人文关怀在护理学基础实践中体现

浅谈人文关怀在护理学基础实践中的体现

【摘 要】本文以“人文关怀”教育为导向，以塑造具有“人文素质型”护理人才为线索，提出了在护理教学（尤其是基础护理学实践课）中加强学生的“人文关怀”理念，使他们将来在工作岗位上能很好的应用人文关怀思想为患者服务，实施全面的整体护理，提升患者的舒适感和幸福感。

【关键词】人文关怀 基础护理 护理教育

医学的人文关怀是指在医护过程中，医护人员以人道的精神对病人的生命与健康、权利与需求、人格与尊严的真诚关心和关注，也就是除了为病人提供必须的诊疗护理技术服务外，还要为病人提供精神的情感的服务以满足病人健康需要，是现代护理的核心概念和发展方向。

目前社会现状和课堂教学中人文关怀教育的比例较小，导致学生进入临床后，不能充分理解人文关怀的重要性，缺乏救死扶伤的人道主义精神；对病人的心理问题和社会支持缺乏应有的关注；与外界沟通能力欠缺等。因此，对在校护理专业学生进行人文关怀教育，培养学生的人文关爱精神，从而满足不同文化背景病人的护理需要。

人文关怀式的医疗服务已成为现代医学文明和和谐社会的一个重要标志。护理工作的内涵是“caring”即关怀、照顾，而“caring”的核心是人文关怀。这是当今护理专业必备的艺术特质。将这一特质融入于基础护理工作中则是提高患者满意率、提高护理质量的一