第一次课 4.1.1立体图形与平面图形(第一,2,3课时)
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4.1.1 立体图形与平面图形 (第一课时)讲课人:陈汉萍
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北京奥林匹克公园占地约1135hm2.总建筑面积 约200万m2,内有可容纳9万观众的国家体育场(鸟巢)、 国家游泳中心(水立方)、国家体育馆等14个比赛场馆.
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青 岛
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交通标志
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怎样画出一个五角 星?怎样设计一个产品 包装盒?怎样绘制一张 校园布局平面图?不同 的图形各有什么特点和 性质?所有这些,都需要 我们知道更多的图形知 识.
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从城市建筑到乡村住宅, 从立交桥到交通标志,从剪纸艺 术到城市雕塑,从申奥标志到动 物形态 图形世界是多姿多彩 的! 物体的形状、大小和位置 关系是几何研究的内容.
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观察这个纸盒,从中可以看出哪些你熟悉的图形?
.长方体 ;看不同的侧 从整体上看,它的形状是______ 正方形 长方形 ;看棱得到的 面,得到的是______ 或 ______ 点 是 ______ ;看顶点得到的是______ . 线段
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类似地观察罐头、足球或篮球的外形,可以得 圆柱、球、圆等.长方体、圆柱、球、长(正)方 形、圆、线段、点等,以及小学学过的三角形、四 边形等,都是从物体外形中得出的. 从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.
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说一说下面这些几何图形有什么共同特点?
有些几何图形的各部分不都在同一平面内,它们 是立体图形. 请再举出一些立体图形的例子.
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