六年级上册课堂助学学案

1、地球和地图第一节地球和地球仪

【本课时学习目标】

1、了解地球的形状以及人类认识地球形状经历的过程；能够用数据描述地球大小。

2、掌握地轴、南北极（极点）、纬线、经线的概念。

3、熟练掌握经纬线的形状、长度关系、位置关系、指示方向、平分地球情况等特点。

一、地球的形状：P2-3

1、地球的形状是球体。人类认识地球的形状经历了直觉认识“天圆地方”、根据太阳和月亮的形状推断、通过麦哲伦环球航行证实、地球卫星照片确证的四个过程。

3、麦哲伦环球航行的大致方向是自东向西，先后经过大西洋、

太平洋、印度洋、大西洋，最后回到西班牙。

二、地球的大小：P4

地球的平均半径6371千米，表面积5.1亿平方千米，最大周长 4万千米。

三、经线和纬线P5-7

1、概念：

地轴：是地球的表面的焦点，它不是（是、不是）真实存在的。

两极：是南极与北极的两个交点。其中，对着北方向的点叫北极，是地球上的最北点。与北极对应的点叫南极，是地球上的最南点。

赤道：是在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈。

纬线：是在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈。

经线：是在地球仪上，连接南北两极并且相交的线，又叫本初子午线。

2、观察地球仪，小组讨论下列问题，并将结果填在下面的表格中：

①纬线的形状是圆圈。

纬线的长度不等（相等、不等）。

纬线中，赤道最长，向两极逐渐缩短（增长、缩短）。

纬线有无数条，位置关系是平行（平行、相交）。

纬线中，只有本初子午线可以把地球平分为相等的两个半

球。

②经线的形状是半圆。

经线的长度相等（相等、不等），长度=（＞、=、＜）赤道长度的一半。

经线有无数条，位置关系是相交（平行、相交）。

经线不能（能、不能）平分地球为两个相等的半球，任何两条相对的经线组成的圆圈都可以把地球平分为相等的两个半球。

③在地球仪上如何识别经线和纬线？

经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

3、填表比较经线和纬线的特点：

1

2

形状 长度关系

位置关系 平分地球情况 指示方向 纬线 圆圈 不相等 平分 东西 经线

半圆 相等

不平分

南北

四、纬度p6-7

【本课时学习目标】

1、掌握纬度的划分方法（起点、度数范围、表示方法、分布规律等），能根据规律判断纬度符号；

2、掌握高中低纬度的划分、纬度的高低与纬线长短的关系、四条重要的特殊纬线及其纬度。

3、°确定南北半球的划分依据，掌握判断南北半球的方法。

1、纬度

1）纬度的起点是 0 °纬线，又称 赤道 。

其地面标志是 洲 。

2）纬度的范围是 。 高、中、低纬度的范围分别是： 高纬度 ；中纬度 ；低纬度 。

中低纬度分界线是 ，中高纬度分界线是 。

3）纬度分为 和 两种。

表示方式： 用 表示， 用 表示。 在图中填上相应的纬度 北极点的纬度是 ，南极点的纬度是 ，赤道的纬度是 。

4）纬度数的大小与纬度高低、纬线长短的关系： 纬线度数越大，纬度越 （高、低），纬线长度就越 （长、短）。除赤道外，同度数的纬线均有 条，且长度 。

5）纬度的分布规律是： 向北度数越来越大， 向南度数越来越大。 判断方法：纬度数向北越来越大的符号填 ，纬度数向南越来越大的符号填 。 在下面的三幅经纬线地图上标注纬度的符号：

6）地球仪上重要的特殊纬线：

右图中虚线代表的纬线分别是： ①名称： ，纬度： ；

②名称： ，纬度： ； ③名称： ，纬度： ； ④名称： ，纬度： ； 【课堂练习】 1、下列与“坐地日行八万里”最相符的是：

20°

40° 60° 80° 30° 20° 10° 0° 20°

0° 20° 40°

0° 30° 60°

30°

60°

①

② ③

④

80

60 40 20 0 20

40°S 0°

3

A 、20N

B 、300S

C 、北纬450

D 、极点 2、下列经纬线不只一条的是：

A 、0°纬线

B 、0°经线

C 、180°经线

D 、80°纬线 3、下列纬线圈中，长度最长的是：

A 、10ºN

B 、20ºS

C 、40ºN

D 、60ºS 五、经度

【本课时学习目标】

1、 掌握经度的划分方法（起点、度数范围、表示方法、分布规律等），能根据规律判断经度符号；

2、 确定东西半球的划分依据及原因，掌握判断东西半球的方法。

1、经度的起点 0 °经线，又叫 本初子午线 。 其地面标志是 国 旧址。

2、经度的范围是 。 经度分为 和 两种。 表示方式：

用 表示， 用 表示。

东经、西经的分界线是 。

本初子午线以东是 ，以西是 ；

180°经线以东是 ，以西是 。 在图中填上相应的经度

3、经度的分布规律： 向东度数越来越大， 向西度数越来越大。

判断方法：经度数向东越来越大的符号填 ，经度数向西越来越大的符号填 。 4、组成经线圈的两条经线度数和是 ，东西经符号 （相同、相反）。 5、在下面的三幅经纬线地图上标注经纬度的符号：

6、填表比较经线和纬线的特点：

起点

范围

表示方法

分布规律

经

度

纬度

0°

40°

20° 0° 20°

80°

60° 40° 20° 0°

20° 40° 60° 40° 60° 80° 100°

20° 0° 20° 40°

140° 160° 180° 160°

180° 160° 140° 120° 160° 180

° 80° 60° 40° 20° 0° 20° 40° 60° 80° 100° 100° 120° 140° 东

西

4

【课堂练习】

1、下列关于本初子午线的说法正确的是：

A 、与赤道等长

B 、长度小于赤道的一半

C 、与地轴等长

D 、和180°经线是同一条经线 2、0°经线和0°纬线比较：

A 、经线较长

B 、一样长

C 、纬线较长

D 、不确定 六、半球划分p7-8

【本课时学习目标】

1、掌握南北半球的划分依据、纬度范围，掌握东西半球的划分依据、经度范围。

2、掌握判断半球位置的方法和技巧（根据纬度判断南北半球，根据经度判断东西半球）。

1、南北半球的划分

1）划分南北半球的依据是 …… 此处隐藏：12461字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……