2015年北京海淀高三一模文综试题及答案

海淀区高三年级第二学期期中练习, 文科综合能力测试, 2015.4

2015年北京海淀高三一模文综试题及答案

海淀区高三年级第二学期期中练习, 文科综合能力测试, 2015.4

海淀区高三年级第二学期期中练习, 文科综合能力测试, 2015.4

海淀区高三年级第二学期期中练习, 文科综合能力测试, 2015.4

海淀区高三年级第二学期期中练习, 文科综合能力测试, 2015.4

海淀区高三年级第二学期期中练习, 文科综合能力测试, 2015.4

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海淀区高三年级第二学期期中练习, 文科综合能力测试, 2015.4

海淀区高三年级第二学期期中练习, 文科综合能力测试, 2015.4

海淀区高三年级第二学期期中练习(地理参考答案)

2015. 4

第一部分 选择题

第二部分 非选择题

36.（36分）

（1）河流流经水土流失严重的黄土高原，泥沙来源多（含沙量高）；河流水量较大，输沙能力较大；河流流出山口后，地势平缓开阔；河流流速减慢，水面展宽；河流搬运的泥沙在山麓地带沉积。

（2）条件：黄河干流水量较卫河大；黄河河床较高(或南高北低或地势平坦）便于引水。问题：黄河水带来大量泥沙，渠道易淤塞等

（3）地处粮食主产区，饲料充足； 交通运输便捷，通达性好（现代物流业的发展）； 现代科学技术的广泛应用（冷藏保鲜技术、冷链技术、地理信息技术）；靠近我国东部人口、城市密集区，市场需求大；养殖历史悠久，经验丰富，产业基础好

（4）实现产业结构调整，调整经济发展方式，促进区域经济发展；旅游业发展，提供就业机会，增加人民收入；改善大气质量（减少排放），促进生态环境良性发展。

（5）分布：以郑州为中心，呈放射状。

条件：地处我国中部（华北或中部地带），地理位置优越；地势平坦，利于铁路建设；经济发展，人口众多， 运输需求量大；政府政策支持

39．（1） (8分)

问题一：纬度低，气温高；受暖流影响，增温增湿；信风经墨西哥湾带来暖湿气流；处在东北信风的山地迎风坡，降水多（地形雨较多）

问题二：旅游资源类型多样（自然与人文兼有）；集群状况和地域组合好；具有较高的历史文化价值、美学价值和科学价值；古迹遗址多，(玛雅文化)特色突出。

40． (12分)

（1）（4分）位置：河北省西北部；北邻内蒙古、西邻陕西省、东南邻北京（或与北京市、山西省和内蒙古自治区相邻或位于四个省级行政区交界区）

（2）（8分）过渡性表现：华北平原向内蒙古高原过渡；半湿润地区向半干旱地区过渡（或暖温带向中温带过渡，或温带季风气候区向温带大陆性气候过渡，或东部季风区向西北干旱半干旱区的过渡）；温带森林带向温带草原带过渡；农耕区向牧区的过渡；

海淀区高三年级第二学期期中练习, 文科综合能力测试, 2015.4

海淀区高三年级第二学期历史期中练习答案

2015.4

选择题

非选择题

37．⑴军事思想：主张国与国之间和平共处；反对大国恃强凌弱；坚持战争的正义性；认可反对侵略的自卫战争。（8分）

评价：对以上思想进行正面评价，言之成理，即可得分。（2分）

⑵思想：清朝难以应对外国的船坚炮利，意识到海防出现危机。利用海关收入，仿造新式船炮，建立新式海军，掌握海防主动权，且可节省国防开支。（6分）

影响：魏源提出“师夷长技以制夷”的思想；洋务运动兴起，兴建军事工业，筹划海防。（6分）

⑶分布状况：主要分布在亚非拉发展中国家和地区。（2分）

原因：两极格局结束；长期被压制的种族、民族、宗教和领土争端等矛盾相继爆发；美国试图独霸全球，插手别国事务和地区争端。（6分）

特点：区域性和小规模。（4分）

39．⑵表现：更多阶层的人有机会进行旅游；旅游目的区域更多，更为分散。（4分）

原因：美国经济和福利事业发展，人们有更多的闲暇时间；交通事业的进步。（6分）

40．⑶修筑京张铁路有利于促进北方地区的经济交流与发展，巩固西北地区边防。京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路，推动了中国民族经济的发展，增强了民族自尊心和自信心。（8分）

海淀区高三年级第二学期期中练习, 文科综合能力测试, 2015.4

海淀区高三年级第二学期期中练习参考答案及评分标准 政 治 2015.4 第一部分共35小题，每小题4分，共140分。

24．A 25．C 26．A 27．B 28．D 29．B 30．C 31．B 32．D 33．D 34．A 35．C

第二部分共5小题，共160分。

38．（32分）

（1）（10分）

①区党委：发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

②区政府：科学民主依法决策，积极履行相关职能，妥善处理各种社会矛盾。 ③居民：行使权利，履行义务，有序参与民主决策、民主管理和民主监督。

（2）（9分）

角度一：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

通过宣传教育活动，可以对人们的交往行为、实践活动和思维方式等，产生潜移默化、深远持久的影响。

通过宣传活动，可以丰富人的精神世界，增强人们的精神动力，促进人的全面发展，从而推动文明城区的创建。

角度二：思想道德建设是文化建设的中心环节。

通过宣传活动，发挥榜样作用，引领社会风尚。

通过宣传活动，有利于提高公民的思想道德素质，践行社会主义核心价值观，推动文明城区的创建。

（3）（13分）

海淀区先进的基础设施和雄厚的文化资源，为文化创意产业的发展奠定良好基础。 海淀区名校云集，拥有多家科研院所，有利于人才培养和技术创新，为发展文化创意产业提供智力支持和技术保障。

海淀区出台多项政策，为文化创意产业的发展营造了良好的市场环境，有利于文化创意产业“引进来”和“走出去”相结合，有利于企业的创新和发展，提高企业的竞争力。 居民收入不断增长，文化创意产品有广阔的消费市场。

39．（3）

用联系的观点看问题，坚持整体和部分的统一，用系统优化的方法进行顶层设计、合理规划。（3分）

用发展的观点看问题，重视旅游业的可持续发展。（3分）

用对立统一的观点看问题，坚持经济效益与社会效益的统一（或者具体问题具体分析，打造有特色的旅游线路）。（3分）

树立创新意识，打造有特色的旅游产品，避免“同质化”。（3分）

（从其他角度回答，言之有理，酌情给分）

40．（4）

有利于促进该地区增强创新能力，提高生产力水平；（3分）转变发展方式，增强发展的协调性；（3分）提高开放型经济水平。（2分）

海淀区高三年级第二学期期中练习, 文科综合能力测试, 2015.4