第二课 山川秀美 第三课时 母亲河 二 导学案
来源:网络收集
时间:2026-09-11
导读:
七下 第二课 山川秀美 第三课时 母亲河 二 导学案 第二课 山川秀美 第三课时 母亲河 二 七年级备课组 执笔:姜松良 一、学习目标: 1、结合地图,了解长江的源流概况。 2、了解长江水能资源的开发及利用情况。 3、简单了解长江的航运价值。 二、学习重难点:
七下 第二课 山川秀美 第三课时 母亲河 二 导学案
第二课 山川秀美 第三课时 母亲河 二
七年级备课组 执笔:姜松良
一、学习目标:
1、结合地图,了解长江的源流概况。
2、了解长江水能资源的开发及利用情况。
3、简单了解长江的航运价值。
二、学习重难点:长江源流概况及开发利用情况;分析长江存在的主要问题及开发与治理状况。
三、引问
(一)长江的特点
我们都知道,长江流域也是中华民族的发祥地之一。下面请同学们观察课本第20页,图5-27长江流域
1、请同学走出长江的发源地,注入的大海,长江上中下游的分界线、长江干流流经的省级行政区。
2、长江之所以是中国当之无愧的第一大河,和长江水量丰富密切相关,那么长江的水量为什么比黄河的水量要丰富得多?
3、请找出长江的主要支流?
4、长江有何特点?
(二)长江的重要作用
请同学观察课本第21页图5-28长江沿江地带城市的分布。
1、城市的分布有何特点?
2、这些城市的发展,有一点可以肯定,那就是受惠于长江,那么长江为这些城市的发展提供了哪些不可多得的自然条件?
3、请同学找出三峡的位置,说说三峡带来了哪些巨大的效益?
4、最后同学们可以从长江的历史文化价值、生态价值、经济价值等角度,体会长江作为母亲河的内涵
(三)长江将面临的问题
1、长江和黄河一样是不是也面临着危机?长江面临着怎样的危机?
2、洪涝灾害和我国的什么气候密切相关?请具体说明。
四、我的疑问
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