技术环境下中学生自主学习能力培养的研究

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西藏大学

本科生毕业论文（设计）

题目：信息技术环境下中学生自主学习能力培养的研究

院（部） 工学院 专业年级 07教育技术 姓 名 琼吉卓玛 学 号 070813090429

指导教师 达娃次仁 职 称 讲师

二○一一 年 六 月

技术环境下中学生自主学习能力培养的研究技术环境下中学生自主学习能力培养的研究技术环境下中学生自主学习能力培养的研究

目 录

摘 要 .............................................................................................................................................. 3

第一部分 绪论 ................................................................................................................................ 5

一、问题的提出 ....................................................................................................................... 5

二、相关研究综述 ................................................................................................................... 6

三、研究方法、目的和价值 ................................................................................................... 8

第二部分 信息技术环境下自主学习研究的基础 ......................................................................... 9

一、基础教育课程改革 ........................................................................................................... 9

二 、信息技术引发学习的变革 ............................................................................................. 9

三 、信息技术环境下中学生自主学习能力的调查分析 ................................................... 11

第三部分信息技术环境下自主学习能力的培养 ......................................................................... 15

一、信息技术环境下自主学习的学习策略 ......................................................................... 15

二、信息技术环境下自主学习的教学策略 ......................................................................... 20

三、小结 ................................................................................................................................. 25

第四部分结论 ................................................................................................................................ 26

参考文献: ....................................................................................................................................... 27

致谢 ................................................................................................................................................ 27

技术环境下中学生自主学习能力培养的研究技术环境下中学生自主学习能力培养的研究技术环境下中学生自主学习能力培养的研究

摘 要

本文立足于信息技术环境下中学生自主学习能力的培养研究，在研究信息技术对学习的变革及自主学习能力内涵的基础上，采用文献研究、观察、问卷调查等研究方法，提出并分析了信息技术环境下中学生自主学习的学习策略、教学策略和评价研究，并在此基础上提出了信息技术环境下中学生自主学习的模式。本文在理论和实践两个层面进行深入的探索，丰富和发展了信息技术环境下中学生自主学习的研究。整篇论文共分五个部分:

第一部分绪论，全面阐述了本研究的背景、现状、目的、价值和方法。

第二部分是对本研究相关概念的界定。分析了自主学习的内涵，并通过对自主学习、研究性学习、合作学习三种学习方式进行比较，进一步明确了自主学习的实质。在此基础上，界定了信息技术环境下自主学习能力的概念和范畴。

第三部分分析信息技术环境下自主学习研究的基础。基础教育课程改革的目的和要求是自主学习研究的社会基础，中学生认知和思维发展的特点是自主学习研究的心理基础，信息技术对学习的变革是自主学习研究的技术基础，中学生自主学习能力培养的现状是自主学习研究的现实基础。

第四部分，基于前一部分的研究和分析，尤其是针对中学生自主学习能力的现状调查，全面论述了信息技术环境下自主学习能力的培养。首先，分析了信息技术环境下影响自主学习策略的因素，提出并阐述了自主学习的学习策略。其次在识教学策略的主要特征和制定依据的基础上，分析了自主学习能力培养的教学策略。然后，基于对评价发展趋势的分析，介绍信息技术环境下自主学习评价的一些新方法，剖析了依赖信息技术评价的局限及补救措施。最后，在小结部分依据自主学习的学习策略和教学策略，提出信息技术环境下自主学习的模式。第五部分，总结了本论文的研究成果。

关键词：信息技术 自主学习 能力培养

技术环境下中学生自主学习能力培养的研究技术环境下中学生自主学习能力培养的研究技术环境下中学生自主学习能力培养的研究

Abstract

This text bases on the cultivation and improves of middle ability. The author adopted research approaches are documents，observation, questionnaire investigation, etc. On the basis of studying the IT to

the changes of study and learning ability intension independently, the author and analyzed study tactics, teaching tactics and assessment studying of student's independent study under IT environment, and has put forward the his basis. Through deep exploration on two aspects of theory and practice, this and development the research of middle school student's independent the IT environment. The whole thesis is pided into five parts:

First part, introduction, has explained the research background, current value and methods in an all-round way.

Second part, it is the definition of the relevant concepts of the research. of independent study was Compared with project-based essence of independent study have been defined further. On it is defined for the concept and category of the independent learning ability IT environment.

The third part, the author has the foundation of independent study under

the IT environment: the purpose and request of the course reform of basic education bases learning to be studied independently，it is the psychological foundation characteristic of thinking and cognitive development of middle school students, IT technological fo …… 此处隐藏：13538字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……