中山大学英语考试试题设计

试题设计

在进行期末考试试题设计时，试题设计者与校审者应确保考试

内容的60%出自相应级别的教材课本。

原则上，各门课程的考试时间为120分钟。题量应控制在一

般学生能在120分钟内完成考试的范围之内（最多不超过135分钟）。试题设计的具体说明请参见附件3。

（一）期末考试试题的改革与设计

1．听力理解题型及权重（一级为40%，二、三、四级为35%，时间约30-35分钟）

A. 10 short dialogues.(10%)

B. 2 long conversations (5-8%: １个取自《听说教程》，１个取自课外。)

C. Spot Dictation (5%；10题，只写单词和不超过3

说教程》或《综合个词的短语；文章取自 《听

教程》，文章读3遍) D. 4 passages (17-22%; 2篇取自《听说教程》，2篇来自

课外的新闻报道与综述；二、三、四级的写作将基

于短文听力的最后一个passage。)

2. 篇章写作（15%；时间约为30分钟）

第一册的写作测试可为各种文体的篇章写作，命

题形式与传统题型相似；主题应围绕《综合教程》各

单元主题。写作测试将嵌入于期末考试试题中，不再

提前在课堂进行。

第二、三、四册写作测试为基于听力的最后一篇

录音的短文写作（listening-based writing）。形式是先

听短文、新闻报道或综述，然后概括所听内容的大意，并发表自己的评论和观点或对录音内容中所指定

的情景做出书面回应。

作文长度：一级不少于100词；二级不少于120

词；三级不少于130词；四级不少于150词。

3．阅读理解（一级为20%、二、三、四级均约25%；

时间约为35分钟）

A. 《快速阅读》(一级为5%；二、三、四级为10%，1

篇，时间约为10分钟；文章出自课外；在一级试

题中，此项紧接听力部分之后，两项合为试卷一（Paper One），其他部分合为试卷二（Paper Two）；在二、三、四级中，此项在基于听力的写作之后，与听力理解和写作一起合为试卷一（Paper One）， 其他部分合为试卷二（Paper Two）。 B. 《阅读教程》(5%，1篇。时间约为10分钟；文章出自课本；必须提供原文于试题册上,可删节原文的部分内容。) C. 深度阅读 （5%，1篇，时间约为8分钟，文章出自课外。） D. 阅读词汇理解题（Banked Cloze）（5%; 时间约为7分钟；文章取自《综 合教程》中Text A或Text B, 可以是原文，也可是改写或缩写。） 4．词汇结构 (15%, 30题；时间约为20分钟) 题型为完成句子或替换划线部分的多项选择。 词汇题约20题，结构题约10题（较低级别的可适当增加结构题比例，但不超过一半）；所有考点题点均应出自《综合教程》的8个单元，但题干应与原文有所不同，题干不宜过短或过长，同一考点不能出现在相似的两道题中，其答案不能出现在试卷的其他部分中。答案项和干扰项词汇均不能超出相应级别的教材，也不能超出《大学英语课程教学要求》所规定的词汇范围。词汇与语法结构所占比例为：一级：50%：50%; 二级：55%：45%；三级：60%：40%；四级：70%：30%。 5．综合填空 （5%，10题；时间约为8分钟） 题型为多项选择（10题）；多项选择题型，文章既可是由教材中课文改写的短文，也可是取自课外的相应难度的短文，长度为200词左右。 6．汉英翻译 （5%，时间约为5分钟） 5个句子中的片段翻译；所有句子均应基于《综

合教程》的8个单元。

注：

预科班试题不包含听力部分，试题设计为60分钟左右的

题量，总分为50分。

（二）期末考试试题设计人员安排：

按照教务处规定，教师在设计期末考试试题(A卷)时, 须

同时设计补考试题(B卷)。期末考试试题设计人员的具体

安排如下： 试题总负责人：李向奇、陈 静 试题设计顾问与指导：黄继炎