第三单元第三章第三节 绿色植物参与生物圈的水循环4

第三单元 第三章

第三章 绿色植物参与生物圈的水循环

一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗 200 kg以上的水。这200 kg(200000 g)水的用途大 致如下：作为组成成分的水 约2000g

维持生理过程的水 ？ 生长期中总用水量

约200g 约190000g 约200000 g

问:作为组成成分的水和维持生理过程的水总共占了 总水量的百分比是多少?

复习根 尖 的 结 构为什 么?

吸收水分的主 要部位在哪里?成 熟 区

吸收水分 和无机盐 细胞生长区

细胞分裂区 保护作用

成 熟 区 有 大 为什么? 量 的 根 毛

一.根吸水的部位

根尖成熟区

根毛多可以大大增加根吸水份的表 面积,提高根吸水的效率.

水分从土壤中进入根 的内部的途径: 土壤中的水 根毛表皮细胞壁 细胞膜 细胞质

液泡表皮细胞 以内每层细胞 导管

认识导管和筛管导管由 下往上 运输水 和无机 盐

导 管

筛 管

筛管由上往下 运输有机物

1.绿色植物在水循环中起什么作用?2.如果地球上没有绿色植物，水循环还能进行吗?

绿色植物通过根部从土壤中吸收水分， 绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了。 促进了生物圈中水循环的进行 如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。海 洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形成云，继 而形成雨、雪，在回到海洋或陆地。但是，如果没 有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响， 如陆地的降水会减少；降雨造成的地表径流会增多、 加快等等

实验:观察叶片的结构目的要求: 1.练习徒手切片 2.认识叶片的结构

3.画叶片的表皮细胞和保卫细胞图

一、练习徒手切片，制作叶片 横切面的临时切片

把新鲜的叶片平放在小木板上

右手捏紧并排的两片刀片，沿着图 中虚线的方向，迅速切割

刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几 次(每切一次，刀片要蘸一下水)。把切 下的薄片放入水中

用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片

二、观察叶片的结构

叶片的结构示意图

叶脉

叶片的立体结构和平面结构

叶脉