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二年级上册数学思维导图

来源:网络收集 时间:2026-09-15
导读: 二年级 数学知识 思维导图 二年级数学知识树 数与代数 数的 运算 数的 认识 常见 的量 厘米 和米 空间与图形 图 形 的 认 识 测量 图形 与 变换 统计与概率 图形与 位置 从不同 位置观 察物体 实践与综 合应用 我长 高了 看一看 摆一摆 探索 规律 统计活 动

二年级 数学知识 思维导图

二年级数学知识树

数与代数

数的 运算 数的 认识 常见 的量

厘米 和米

空间与图形

图 形 的 认 识 测量 图形 与 变换

统计与概率

图形与 位置

从不同 位置观 察物体

实践与综 合应用

我长 高了

看一看 摆一摆

探索 规律

统计活 动初步

100 以 内 的加减法 笔算、估 算

万 以 内 数 的 认 识

简单的 组合思 想和逻 辑推理 方法

对称 认识 线段

用厘米 尺、米 尺测量

剪 一 剪

统计知识

有 多 重

万以内的加法 和减法口算、 笔算、估算

克和 千克

轴对称

表内 乘法 表内 除法

图形 和数 的排 列

认识角

镜面 对称

估量长度, 建立长度概念

例1 统一长度单位

第一单元 统一长度单位

线段特点 量线段 例4认识线段和 量画线段

例2认识厘米和 用厘米量 初步建立1厘米、 1米的长度观念。 知道1米=100厘米

例3认识米和 用米量。

画线段

学会用刻度尺量 物体的长度。

培养学生估量 物体长度的意识

例1例2 不进位加

实践活动:我长高了 整理与复习

两位数 加两位数

例3进位加法

第二单元 100以内的加法 和减法(二)

例4加减法估算

两位 数减两位数

例1不退位减 例2例3例4退位减

连加连减 加减混合

例3加减混合 例1连加 例2 连减

什么是角? 一个顶点两条边

例1 认识角

第三单元 角的初步认识

例4画直角 例2画角 例3认识直角。 判断直角方法 和画直角方法

先画一个顶点 从顶点出发向 不同方向画 两条射线

什么是直角 注意直角符号

例1乘法意义

例2乘法算是名称

乘法的初步认识

例3感知用乘法 比较简便

第四单元 表内乘法(一)

整理与复习

例15的乘法口诀

例7 6的乘法口诀

2-6的乘法口诀

例2 2的乘法口诀 例6 乘法应用题

例3 3的乘法口诀

例4 4的乘法口诀 例5 乘加乘减

从不同位置观察 物体形状不同 要全面观察 湖面对称

例1观察物体

第五单元 观察物体

例3 镜面对称

镜面对称(动作相同, 左右相反, 上下相同) 认识轴对称图形

会在方格纸上 画对称图形

例2 轴对称

会减轴对称图形

会画对称轴

例1经历口诀 编制过程

例2初步理解一个数 的几倍是多少

实践活动:看一看摆一摆

整理与复习

乘法口诀表

7的乘法口诀

第六单元 表内乘法(二)

例3建立一个数的 几倍是多少的 计算思路

例4解决问题

例6 9的乘法口诀

编制9的口诀

例5 8的乘法口诀

编制8的乘法口诀

第七单元 统计与概率

数据统计活动初步

统计知识 统计表

体验数据的收集、 整理、描述和分析 的过程。初步了解 统计的意义。

学习简单的数 据收集和整理 的方法。进一 步了解统计的 意义。

统计图

认识以一当二的 条

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