高级维修电工读图与绘图题(答案)

高级维修电工答案（读图与绘图题）

高级维修电工识图题答案

1．解: 将AG拖动到nN值，逐步减小RP2的阻值使PA3指示到K1的额定电流。调RP1使PA1指示值逐渐上升到AG的额定值，重复调RP1及RBCQ，直至PA2指示值基本上维持不变时，证明BCQ处于全补偿状态。然后适当减小

RBCQ、 PA1、PA3均指示在对应绕组的额定电流时，PV的读数为AG空载电压的80％，便达到了合适的欠补偿程度。

2．解:（1）是转速负反馈调速电路；求转速负反馈量的大小可调RP6。 （2）由Rg、V19、RP2、V33、R14、R15构成；防止因电动机起动、正反转切换等情况下电流过大而损坏晶闸管和电动机。

（3）引入电压微分负反馈的作用；目的是抑制振荡现象的产生，改善系统的动态指标。

（4）为了不使M在正反转切换时，由于TG电压极性变化而形成转速正反馈。

（5）TL n UTG 转速负反馈电压URFn V31净输入UV31be

UV31ce V32的Ib C7充电速度加快 通过V24、V25、V26、TM等构成的触发脉冲的产生，放大、输出电路使晶闸管V21、V22的 减小 单相桥式半控整流电路输出电压增高 n （抑制了因TL 而使n下降的程度，改善了系统的静态指标）。

3.解 UL 2.34U2

1 cos

2

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4.见图Ⅲ－18

5.见图Ⅲ－19

6.见图Ⅲ－20

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7.解：（1）P ABC ABC AB(C C) AB 其逻辑图如图Ⅲ－21a）所示。

（2）P AB ABCD(E F) AB[1 CD(E F)] AB 其逻辑图如图Ⅲ－21b）所示。

（3）P AB AC BC AB (A B)C AB ABC AB C 其逻辑图如图Ⅲ－21c）所示。

8.解：先分别写出C、D端与A、B间的逻辑关系式：

C A BD AB

再写出输出端P和A、B间的逻辑关系式： P C D A B AB 化简： P A B AB (A B)AB

(A B)(A B) AA AB AB BB AB AB

9.解：图Ⅲ－9a）逻辑关系式为：P ABC

图Ⅲ－9b）逻辑关系式为：P A B C

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10.解：图Ⅲ－10a）逻辑关系式为：F AC BC (A B)C

图Ⅲ－10b）逻辑关系式为：F A B B A AB AB 11.解：P AB AB 12.解：P AB CD E

13.如图Ⅲ－22

14.如图Ⅲ－23

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15.如图Ⅲ－24

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