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现代文阅读之小说阅读

来源:网络收集 时间:2026-10-02
导读: 这对中考复习有很大的作用 中考现代文阅读之 小 说 阅 读 这对中考复习有很大的作用 小说阅读小说的特点 小说是通过完整的故事情节和典型 环境的描写,塑造各种具有典型性格 的人物,广泛的、多角度地反映社会 生活的一种文学作品。 这对中考复习有很大的作

这对中考复习有很大的作用

中考现代文阅读之

小 说 阅 读

这对中考复习有很大的作用

小说阅读小说的特点 小说是通过完整的故事情节和典型 环境的描写,塑造各种具有典型性格 的人物,广泛的、多角度地反映社会 生活的一种文学作品。

这对中考复习有很大的作用

中考命题指向:中考中小说的命题指向四个关键词: 环境、情节、人物、主题。具体来说可以分为 以下几方面:1.理清小说的故事情节; 2.分析人物形象; 3.分析小说的环境描写; 4.分析评价小说主旨;

这对中考复习有很大的作用

知识链接1.小说概念及三要素小说是以塑造人物形象为中心,通过 故事情节的叙述和环境的描写反映社会生 活的一种叙事性的文学体裁。 生动的人物形象、完整的故事情节和 人物活动的具体环境是小说必须具备的三 要素。其中,人物形象又是主要要素。

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2.小说的情节结构

小说主要是通过故事情节来展现人 物性格、表现主旨的。小说的情节一般 分为开端、发展、高潮、结局四个部分。 有时为了介绍人物和背景在开头加上 “序幕”,为了深化升华主题在结尾加 上“尾声”。故事情节都是虚构的。故 事来源于生活,但它通过整理、提炼和 安排,就比现实生活中发生的真事更集 中,更完整,更具有代表性。

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3.小说塑造人物的方法肖像描写 心理描写 动作描写 语言描写 细节描写 侧面描写(间接描写) (环境描写衬托对比等)

正面描写(直接描写)

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4.小说中的环境描写及其作用环境包括社会环境和自然环境。小说的环境描写 跟人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系。

⑴社会环境——故事发生的时代背景。

作用: ①交待人物活动及其成长的时代背景,揭示了各 种复杂的社会关系; ②交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定 人物性格; ③揭示社会本质特征,揭示主题。

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⑵自然环境——人物活动的具体场景,如 地点、气候、时间、景色、场面等。 作用: ①表现地域风光,提示时间、季节和环境 特点; ②渲染气氛,为后边刻画人物作铺垫; ③烘托人物性格,或某种心理; ④展开、推动情节发展; ⑤深化主旨; ⑥象征和暗示。

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散文和小说的主要区别

1、散文重在抒情,小说主要是叙事; 2、散文一般比较真实,小说多数是虚构; 3、散文以第一人称为多,小说多种人称 均有; 4、小说有较完整的故事情节,重在刻画 人物形象,而散文没有这么突出。

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考点分析一

把握好故事情节,是读懂小说的关 键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是 整体感知文章的起点。命题者在为小说 命题时,也必定以此为出发点,先从整 体上设置理解文章内容的试题。

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1.把握故事情节 (1)三种题型: ①用一句话或简明的语句概括故

事情节; ②文中共写了哪几件事,请依次加以概括; ③用填空的形式概括小说的部分内容(包 括指出开端、发展、高潮和结局四部分 中的某一方面)。

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典型例题 例1:见中考新评价第84页《榜样》 问题:认真阅读小说,将峰子的主要活动补充完 整。 答案:回县报到 面见校长 动员流生 例2:见中考新评价第86页《光明行》 问题:在“我”与女孩的偶遇中,她为“我”做 了哪些事? 答案:撑伞遮雨,牵手同行,谎称叔叔能治好我 的眼病,为我拉二胡曲《光明行》,鼓励我。

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(2)分析小说的故事情节,可以从以下几方面入 手: ①抓住场面; ②寻找线索; ③理清小说的结构。

(3)分析小说故事情节时要注意两点: ①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分 析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突; ②分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段, 是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以, 在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物 性格的形成及对揭示小说主题的作用。

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2、情节安排 ①就全文来说有一波三折式。作用:是引人入胜,扣人心弦, 增强故事的戏剧性、可读性。 ②就开头结尾来说有首尾呼应式。

作用:使结构紧密、完整。

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③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写) 作用:起到制造悬念作用。

④就结尾来说有戛然而止,留下空白式。 作用:出人意料,震撼人心

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总结

情节的作用:

1、交代人物活动的环境; 2、设置悬念,引起读者阅读的兴趣; 3、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔; 4、照应前文; 5、线索或推动情节发展; 6、刻画人物性格; 7、表现主旨或深化主题;

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