液,C和D烧杯中加入等量的缺铁培养液。
(3)________________,平均分成四组,分别放在A~D 4组烧杯中培养一段时间。
(4)给予A、C适宜的可见光光照,给予B、D______________光照,继续培养一段时间。
(5)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、b、c、d。
(6)将a~d含生长素的琼脂块两两分组,并分别置于去尖端的胚芽鞘两侧(分组号标记为 ①~⑥,如下图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。
2
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三、实验分析:
(1)请预测上图中第①、④组胚芽鞘的生长情况:①________,④________。
(2)上图中第________组胚芽鞘的生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的 氧化有关。
30.(8分)请回答下列有关赤霉素的问题:
(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期 的______期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是________和________。
(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等________的部位。用赤霉 素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量________。
(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人
进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响
的实验,结果如图所示。由图分析可知,一定浓度的
CaCl2溶液对细胞壁的伸展起________作用;加入赤霉
素溶液的时间在图中的_________(A点、B点、C点)。
根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是
_________________________。
31.(10分)植物的生长发育过程,是由多种激素相互协调、共同调节的。请回答下列问题:
(1)生长素能促进扦插的枝条生根,扦插的枝条生根包括______________两个重要过程。
(2)在农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农
作物田地中的双子叶杂草,据图回答:图中①②曲线中代表
双子叶杂草的是________;所用的生长素类似物的浓度最好
在________(用字母表示)点左右。
(3)有人做了如下实验:将某种开花植物的根尖放在含有不同浓
度生长素的培养液中,加入少量蔗糖溶液作为能源,同时设
置了空白对照组。他发现在有生长素的根尖培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高, 培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。据此实验结果,可推知根 向地生长的原因是_____________________。请你用表格形式呈现本实验的设计思路。
32.(12分)下图是人体营养物质和代谢物质转运简略示意图,若图中的①、②、③、④代表相同的物质,回答下列问题:
(1)若序号代表水,当④>①
时,试分析③的变化是
______________________
_____________________。
(2)若序号代表Na,人每天的生活全过程中,下列关系式正确的是________。
A.①=②+③+④ B.①≥②+③+④
C.①≤②+③+④ D.①+③≥②+④
3 +
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(3)若序号代表的是各种功能的细胞,则(填序号)
A.图中序号最能体现细胞膜流动性的是________。
B.各细胞的细胞膜表面蛋白质种类和含量最丰富的是________。
C.若给某人滴注氨基酸营养液,生理活动明显增强的是________。
D.造成以上差异的根本原因是________。
(二)必选题(共14分)
14为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点, …… 此处隐藏:2782字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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