一章 运动损伤概论与诊断
乐意看看
一章 运动损伤概论与诊断
课时安排: 2课时
学习目标: 1、掌握运动损伤的概念以及运动损伤的分类。
2、掌握运动损伤的一般检查方法。
3、了解常用的诊断技术。
重点难点: 运动损伤的分类与检查方法。
教学手段: 1、贯彻启发式教学原则。
2、利用多媒体和板书配合讲授。
3、辅助手段:提问、引证与联系法。
教学知识点:
第一节 运动损伤的概念与分类
一、概念
运动损伤:是指在体育运动过程中发生的各种损伤;它研究运动损伤的预防、
治疗及康复。
二、分类
1、按受伤组织的结构分类
可分为软组织损伤;骨与关节损伤;末端病;神经损伤;内脏器官损伤五大类。
2、按受伤后皮肤、粘膜的完整性分类
可分为开放性损伤和闭合性损伤两种。
3、按创伤的病程分类:
可分为急性损伤(早期、中期、后期三个时期)和慢性损伤。
4、按创伤的程度分类:
可分为轻度损伤、中度损伤和重度损伤三种。
第二节 一般检查
一、望诊
主要观察伤者的表情、姿态及患部的异常改变等;着重注意看伤部的:
1、皮肤颜色; 2、形态; 3、伤口以及肿胀与瘀血。
二、问诊:伤员本人陈述或知情者陈述,主要询问以下几个问题:
1、问受伤者受伤当时的情况:包括受伤的时间、部位和致伤动作。
2、问伤情:包括疼痛程度和性质以及功能受限情况。
3、问病程情况:包括治疗方法、经过和效果。
三、触诊
主要是伤部的温度,疼痛的部位及范围,是否有硬结、包块、畸形或摩擦感。
四、闻诊
主要是伤部是否有异常响声或骨擦音。
乐意看看
一、X线诊断(平面图)
主要是怀疑有骨损伤时使用;对软骨和软组织损伤没有帮助。
二、CT诊断(立体成像)
主要用于结构复杂的骨损伤以及关节慢性骨变和骨增生;但分辨率不够高,软组织显示不好,对劳损性软骨、软组织及末端病难于准确诊断。
三、MRI(磁共振)诊断
由于成像分辨率高、软组织显示甚佳,多用的关节、脊髓、韧带、肌肉等的急性以及慢性损伤的诊断。
第三节 常用诊断技术
第二章 运动损伤的处理与急救
课时安排: 6课时(讲授4课时,操作与实践2课时)
学习目标: 1、掌握开放性软组织损伤的一般处理方法。
2、掌握运动损伤出血的现场急救方法。
3、掌握绷带包扎法与骨折的现场固定
4、掌握休克的症状与现场处理。
5、掌握口对口的人工呼吸与胸外心脏按压法技术。
重点难点: 1、各种运动损伤的现场急救方法。
2、口对口的人工呼吸与胸外心脏按压法技术。
教学手段: 1、贯彻启发式教学原则。
2、利用多媒体和板书与操作相结合进行讲授。
3、辅助手段:讲解与演示法,引证与联系法相结合。
4、学生操作相关急救方法与技术,老师指导。
教学知识点:
第一节 开放性软组织损伤的处理
一 、开放性软组织损伤
伤口与外界相通,常见的有擦伤、切伤、刺伤和撕裂伤等。
二、处理原则
轻 者:止血和处理伤口(预防感染)同步进行。
乐意看看
重 者:先止血,然后才对伤口进行处理。
一、闭合性软组织损伤
伤口与外界不相通,常见的有肌肉拉伤、关节扭伤、脱位、骨折等。
二、处理原则
分早期、中期、后期三个时期进行处理
三、急性闭合性软组织损伤的病理变化
1、早期:组织遭到破坏,使血管破裂出血,出现血肿;坏死物质溶解产物使
伤部小血管通透性增大,形成渗出液;而损伤后淋巴管有损伤性阻
塞,不能运走渗出液→局部淤血水肿。
2、中期:淤血消除与组织的修补。
(1)坏死物质的清除:通过分解酶分解消化、吸收以及肉芽组织吃掉。
(2)组织修复:再生(分完全再生和不完全再生两种)逐渐恢复。
3、后期:新生组织的功能恢复与融合;这环节主要通过伤部功能锻炼来实现。
第三节 出血急救
血量约为体重的7—8%,一次失血不超过总血量10%对人体没有明显影响,失血20%会引起人体没有活动障碍,失血超过30%可危及生命。
一、出血的分类
1、根据不同的血管出血来分
可分为:(1)毛细血管出血:渗出、呈红色;
(2)静脉出血:缓慢、成流状、暗红;
(3)动脉出血:成喷射状、鲜红。
2、根据出血的流向分类
可分为:(1)外出血:流出体外;
(2)内出血:流入组织或体腔、管道。
二、止血法(常用简单)
1、加压止血法
(1)直接用手压于出血部位。
(2)在出血部位覆盖一层物质,如:纱布、棉球、纸巾等,再加压或包扎。
2、冷冻止血法:主要用于内出血使用。
