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广播电视和播音主持专业学生的实习报告

~~~~级广播电视新闻学专业

实 习 报 告

姓 名： 学 号： 实习单位： 年 月 日

广播电视和播音主持专业学生的实习报告

我是郑州大学新闻与传播学院广播电视新闻学一班的学生。学习了广播电视新闻学专业有两年半的时间，对以后能从事电视职业十分荣幸，也十分热爱，甚至可以说是更多的是憧憬。通过对新闻写作和新闻理论以及新闻编辑学的学习，有了一定的理论基础，但是似乎理论缺少了实践也不甚完美，有时甚至只能是空谈。于是在本学期的实习阶段，想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合，在新闻采编的的实践过程中提高自己的能力，特别是新闻写作方面总体把握的能力和新闻敏感。在新闻出版局和电台实习的过程中，通过切身实地的参与，增加对节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握，增加对广播电视的知识，以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。

通过此次的实习，我主要是想了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程，对其进行分析，并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。通过切身实地的参与，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握。不过很遗憾，由于时间和其他多方面的原因，没有能切身实地的到报社实习，不过在河南电台信息广播和新闻出版局的实习着实让我受益匪浅。

算一算，从2月初到6月中旬，我在河南电台信息广播和新闻出版局进行了四个多月的实习，时间算是比较长的。所以我选择在两个不同的主流媒体来实习，以来可以进行多方面的体验和学习，另外也可以进行一些比较，琢磨一下广播电视和出版物的不一样。

以下是我的一点实习感受，不足为道，望老师批评指教。

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第一天到河南电台信息广播报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记者来来去去的忙碌身影，不知该从哪里入手。部里几位老师都很热情，为我倒水，递给我报纸看，跟我聊天，很快消除紧张，让我大胆的想融入这个新的集体。而且很好的是，实习期间带我的老师刚好是我们学校的外聘老师田地老师。这个巧合让我们都很兴奋，在以后的实习中无疑给我们带来很多方便。

因为老师做的是音乐广播，所以基本上比较轻松。在闲暇时候我就帮助其他的老师接热线电话，有价值的新闻线索，需要及时的记录，然后跟老师商量是否值得采写，如何采写。新闻最容易忽略的是一些事实细节，比如人物、地点、时间必须有确凿的事实依据，否则可能会引起不良后果。打电话四处查找知情者，确认信息的可靠性和真实性。这样的经验使我受益匪浅。

说实话，做新闻挺苦的，在电台的时候不觉得，但是从四月份在新闻出版局实习后，生活突然忙碌起来。在进入出版局的第一天，老师就让我了解了新闻出版局的职责，在这里也分享给大家一起了解交流。新闻出版局的主要职责是：

（一）拟定新闻出版业的地方性法规草案，贯彻党和国家新闻出版业的方针政策，制定新闻出版、著作权管理的地方性规章并组织实施。

（二）制定新闻出版事业、产业发展规划、调控目标和产业政策并指导实施，制定全省出版、印刷、复制、发行和出版物进出口单位总量、结构、布局的规划并组织实施，推进新闻出版领域的体制机制

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改革。

（三）监管出版活动，组织查处严重违规出版物和重大违法违规出版活动，指导对从事出版活动的民办机构的监管工作。

（四）负责对新闻出版单位进行行业监管，实施准入和退出管理。

（五）负责出版物内容监管，组织指导党和国家重要文件文献、重点出版物和教科书的出版、印刷和发行工作，制定全省古籍整理出版规划并承担组织协调工作。

（六）负责对互联网出版活动和开办手机书刊、手机文学业务进行审批和监管。

（七）拟定出版物市场“扫黄打非”计划并组织实施，组织查处非法出版物和非法出版活动的大案要案。

（八）拟定出版物市场的调控政策、措施并指导实施，指导对出版物市场经营活动的监管工作。

（九）负责全省新闻单位记者证的监制管理，负责省内报刊社、通讯社分支机构和记者站的监管，组织查处新闻违法活动。

（十）负责印刷业的监管。

（十一）负责著作权管理工作，组织查出有重大影响的著作权侵权案件和涉外侵权案件，负责处理涉外著作权关系和有关著作权国际条约应对事务。

（十二）组织开展新闻出版和著作权对外交流与合作的有关工作，负责出版物的进口管理工作，协调、推动出版物的进出口。

（十三）负责出版、印刷、复制、发行、版权管理和版权涉外代

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理机构等单位设立和变更的审核、审批或备案。

因为出版局的这些职责，随意要经常去电视台和一些媒体单位工作。我主要是负责郑州电视台。开始很新鲜，后来就觉得很累，每天都是四处奔波，因为想要切身实地的接触自己喜欢的电视新闻有时也跟着记者出去采访。记忆最深的有一次我们要做的新闻基本资料都差不多，完全可以及时赶回去，准备写稿。带我的王老师对我说：走，出去转转，看看有没有可拍的。就这样，我们俩开着车在郊外乱转，没有线索。老师说，你注意看沟里有没有污水，这样就可以发现隐蔽的化工厂。说也奇怪，还真的让我们俩发现了，一条臭水沟，但是看不到排水口，正当我们站在旁边拍照发愁的时候。两位下地干活回来的老乡把车停在我们旁边，告诉我们排水口的具体位置。就在我们记录现场情况的时候，陆续有老乡过来主动告诉我们化工厂的情况和他们深受其害的感受。这条新闻完全是扫出来，这次经历告诉我：新闻不是没有，只要你肯找，就一定会有的，而且会是很精彩的新闻。 另外，在电台的实习，我似乎只是和我的老师，我的节目在一起，并没有太多团队合作的感受。而在新闻局，在电视台，我觉得熟悉环境，先把工作组的人交流交流是一件非常重要的事情。我认识的一个制片人给我们实习生每人一份人员的名单，包括在外面的记者站的成员，要求我们熟记。其实，当每位老师来单位里的时候，你都能很热情很准确的喊对他们的名字，这会很快拉近你们的距离的。 在栏目组，有些工作可能我们不是很懂，但是也要积极主动地争取参与进去。来到栏目组当天，王老师告诉我，既然你来学习，那

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有什么事情，你就多参与一下，希望等到你实习结束的时候，能够觉得学到了点什么，没有白来。所以，除了参与录制一周一次的《周末面对面》，我还常常去别的栏目学习观摩，以至于后来很多人都不知道我到底属于哪个栏目组。呵呵。这也是我很自豪的地方，对工作和学习永远充满热情。

栏目拍摄的时候，我觉得最辛苦的就是主持人和摄像老师。我的老师就是一位主持人。有时候她要重复好多遍台词，天气冷也要穿着很薄的服装，有时候在户外一站就是一天，还要保持表情和音色，等到拍完的时候，他们已经是又累又冷了。摄像老师要跟着台上的观众跑，摇臂老更是不断要左右动，还要上下动，一遍遍的重复，直到导演说PASS了。每次看到他们辛苦的样子，我就会默默地告诉自己，这才是真正的一线工作，不畏艰辛，不畏困苦，只要求自己竭尽全力做好节目，不辜负自己新闻工作者的称号。

此外，我的很大的一点感触就是实习期间勤快和 …… 此处隐藏：2824字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……