2015八年级信息技术第二学期教案(粤教版)

广东高等教育出版社出版

八年级信息技术第二册（下）教案

第一章 探索计算机网络世界 第一节 认识计算机网络

（一） 教学内容

本课先介绍了计算机网络的组成与作用和家庭计算机网络的组建过程。 （二） 教学目标

[知识性目标]

1、 掌握计算机网络的概念

2、 熟悉家庭、学校、教育网的组网方式。 [技能性目标]

能够通过共享使用其它计算机的资源 [情感性目标]

1、欣赏网上丰富的资源，体验上网的乐趣。 2、养成将学到的信息知识运用到日常生活的意识。 （三） 教学课时：1课时 （四） 教学过程

问题的出现

李鸣家装了ADSL,可是有三台电脑都要上网,还要共同使用一台打印机。 1、三台计算机能同时上网吗？

2、在各自的计算机上能直接让打印机打印吗？

关于计算机网络

什么是计算机网络？

建立计算机网络需要什么条件？

广东高等教育出版社出版

组建家庭计算机网络的过程是怎样的？ 知识点一： （p3）

通过网络通信设备和网络传输介质把多台计算机按一定的方式连接起来就可以构成计算机网络。 计算机网络的功能：信息传递和资源共享

知识点二（p4）

计算机网络按跨越的范围可分为局域网(LAN)和广域网(WAN)。

服务器：一台或多台配置较高的来提供数据文件传输、打印等资源共享服务和管理服务的计算机。 工作站：通过集线器（或交换机）与服务器连接的其它机器

学校电脑室属于局域网，教育网属于广域网。 电脑室网络结构图

计算机网络中的硬件设备

连接计算机和集线器或交换机 计算机和网络设备之间的传输介质 连接网络中的各台计算机，帮助数据 信息在不同机器上进行传输 某市教育网结构图（右图）

广东高等教育出版社出版

知识点三： （p5）

网络传输介质：双绞线、同轴电缆、光纤 （需要做笔记）

网络服务器提供的常见服务：电子邮件服务、WWW浏览服务、文件上传下载服务、视频播放服务。 在家中组建一个小局域网

1. 确定组网方案

□ 有线网络 □ 无线网络

对等网 属于局域网 因特网 属于广域网

2. 配置硬件

□ 有线网络 □ 无线网络 网卡

无线网卡 网线（双绞线）

集线器（交换机）

无线路由器

3. 配置软件

windows XP自动安装新硬件（网卡）

windows XP自动安装Internet协议（TCP/IP） 制定计算机名、工作组名、IP地址 IP地址是网络中每台计算机的唯一标识

4. 设置共享设备和资源

右键“共享”。文件夹共享、光驱共享、打印机共享……

5. 设置共享Internet

一台计算机上接上两块网卡，其中一块接到集线器或交换机，另一块接到ADSL MODEM上。建立“ADSL连接”后，对其属性进行“Internet连接共享”设置。（p7）

计算机网络的应用

计算机中网络中带宽越大，网络的数据传输能力越强 带宽的单位bps（bit per second），表示每秒传送的二进制位数据

计算机网络技术应用：电子商务、远程教育、办公自动化系统、管理信息系统、 银行自动存取款系统、飞机自动订票系统、图书馆资料查询系统等

计算机网络是把双刃剑：

有利方面 —— 传递信息，共享网络资源；

有害方面 —— 一些别有用心的人利用计算机网络技术进行犯罪活动。

教学反思：

广东高等教育出版社出版

第二节 探究因特网的奥秘

（一） 教学内容

本课介绍了为什么网络能提供各种信息服务及怎样在网络上建立自己的网站。 （二） 教学目标

[知识性目标]

1、 掌握在因特网上我们是怎样进行信息的访问。 2、 深入了解因特网的信息服务 3、 会选择合适的网页制作工具 [技能性目标] 1、分析网址的构成 2、会安装服务器端软件 [情感性目标]

引起进一步探索网上奥秘的兴趣 （三） 教学课时：1课时 （四） 教学过程

导语

只要让计算机连接上互联网，我们就可以足不出户，坐在家中通过点击鼠标观赏各地的美景。给我们带来此般享受的，就是因特网上的主要服务之一——WWW服务

知识点一

WWW—— World Wide Web ，万维网 (p9) WWW能访问各种不同类型的信息，包括文字、图像、音频、视频等，并且还设置有超链接。 －p10)

WWW是因特网上使用最普遍的一种服务。

实践

请依次在IE地址栏中输入下列网址： （ｐ9） /chn

/chn/index.htm

http://166.111.4.100/chn

探究1

上述三个网址都是到同一个页面，怎么回事？

因特网上提供信息的服务器数以万计，输入正确的网址就能访问到相应的网站。 URL—— Uniform Resource Locator ，统一资料定位器 （p10）

(p9

广东高等教育出版社出版

URL的格式组成： （p10） 协议名：//IP地址或主机域名/路径/文件名

探究2

知识点二 (p10)

协议名对应于服务类型：

http是超文本传输协议，对应web服务器 ftp是文件传输协议，对应FTP服务器 协议名后面跟间隔符 ://

知识点三(p10)

IP地址与主机域名是我们要访问资源所在的服务器标识，因特网上的计算机的IP地址与域名是不允许有重

复的。

如果服务器标识是 localhost 或 127.0.0.1 ，则表示访问本机 。 路径是指要访问的资源在服务器中的存储位置（从网站的根目录开始），文件名是指我们要访问的网页文件。

若省略文件名，则代表访问的是首页文件。

实践(p10)

上全库网（http://www.123cha./com） 查找

深入因特网得信息服务（p11） 如何在电脑上架构网站？

在服务器上安装服务器软件——IIS(Internet Information Server) IIS是windows的组件，默认安装时一般不会安装。

IIS是服务器端软件，提供web服务、 ftp文件传输服务和SMTP电子邮件服务。

深入因特网得信息服务（p12）

当计算机添加了IIS服务后，c:\Inetpub\wwwroot文件夹为默认的网站目录。该文件夹及其子文件夹可以接受网络中的其他计算机的访问，这个文件夹就是一个web网站了。

一般网站根目录里有一个以“index.htm”或“default.htm”命名的文件，这是网站的首页。

广东高等教育出版社出版

一台服务器上可以安装多个站点。

探询建网站方案（p13）

在自己的计算机上安装IIS建立网站，申请购买具有固定公网IP地址的连接因特网专线。（费用高） 主机托管、租用虚拟网站，申请免费空间。

选择网页制作工具（p13）

使用超文本标记语言（html），使用记事本编辑。

实践

打开FrontPage尝试输入文字，插入图片等，制作一个简单的网页。

教学反思

第二章 动手创建自己的网站 第一节 筹划班级网站

（一） 教学内容

本课介绍了网站的制作要求，如何筹划一个网站。 （二） 教学目标

[知识性目标]

1、 网站的基本制作要求 2、 如何筹划一个网站

广东 …… 此处隐藏：2620字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……