用冰、冷水、氯乙烷等低温物质刺激(如:冷敷)出血部位,使其局部血管收缩,减少局部血流量,同时抑制神经感觉,起到止血、镇痛、防肿作用。
注意:(1)注意避免伤口二次受伤,加重出血。
(2)冷冻温度不能太低,防冻伤。
(3)冷冻时机越早越好,时间一般为30—60分钟即可。
3、间接指压止血法:主要用于体表动脉出血。 第二节 闭合性软组织损伤
乐意看看
(1)头部出血:压点在耳屏前方。
(2)面部出血:压点在下颌角前面约1.5㎝ 处。
(3)上肢出血:压点在锁骨下动脉。
(4)前臂出血:压点在上臂内侧。
(5)下肢出血:压点在腹股沟皱纹中点。
(6)足部出血:压点在足背横纹中点。
4、抬高伤肢法:主要是辅助作用
5、加垫屈肢止血法:主要用于四肢远端出血。
6、止血带止血法:四肢出血时,其他方法无法止血才用;
注意:(1)材料选择:弹性或布条方可选用。
(2)不能扎的太紧或过松,注意观察被绑部位的远端肢体的皮肤颜色及感觉。
第四节 急救包扎的方法
一、绷带包扎法
1、环形包扎法;2、螺旋形包扎法;3、“8”字形包扎法;4、转折形包扎法。 注意事项:1、从远心端包扎到近心端;
2、松紧度要适宜;
3、打结要避开伤口和易压迫的部位。
二、三角巾包扎法
1、小悬臂带:用于上臂骨折和肩关节脱位。
2、大悬臂带:用于前臂骨折和肘关节脱位。
三、骨折的急救固定原则:
1、保持骨折部位的原状(尤其是脊椎受伤时要特别小心)。
2、就地固定,注意上、下最好跨越关节。
3、如有外出血要及时止血,无外出血的要及时冷敷。
4、预防休克(疼痛、流血、心理害怕等都能引起休克)。
第五节 休克的现场处理
一、概念
休克:是指人体受到强烈的有害因素作用而发生的一种急性循环功能不全综合症。
二、症状
表现为虚弱,表情淡漠,反应迟钝,面色苍白,四肢厥冷,脉搏细速,严重时可昏迷,甚至死亡。
三、处理
1、一般处理
乐意看看
安静平卧(若头部受伤或呼吸困难者,应把头部稍为抬高,而重力性休克,则应把头部稍为放低),保持呼吸道畅,并适当给热茶或姜汤喝(葡萄糖、温开水也可);昏迷者, …… 此处隐藏:1634字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [外语考试]管理学 第13章 沟通
- [外语考试]07、中高端客户销售流程--分类、筛选讲
- [外语考试]2015-2020年中国高筋饺子粉市场发展现
- [外语考试]“十三五”重点项目-汽车燃油表生产建
- [外语考试]雅培奶粉培乐系列适用年龄及特点
- [外语考试]九三学社入社申请人调查问卷
- [外语考试]等级薪酬体系职等职级表
- [外语考试]货物买卖合同纠纷起诉状(范本一)
- [外语考试]青海省实施消防法办法
- [外语考试]公交车语音自动报站系统的设计第3稿11
- [外语考试]logistic回归模型在ROC分析中的应用
- [外语考试]2017-2021年中国隔膜泵行业发展研究与
- [外语考试]神经内科下半年专科考试及答案
- [外语考试]园林景观设计规范标准
- [外语考试]2018八年级语文下册第一单元4合欢树习
- [外语考试]分布式发电及微网运行控制技术应用
- [外语考试]三人行历史学笔记:中世纪人文主义思想
- [外语考试]2010届高考复习5年高考3年联考精品历史
- [外语考试]挖掘机驾驶员安全生产责任书
- [外语考试]某211高校MBA硕士毕业论文开题报告(范
- 用三层交换机实现大中型企业VLAN方案
- 斯格配套系种猪饲养管理
- 涂层测厚仪厂家直销
- 研究生学校排行榜
- 鄱阳湖湿地景观格局变化及其驱动力分析
- 医学基础知识试题库
- 2010山西省高考历年语文试卷精选考试技
- 脉冲宽度法测量电容
- 谈高职院校ESP教师的角色调整问题
- 低压配电网电力线载波通信相关技术研究
- 余额宝和城市商业银行的转型研究
- 篮球行进间运球教案
- 气候突变的定义和检测方法
- 财经大学基坑开挖应急预案
- 高大支模架培训演示
- 一种改进的稳健自适应波束形成算法
- 2-3-鼎视通核心人员薪酬股权激励管理手
- 我国电阻焊设备和工艺的应用现状与发展
- MTK手机基本功能覆盖测试案例
- 七年级地理教学课件上册第四章第一节




