2015届上海市初中物理知识点总结

初中物理知识点梳理

一、声学

原理：振动声音的产生

声源：固、液、气

介质：固、液、气，真空不能传声 声音的传播 速度：固体〉液体〉气体 （15℃空气中340m/s）

普通：空气—外耳道—鼓膜—听觉神经

声音的接收

骨传导：头骨—听觉神经

响度：声音的强弱（震耳欲聋、振聋发聩）

声音的三要素 音调：声音的高低（男女歌唱家、高音唱不上去、乐曲） 音色：声音的品质（听声辨人、模仿声音、不同乐器）

（蝙蝠、雷达、声纳等） 超声波：大于20000Hz

声音的频率（f）20Hz-20000Hz（人类的听力范围） 可听声： 次声波：小于20Hz（蝴蝶扇动翅膀听不到声音）

在声源处（消音器、减震器）

噪音的预防 在传播过程中（关闭门窗、高架隔音墙）

在人耳处（戴耳塞、捂耳朵

）

重难点：介质、声音的三要素、次声波、噪音的预防 题型：选择题、填空题

（2013年虹口二模真题）2。成语“震耳欲聋”是形容声音的（ ） A。速度快 B。音调高 C。音色好 D。响度大

（2013年徐汇二模真题）10．如图所示，小徐用橡皮锤轻轻敲击鱼缸壁是为了让鱼缸 （4） 而发出声音，同时他观察到水中的鱼受到惊吓，这说明 （5） 能传声。若加大敲击鱼缸壁的力度，这时可以改变声音的 （6） 。

（2013年闵行二模真题）4．如图3所示的交通标志牌，它提示减弱噪声的方法是（ ） A。在传播路径中减弱噪声。 B。在声源处减弱噪声。 C。在人耳处减弱噪声。

图3 D。在传播介质中减弱噪声。

（2013年长宁二模真题）2．老师经常提醒发言的同学“要大声些”，这里的“大声”指的是声音的（ ） A．响度 B．音色 C．音调 D．频率

光源：自行发光

8

光的直线传播光速：真空>气体>液体>固体 （3.0 10m/s）

例子：影子形成，小孔成像，日月食，排队，瞄准，激光准直

反射角等于入射角

光的反射：从一种介质到另一种介质表面 反射光线与入射光线、法线共面

反射光线与入射光线分居法线两侧 疏角大，密角大（疏、密指的是介质）

光的折射：从一种介质进入另一种介质 折射光线与入射光线、法线共面 折射光线与入射光线分居法线两侧

像与物等大

像与物到平面镜等距

二、光学 平面镜成像

像与物连线与平面镜垂直 像为正立虚像

透镜分类 凸透镜：中间厚，边缘薄

凹透镜：中间薄，边缘厚

倒立缩小实像 u 2f，f v 2f，

u 2f，v 2f，倒立等大实像

f u 2f，v 2f，倒立放大实像 凸透镜成像规律

u=f，v不存在，像不存在

u f，0 v ，正立放大虚像

u ，v f，最小最亮的光斑

重难点：反射作图、折射成像（像比物高）、平面镜成像

题型：作图题、选择题、实验题

（2013年徐汇二模真题）5．物体在离凸透镜15厘米处的光屏上产生一个清晰、缩小的像，则凸透镜的焦距可能是（ ） A．5厘米 B．10厘米 C．15厘米 D．30厘米

（2013年闵行二模真题）5．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏在图4所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，利用这个成像规律可以制成（ ） A。照相机 A B。潜望镜 C。放映机

B D。放大镜 图4

图8

（2013年浦东二模真题）17．请根据平面镜成像特点，在图8中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A

B 。

三、机械运动 四、力学

运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化

速度：单位时间内通过的路程 1m/s=3.6km/h 矢量：包括大小和方向

静止：不受外力或合力为零

平衡状态

匀速直线运动：速度大小和方向均不变

运动的合成（同一直线）：同向相减，反向相加

重难点：速度计算、平衡状态

题型：选择题、填空题

1. 力的概念：物体间的相互作用，故力不能脱离物体而存在，且物体一定成对出现 2. 力的相互性：力的作用是相互的，故施力物体同时也是受力物体 3. 相互作用力：等大，反向，共线，异体

大小：选择合适的标度，能被整除且将力分两到三段

4. 力的三要素 方向：如果和某个面垂直，垂直符号不要忘了标记

作用点：必须准确找到，一定在受力物体上

5. 力的作用效果

使物体发生形变 改变物体的运动状态

量程

6. 力的测量：弹簧测力计

最小分度值

7. 力的作图法

示意图：表示出力的作用点和方向 图示：表示出力的全部三要素

重力：重心，竖直向下，G=mg

物体间有接触

8. 力的分类 弹力：两个产生条件

接触面产生形变

摩擦力：重心，平行于接触面，f=μN

一切物体总保持静止或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止

9. 牛顿第一定律 惯性只和物体的质量有关，与其速度大小，是否运动无关

牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的

10. 力的合成：同一直线上同向相加，反向相减 11. 力的平衡：二力平衡，等大，反向，共线，同体

12. 重难点：力的作用效果、弹簧测力计的使用、相互作用力、平衡力 13. 题型：选择题、填空题、作图题（重力或浮力）、实验题

五、简单机械

定义：在力的作用下绕固定点转动的硬棒（任意形状） 杠杆的平衡条件：动力 动力臂=阻力 阻力臂，F1 L1=F2 L2

杠杆： 省力杠杆：L1>L2，F1<F2，撬棒，铡刀 杠杆的分类 等臂杠杆：L1=L2，F1=F2，托盘天平，摩天轮 费力杠杆：L<L，F>F，镊子，钓鱼竿

1212

定滑轮：轴固定不动，本质是等臂杠杆，改变力的方向但不省力

动滑轮：轴随物体移动，本质是省力杠杆，省一半力但不改变力的方向

滑轮组:定滑轮和动滑轮的组合

重难点：杠杆平衡条件、动滑轮

题型：选择题、填空题、实验题

功的定义：力使物体在力的方向上移动一段距离

功的计算：W=F S，W=P t 有F无S：推桌子没推动

无功的情况 有S无F：抛物体离开手后 有F有S：F S

功的原理：机械可以省力或省距离，但不能省功

　　　　　外力所做的功等于物体克服阻力做的功

六、功和功率

功率的定义：物体做功的快慢

功率的计算：P＝W t

能量是物体能够对外做功的必备条件 功和能的转化 做功可以实现能量的转化

重难点：功和功率的计算、功能转化

题型：选择题、填空题

质量12

（mv） 动能：物体由于运动而具有的能量

2速度

质量 （mgh） 重力势能：物体由于被举高而具有的能量 高度 势能 材料 七、机械能 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能量 形变量

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