UML课程设计题目及要求

UML

《UML课程设计》任务书及题目

一、课程设计目的和要求

1.初步了解UML语言的概念、结构、语义与表示方法；

2.掌握UML建模工具Rational Rose的使用方法；

3.给出某个简单系统的模型，能够熟练地使用Rose工具表达；

二、课程设计理论基础

1.JAVA面向对象的程序设计或C++程序设计课程；

2.SQLServer数据库系统；

3.软件测试技术，对传统软件工程具有一定的了解。

三、课程设计主要内容及要求

课程设计的主要任务：

1．根据所收集的简单需求，利用UML和Rational Rose工具对系统进行建模；

2．根据前述需求的分析，进行需求建模，绘制系统的用例图和活动图；

3．根据用例模型，进行架构建模，绘制系统的状态图，类图和交互图；

4．绘制系统中某些重要功能的对象图；

5．绘制系统的组件图和部署图；

6．对所完成的模型进行正向工程，创建系统的主要程序框架。

部分选题如下：

1．网上选课系统

主要包括如下功能：管理员通过系统管理界面进入，建立本学期要开的各种课程，将课程信息保存在数据库中并可以对课程进行改动和删除。学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面，在这里学生可以进行三种操作：查询已选课程、选课以及付费。同样，通过业务层，这些操作结果存入到数据库中。

2. 设计运动会的计分系统

本运动会在若干各会场进行，每个会场进行若干个项目。有若干支运动队参赛，每支运动队有数名运动员。各赛事分预决赛，预赛成绩部分带入决赛。成绩由裁判员给出，计分员记录。要求在比赛结束后，产生各队排名表及运动员的详细成绩表。

3. 试题管理系统

其中试题分正式试题和临时试题，出题人设置课程名和试卷难度等内容后，系统自动出卷。对试题要进行管理，并提供查询功能。

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4. 工资管理系统

一个公司下分若干部门，每个部门有若干名职员和经理，每个部门经销若干种产品。工资由基本工资、产品销售业绩、若干种保险的扣除等组成。其中的销售业绩：职员按其完成额5%提成，经理按该部门的完成额的1%提成。每个月要生成一个工资表，每年末再按个人的总销售额发放1%的奖金。

5．宿舍楼管理系统

该系统涉及到的事物有：宿舍楼、楼层、房间、家具；室长、楼长、保洁员、学生；学生所属的系。本系统应提供一定的查询功能。

6．光盘商店管理系统

一个光盘商店从事订购、出租、销售光盘业务。光盘按类别分为游戏、CD、程序三种。每种光盘的库存量有上下限，当低于下限时要及时定货。在销售时，采取会员制，即给予一定的优惠。

一般1人一组；也可以2人一组，自由组合，必须明确分工，可以进行充分的讨论和互助。完成课程设计规定的实践内容。能够熟练地演示系统，回答系统中各种问题。必须选择UML语言和Rational Rose工具作为本次系统建模的语言及工具。鼓励对系统功能进行合理的扩充。

完成项目开发后，要求对其进行项目答辩。必须提交项目书中所要求的各类设计文档。能够全面总结整个实践过程，写出课程设计报告。

三、考核方式

通过设计答辩方式，并结合学生的动手能力，独立分析解决问题的能力和创新精神，检查时回答问题情况和总结报告以及学习态度综合考评。成绩分优、良、中、及格和不及格五等。基本评分标准涉及的方面如下：

（1）系统设计的规范性，实用性，重用性，可扩展性（40%）

（2）学生的动手能力，创新精神（20%）

（3）检查时回答问题情况（10%）

（4）总结报告（30%）

课程设计报告的基本要求：

基本内容至少包括封面、正文、附录三部分。

1．封面

封面包括“《UML课程设计》报告”、班级、姓名、设计时间等信息。

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2．正文

正文是课程设计报告的主体，具体由以下几部分组成：

（1）项目的名称；

（2）项目的主题、设计目的；

（3）需求规格说明

（4）需求分析过程

（5）项目管理计划过程

（6）本次课程设计中的收获

（7）课程设计报告中有待改进提高之处

（8）设计实践过程中的自我感想。

3．附录

包括完整的相关图表和代码框架等信息。