【二年级语文上册优质课件】26《红领巾真好》课件

二年级语文上册教学设计优质课件

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“红领巾”真好

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jī

叽

蓬

跃

棱

巢

崭

牌

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叽叽喳喳蓬松的羽毛 活跃

蹦蹦跳跳

飞来飞去

机灵的小鸟

扑棱棱 崭新的木牌

鸟巢

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你认识我吗？

叽

喳

蓬

跃

棱

巢

崭

牌

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清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

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清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。

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杜鹃鸟的捉虫本领很高， 一个小时就能吃掉100多条松 毛虫。山雀一天能捕食400多 条害虫。

灰喜鹊一年能吃掉15000 多条松毛虫。

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清晨，林中谁来得最早？ 是 红领巾 来放鸟巢。 崭新的木牌上写着： 请爱护小鸟！ 小鸟在枝头高唱： ‘红领巾’真好！

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想一想：我们还应该怎样爱护小鸟？

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清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 清晨，林中谁来的最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“ 红领巾 真好！”

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我会背： 清晨，林中谁最快乐？ 是_________的小鸟， __________,_________, 一会儿_____,一会儿梳理_____的羽毛。 清晨，林中谁最活跃？ 是________的小鸟， ________,_______, 捕捉______,保护________树苗。 清晨，林中谁来的最早？ 是_________来放鸟巢。 _______的木牌上写着：“________!” 小鸟在枝头高唱：“ _______ 真好！”

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跳跃、活跃、蹦跳、 蹦蹦跳跳、欢蹦乱跳、连蹦带跳

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1、设计一个宣传牌，呼吁大家要爱护动物。

2、收集保护动物的故事，同学之间互相交流。

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再

见